Estilos de Aprendizaje

Aprendizaje Autónomo

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Psicología

Docente: Giovanna Galvis Rojas

Presentado por

Yuly Andrea Calderon Rico ID: 000570248

Semestre I, 2016
 Estilos de Aprendizaje 2

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Los estilos de aprendizaje se basan en los “estilos cognitivos”, una teoría del psicólogo

Herman Witki 1954, citado por Cabrera y Fariño (2005), con el tiempo la psicología lo

estructuro para su propio uso del conocimiento.

Cada individuo tiene una percepción diferente de su entorno; el interactuar, convivir, conocer y

hacer. Se desarrolla una personalidad única que ha estado construyendo a través de sus vivencias.

Para que este aprendizaje se dé en el individuo debemos resaltar que existen muchas formas de

captar lo aprendido y en esto varia de cómo cada quien aprende, es decir, hay quienes aprenden o

se les facilita de forma visual, otros captan de forma auditiva y quienes tienen una memoria

muscular (sistema de representación kinestésico). En otros casos encontramos a quienes

aprenden por medio didáctico y así podemos encontrar muchos ejemplos de las diferentes

maneras de aprendizaje que adopta cada individuo

La fisiología cerebral, tiene un papel importante en el estilo de aprendizaje para el ser humano y

como individuo se aprende a desarrollar ciertas habilidades dependiendo del desarrollo neuronal.

La forma de enseñanza también juega un papel importante para que el estudiante capte el

conocimiento, las estrategias y técnicas del aprendizaje son fundamentales. Cuando se logra

diseñar un estilo de aprendizaje, que con el paso del tiempo estos estilos se van perfeccionando;

incluyendo nuevos estilos o reemplazándolos todo con el fin de ayudar a adquirir nuevos

conocimientos.
 Estilos de Aprendizaje 3

REFERENCIAS

Castellanos et al. (2001) hacia una concepción del aprendizaje desarrollador. La Habana:

Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona

Cabrera Albert, J y Fariñas León, G. (2005) “El estudio de los estilos de aprendizaje desde una

perspectiva vigotkiana: una aproximación conceptual” Revista Iberoamericana de educación.

Disponible en: http://www.rieoel.org/deloslectores/1090cabrera.pdf

Cruz Mojica, D. (2001). Enseñanza y Aprendizaje en la educación superior: un reto para el siglo

XXI. Disponible en: cuhwww.upr.clu.edu/~ideas/paginas_htm…/estilos_aprender.pdf.consulta

22/03/2010