REPÚBLICA DEL ECUADOR

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “RIOBAMBA”

TECNOLOGÍA EN SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD

ANTEPROYECTO DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

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“TRATAMIENTO CON VERBENA A NIÑOS Y NIÑAS ESCOLARES DE
CINCO A DIEZ AÑOS QUE PADECEN ANEMIA SECUNDARIA PRODUCIDA
POR PARASITOSIS INTESTINAL EN EL BARRIO 21 DE ABRIL DE LA
CIUDAD DE RIOBAMBA DURANTE PERÍODO NOVIEMBRE 2018– ABRIL
2019”
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AUTOR:
Yesenia Cecilia Narváez Ramos.

Riobamba, diciembre 2019

Dirección: Avda. Lizarzaburu s/n y Avda. La Prensa - Riobamba Teléfono: 03 2306254

Email: r.riobamba@institutos.gob.ec
ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

ANTEPROYECTO

1. TEMA DEL ANTEPROYECTO

“TRATAMIENTO CON VERBENA A NIÑOS Y NIÑAS ESCOLARES DE CINCO A DIEZ AÑOS QUE
PADECEN ANEMIA SECUNDARIA PRODUCIDA POR PARASITOSIS INTESTINAL EN EL BARRIO 21 DE
ABRIL DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA DURANTE PERÍODO NOVIEMBRE 2018– ABRIL 2019”

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La anemia es un problema de salud que afecta a la mayor parte de la población, porque

debilita el sistema inmunológico; y a su vez reduce la capacidad física e intelectual de los
individuos. Existen muchos factores que predisponen al desarrollo de esta, como la ingesta
inadecuada de nutrientes y la presencia de enfermedades que cursan con la perdida crónica
de sangre como las parasitosis y las úlceras gastrointestinales.

En nuestro medio una de las causas principales que produce anemia es la presencia de
parásitos intestinales, los cuales se adhieren a la mucosa del tracto digestivo alimentándose
de células sanguíneas como son los eritrocitos, esto ocasiona la perdida de hierro y otros
nutrientes que son de gran importancia para el organismo; a causa de esto se produce
malnutrición, disminución del peso, crecimiento físico retrasado.

Los hábitos higiénicos juegan un papel importante en el desarrollo de esta enfermedad,

los niños y niñas en edad escolar son los más propensos a la adquisición de la misma ,
debido a que ellos están con mayor frecuencia ,en contacto con un sinnúmero de
microorganismos patógenos, los cuales habitan en ciertos ambientes donde los niños
realizan sus actividades de recreación esto combinamos con la falta de aseo después del
realizar las mismas los convierte en candidatos idóneos para desarrollarla . El no habito de
lavar las frutas y vegetales antes de su ingesta, así como tampoco hervir el agua también
se convierte en factores importante para la adquisición de la parasitosis y posteriormente
el desarrollo de la anemia.
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

¿CÓMO ELTRATAMIENTO CON VERBENA AYUDARÁ A NIÑOS Y NIÑAS ESCOLARES DE

CINCO A DIEZ AÑOS QUE PADECEN ANEMIA SECUNDARIA PRODUCIDA POR PARASITOSIS
INTESTINAL EN EL BARRIO 21 DE ABRIL DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA DURANTE PERÍODO
NOVIEMBRE 2018– ABRIL 2019?

4. JUSTIFICACIÓN
La anemia que es producida por parásitos intestinales cada vez es más común en nuestro
medio, esta enfermedad se establece por contacto con agua y alimentos contaminados y
al parecer las dietas ricas en hidratos de carbono y pobres en proteínas lo que favorece la
penetración y desarrollo de los distintos parásitos.

La verbena es una planta medicinal que posee algunos principios activos entre ellos
tenemos el alcaloide, el mismo que permite la eliminación de parasito pues es un
compuesto amargo característico de esta planta. Además de ser un excelente
antiparasitario también tiene propiedades la antianémicas que permite reforzar el sistema
inmunológico y mejorarla producción de glóbulos rojos.

5. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENERAL
Demostrar el tratamiento con verbena en niños y niñas escolares de cinco a diez años que
padecen anemia secundaria producida por parasitosis intestinal en el barrio 21 de Abril de la
Ciudad de Riobamba.

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar porque la anemia es causada por parasitosis.

Analizar la posología y componentes que tiene la verbena.

Aplicar el tratamiento a los niños y niñas del Barrio 21 de Abril.

6. UBICACIÓN SECTORIAL Y FÍSICA

 El presente trabajo de investigación se realizará en Barrio 21 de Abril de la ciudad de
Riobamba
7. CONTENIDO (ESQUEMA TENTATIVO)

PORTADA i
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR ii
CERTIFICACIÓN DE AUTORÍA iii
DEDICATORIA iv
AGRADECIMIENTO v
ÍNDICE GENERAL vi
ÍNDICE DE TABLAS vii
ÍNDICE DE GRÁFICOS ix
RESUMEN GENERAL
SUMMARY
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I 1
1. EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo General
1.3.2. Objetivos Específicos
1.4. JUSTIFICACIÓN

CAPÍTULO II
2. MARCO TEÓRICO
2.1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
2.2. FUNDAMENTACIÓN LEGAL
2.3. CONCEPTUALIZACIONES BÁSICAS

CAPÍTULO III
3. METODOLOGÍA
3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
3.2. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
3.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
3.4. POBLACIÓN Y MUESTRA
3.4.1. Población
3.4.2. Muestra

CAPÍTULO IV
4. RESULTADOS Y ANÁLISIS

CAPÍTULO V
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. CONCLUSIONES
5.2. RECOMENDACIONES

CAPÍTULO VI
6. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS
6.1. TEMA
6.2. PRESENTACIÓN
6.3. OBJETIVOS
6.3.1. Objetivo General
6.3.2. Objetivos Específicos
6.4. OPERATIVIDAD

BIBLIOGRAFÍA
Normas APA vigentes
ANEXOS
8. MARCO METODOLÓGICO

8.1 Métodos
MÉTODO CIÉNTIFICO.

MÈTODO DEDUCTVO.

MÉTODO INDUCTIVO.