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20/01/2020 Cronograma 2019 - Prof.

Fábio de Cristo

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Página inicial Avaliação psicológica - Estágios 1 e 2 da ênfase 'processos avaliativos e clínicos' >
Avaliação psicológica -
estágio de conclusão Cronograma 2019
de curso
Cronograma 2019
Avaliação psicológica -
Estágios 1 e 2 da
Estágio 1 da ênfase 2 - 2019.1 - total 16 encontros
ênfase 'processos
avaliativos e clínicos' -- Fevereiro --
Cronograma 2018
Cronograma 2019
13/02 - Abordar: café de boas-vindas aos estudantes. Expectativas dos alunos com o
estágio; perspectiva de avaliação psicológica adotada; apresentar a proposta de estágio
EB 1 ('somos psicólogos da PROAE e fomos chamados a realizar atividade/ações'); acordos sobre
Entrevista Psicológica postura atitudinal do aluno (vestimenta, linguajar, pontualidade etc.; agir como
Cronograma psicólogos da PROAE); registro documental (atas); datas e horários das supervisões.
Plano de ensino ata
Processos e Avaliação 18/02 - Abordar: sobre o que foi feito no estágio em 2018 para os alunos sugerirem o
Psicológica I
curso do estágio em 2019, de acordo com seus interesses; percepção dos estagiários sobre
Cronograma os dados produzidos; definir escopo e etapas iniciais do planejamento do estágio em 2019
Plano de ensino (aspectos negativos ou as qualidades humanas e as metodologias);  a assistente social da
Produção de artigo e facisa como supervisora de campo; a apresentação dos dados do estágio na semana
Fórum de debates III pedagógica como exemplo de uso dos dados para influenciar e gerar mudanças na
organização e de dar feedbacks das ações em curso; 
Cronograma
ata
Práticas em psicologia
social - ênfase 25/02 - Abordar: definir escopo e etapas iniciais do planejamento do estágio em 2019
Cronograma (aspectos negativos ou as qualidades humanas e as metodologias); processo de avaliação
Plano de ensino dos estagiários (disciplina); sugestão de construir um produto do estágio para os
Psicologia aplicada a
professores, uma 'cartilha' com orientações, princípios ou procedimentos do que fazer em
estética casos de ocorrência que envolvem saúde mental em sala de aula.
ata
Cronograma
Plano de ensino
-- Março --
Psicologia do trânsito
Cronograma 04/03 - carnaval
Psicologia, Ciência e
Profissão (PCP) 11/03 - Abordar: escopo e etapas iniciais do planejamento do estágio em 2019 (aspectos
negativos ou as qualidades humanas e as metodologias); processo de avaliação dos
Cronograma - turma
estagiários (disciplina); preocupações e interesses de ações da assistência social; ver
A (Asa Norte) -
adesão dos estagiários a ´cartilha´ mencionada na supervisão anterior; providenciar
manhã
termos de estágio
Cronograma - turma ata
única (Taguatinga) -
manhã 18/03 - Abordar: a partir das discussões da reunião anterior, os objetivos específicos das
Plano de ensino atividades de diagnóstico do estágio, se são todas as turmas dos quatro cursos, se são os
TE primeiros anos da facisa, inclusão da residencia no estudo e quais construtos psicológicos
Atividades serão investigados; levantar custos, cronograma, projeto para comitê de ética, entrevista
recebidas com conselho de residencia 
ata
Cronograma
Grupo de discussão
25/03 - Abordar: sugestões dos estagiários sobre os construtos a serem investigados no
Plano de ensino levantamento junto aos graduandos da FACISA; a possibilidade de submeter projeto de
Teorias em Psicologia IC com o estudo do estágio no edital da PROGRAD
Social (TPS) ata
Cronograma turma
B - manhã -- Abril --
Cronograma turma 01/04 -  Abordar: definir os construtos  a serem investigados no levantamento junto aos
UN - noturno graduandos da FACISA; definir prazo para elaboração do projeto para submeter edital IC
Plano de ensino e comitê de ética.
TEP I alunos não compareceram
Atividades
recebidas

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Cronograma 08/04 -  Abordar: definir os construtos  a serem investigados no levantamento junto aos


Grupo de discussão graduandos da FACISA; definir plano de análise e expectativas de resultados; definir
Plano de ensino prazo para elaboração do projeto para submeter edital IC e comitê de ética.
ata
Plano de análise e expectativas de resultados

15/04 - Abordar: texto para submissão do projeto para edital de bolsas de IC 2019;
receber contribuições dos estagiários na introdução.
ata 

22/04 - Abordar: cadastro plataforma Brasil; andamento do processo de construção do


da escala de apego ao lugar; solicitar preparação de apresentação da pesquisa para a
supervisora de campo.

29/04 - Abordar: apresentação da pesquisa para a supervisora de campo; sugestões de


aperfeiçoamento da pesquisa; próximos passos
ata

-- Maio --
13/05 - Abordar: feedback sobre apresentação da pesquisa para a supervisora; participar
das ações da PROAE (Érika e Francillely) em relação à residência universitária e marcar
reunião para se informar sobre as ações; propor entrevistas iniciais com universitários
sobre objetos de apego em Santa Cruz.
ata

20/05 - Abordar: sobre reunião com equipe da PROAE e da FACISA (Joseneide, Érika,
Francielly) sobre a Residência Universitária e as atividades propostas; sobre as entrevistas
aos estudantes sobre apego ao lugar (Santa Cruz); esboço de forma de mensuração da
escala de apego
ata

27/05 - Abordar: intervenção com estudantes da residência universitária; avaliação da


intervenção; aplicação de questionários sobre apego nos residentes; questionário online
sobre apego em estudantes que são de Santa Cruz.

-- Junho --

03/06 - Abordar: escala de apego ao lugar


ata

10/06 - Conferência prof. Mário César UnB

17/06 - Abordar: os itens da escala de apego ao lugar; relatório parcial de estágio (data
de entrega, 26/06, e estrutura); solicitar feedback dos estagiários da ficha de
avaliação; solicitar preenchimento da ficha de avaliação dos estagiários pela
supervisora de campo; aprovação do projeto no comitê de ética e na propesq/UFRN
Escala de apego ao lugar (Santa Cruz), em construção
Projeto de pesquisa (estágio) aceito pelo comitê de ética e propesq

26/06 - receber relatórios parciais de estágio

27/06 - resultado bolsas IC

29/06 - Término do período letivo 2019.1

Estágio 1 da ênfase 2 - 2019.2

-- Julho --

24/07 - semana pedagógica do curso de psicologia

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31/07 - Abordar: apresentação do estágio (2019.1; apresentar a proposta de estágio, isto


é, 'somos psicólogos da PROAE e fomos chamados a realizar
atividade/ações'); socialização novos estagiários com lanche coletivo (expectativas com
o estágio; perspectiva de avaliação psicológica adotada; acordos sobre postura atitudinal
do aluno, isto é, vestimenta, linguajar, pontualidade etc.; agir como psicólogos da
PROAE);  apresentação dos estagiários do projeto de pesquisa aprovado no comitê de
ética e propesq; planejamento do semestre com estagiários e supervisora de
campo; registro documental (atas); datas e horários das supervisões; feedbacks do
relatório parcial de estágio
ata

-- Agosto --

05/08 - Abordar: último dia para cadastro dos alunos IC voluntários


ata

07/08 - Abordar: tempo livre para estudo da escala de apego ao lugar

14/08 - Abordar: papéis do alunos IC voluntários, seus cronogramas de atividades de


pesquisa e seus relatórios semestrais; análise semântica dos itens da escala de apego ao
lugar
Plano de trabalho - Marcos
Plano de trabalho - Raul
ata

21/08 - Licença paternidade

28/08 - Licença paternidade

-- Setembro --

04/09 - Licença paternidade

11/09 - Congresso ABRAMET/ABRAPSIT em Brasília

18/09 - Abordar: discutir o texto de Pasquali sobre elaboração de instrumentos


psicológicos.
texto: "Princípios de elaboração de escalas"
ata

25/09 - Abordar: discussão dos itens e do enunciado da escala de apego ao lugar, após
revisão dos estagiários com base na leitura de Pasquali; preparar a versão para teste
semântico com estudantes de diversos níveis de escolaridade para aplicação até a
próxima semana 
ata

-- Outubro --

02/10 - paralisação geral na educação

09/10 - Abordar: sobre as aplicações do teste semântico (experiência para os alunos) e


as contribuições dos respondentes; efetuar novos ajustes a partir das contribuições;
definir início do teste empírico da escala de apego/ início da primeira coleta completa
da pesquisa; programar a diagramação dos questionários de pesquisa; definir
cronograma de aplicação e formas de contato com os cursos/ apoio da direção;
treinamento de aplicação/ novos voluntários aplicadores
escala de apego (versão aplicada no teste semântico)

16/10 - Abordar: início da diagramação do questionário de pesquisa com todas as


medidas e o TCLE.
ata

23/10 - Abordar: responder com os estagiários o questionário completo (cronometrar


tempo de aplicação, analisar sequência de apresentação dos questionários, efetuar

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ajustes semânticos e nos comandos, revisar ficha sociodemográfica)


ata

30/10 - Abordar: revisar ficha dados demográficos do questionário diagramado; discutir


impressão dos questionários; treinamento de aplicadores voluntários (esboço programa
de treinamento que deverá ser detalhado pelos estagiários); listar voluntários
interessados em participar da aplicação; obter estatísticas dos alunos da FACISA para
planejamento da amostra; aplicar ficha sociodemográfica para sanar possíveis
dúvidas/dificuldades de responder
escala de apego (versão analisada)
Minuta de planejamento do treinamento de aplicadores
ata

-- Novembro --

06/11 - Abordar: finalizar planejamento do treinamento para aplicadores voluntários

07//11 - treinamento dos voluntários (aplicação)


slides do treinamento

12/11 - coleta de dados


questionário versão final aplicada
capa dos questionários aplicados
vinheta padronizada de apresentação da pesquisa

13/11 - coleta de dados

20/11 - liberar alunos para assistir seminários de estágio 5° ano

27/11 - treinamento em banco de dados e digitação de questionários; feedbacks da


disciplina e dos alunos; definir data de entrega de relatórios

-- Dezembro --

04/12 - Abordar: última aula; entrega de relatórios


Relatório final de estágio

07/12 - encerramento das aulas

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