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Ficha de exercícios nº 2– Equações do 1º grau a uma incógnita - I Parte

1. Seleciona as expressões que são equações.


a) x = 7 b) x + 5  2 c)8a − 3a = 10 d ) x2 = 9 e) t = 25
f )4( y + 5) g )4 + 3 = 7 h) x = 3 − 2 y i)2 y − 5 + 3 y j )3x  4 + x
2. Completa o quadro:
Equação Incógnita 1º 2º Termos do Termos do Termos com Termos
Membro Membro 1º membro 2º membro incógnita independentes
−2a − 3 = a +1

−5m = 0
3 t
− +t +3
2 2
3 x;1 1
5 x; −
2
1 + 9c + 3 = −6 + c

3. Em relação à equação 5z + 1 = 21 , completa as seguintes frases, usando as palavras ou símbolos que se encontram
no seguinte quadro:
incógnita termos equivalentes
raiz membros coeficiente
conjunto-solução equações solução
a) À letra z dá-se o nome de _________________.
b) As expressões 5z +1 e 21 são os dois _________________ da equação.
c) O primeiro membro tem dois _________________ e o segundo tem um.
d) O número 4 satisfaz a equação. 4 é __________________ da equação.
e) 4 é a única solução da equação. {4} é o _________________ da equação.
f) As _________________ 5z +1= 21 e 5z = 20 têm a mesma solução. São equações _____________.
4. De entre as equações seguintes:
5x − 4 = 2 x − 6; 3a + 1 = 4 + 2a; − 5 = 1− 2 (m − 7);
a) Identifica o primeiro e segundo membros.
b) Identifica os temos com incógnita e os termos independente.
c) Qual das equações tem raiz 3?
5. Pensa e resolve
a) Verifica que 5 é solução da equação 3x − 6 = 9 .
b) Averigua qual das equações seguintes é equivalente à dada: x + 2 = 3; 6a − 18 = 12; 36 − 12 x = 24
6. Para cada uma das seguintes equacoes, escolhe o valor de x (a direita) que e raiz, ou solucao, da equacao.
a)2 x = 0 x = 2; x = −1; x=0
1 1 1 1
b)3x + = x = 2; x= ; x=−
2 4 2 12
8
c) − 2 (1 − x ) + ( x − 6 ) = 0 x = 3; x = −4; x=
3
7. Resolva cada uma das equações subtraindo ou adicionando o mesmo número a cada um dos membros.
a )a + 7 = 9 b) x − 17 = 2 c)16 = 4 + x d ) x − 8 = 14 e)1 + s = 25
f )x − 3 = 5 g )3 + d = 8 h)2 = b − 10 i)t − 1 = 40 j )160 = 40 + y
8. Resolva cada uma das equações dividindo ou multiplicandos ambos os membros pelo mesmo número.
1 8x
a)3 y = 18 b)4 x = 40 c) m = 4 d) − = 40 e) − 3s = −12
3 5
n 4t
f ) − 12 x = 24 g )14 = −7b h) − = −10 i) =5 j )160 x = 320
7 3
Se queres ser o melhor ande com os melhores, pensa como os melhores pensam. Profs – Daniel Semedo

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