MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA
CÂMPUS BOA VISTA ZONA OESTE
DEPARTAMENTO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
COORDENAÇÃO DE APOIO AO ENISNO E APRENDIZAGEM

PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM SERVIÇOS PÚBLICOS Turma: 42111
Componente Curricular: INFORMÁTICA BÁSICA Período Letivo: 2020
Turno: INTEGRAL Carga Horária: 60 1º ano
Professor (a): ANDREINA MOREIRA DA SILVA

Ementa: 1) COMPUTADOR: 1.1 - A história do computador; 1.2 - Hardware (placa mãe; processador, hard disk,
memória); 1.3 - Periféricos de entrada e saída; 1.4 - Dispositivos de armazenamento de dados; 1.5 - Tipos de
Computadores. 2) SISTEMAS OPERACIONAIS: 2.1 - Conceitos de sistemas operacionais; 2.2 - Exemplos de
sistemas operacionais: Windows, Linux, etc; 2.3 - Utilização sistema operacional Windows: estrutura, Windows
Explorer, Painel de Controle e Ferramentas. 3) EDITOR DE TEXTO MICROSOFT WORD: 3.1 - Criação e
formatação de textos; 3.2 - Menu inserir: figura, objeto, símbolo, etc; 3.3 - Menu formatar: parágrafo, fonte,
tabulação, etc; 3.4 - Ferramentas; 3.5 - Barras de ferramentas; 3.6 – Tabelas; 4) MICROSOFT EXCEL: 4.1 -
Criação e formatação de planilhas; 4.2 - Funções básicas; 4.3 - Funções lógicas; 4.4 - Gráficos; 4.5 - Classificar e
subtotalizar dados; 4.6 - AutoFiltro; 5) MICROSOFT POWERPOINT: 5.1 - Criação e formatação de Slides; 5.2 -
Operações básicas; 5.3 - Efeitos; 5.4 - Aplicar estruturas; 6) COMPUTAÇÃO NAS NUVENS GOOGLE DRIVE:
6.1- Conceitos; 6.2 - Criação de planilhas; 6.3 - Criação de documentos de texto; 6.4 - Criação de apresentações;
6.5 - Criação de formulários. 7) CONCEITOS DE REDE DE COMPUTADORES: 7.1 - Tipos de redes; 7.2 -
Topologia; 7.3 - Rede Wireless; 7.4 - Aplicação; 8) INTERNET: 8.1 - Exemplos de Browsers: Edge, Chrome,
Firefox, Opera, etc; 8.2 – Internet; 8.3 - Pesquisa na internet; 8.4 - Redes Sociais; 8.5 - E-learnig; 9)
SEGURANÇA: 9.1 - Antivírus; 9.2 - Ferramentas de proteção; 9.3 - Políticas de Segurança na Internet.
Atividades Integradas com outros Componentes Curriculares /Área de Conhecimento/Eixo Tecnológico:
Bibliografia Básica:
LAUREANO, M. A. P. Sistemas operacionais. Curitiba: Livro Técnico, 2010.
MAMEDE, H. Segurança Informática nas Organizações. Lisboa: FCA, 2006.
MANZANO, A. L. N. G. Estudo dirigido de informática básica. 7.ed. São Paulo: Érica, 2011.
MORIMOTO, C. E. Hardware – o guia definitivo. Porto Alegre: Sul editores, 2009.
NORTON, P. Introdução à Informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2009.
Bibliografia Complementar:
CERT.br. Cartilha de Segurança para Internet. 4.ed. São Paulo: Comitê de Gestor da Internet no Brasil, 2012.
COMER, D. E. Redes de computadores e Internet: abrange transmissão de dados, ligação inter-redes, web e
aplicações. 4.ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
MATTOS, P. N. de. Informática Aplicada a Gestão. Curitiba. IESDE Brasil S.A. 2012.
OLIVEIRA, R. S. de. Sistemas operacionais. 4.ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
VELLOSO, F. de C. Informática: conceitos básicos. 6.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

Boa Vista/RR, 5 de fevereiro de 2020.

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Coordenação de Cursos Equipe Técnico-Pedagógica

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Professor (a)
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CAMPUS BOA VISTA ZONA OESTE
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COORDENAÇÃO DE APOIO AO ENISNO E APRENDIZAGEM

OPERACIONALIZAÇÃO DO PLANO DE ENSINO

Procedimentos
metodológicos/ Instrumentos de avaliação/ Recursos CH
BIM Bases tecnológicas
Competências/ Habilidades atividades de Previsão de data Didáticos prevista
aprendizagem
Conhecer os componentes Ex. 01- Caderno AV1
Computador Aula Expositiva
básicos de um computador Valor: 10 pt. PC e data
01 15
Operar o Sistema Operacional e Sistemas Aula Expositiva e Ex. 02- Caderno show
AV2
distinguir os softwares Operacionais Prática Valor: 10 pt.
Conceitos de Rede de Ex. 03- On-line
AV1
Computadores Valor: 10 pt.
Utilizar o conhecimento de Internet
Prova 01- Simulado PC e data
02 e segurança de rede e Aula Expositiva 15
Valor: 2 pt. show
computadores Internet e Segurança AV2
Prova 02- On-line
Valor: 8 pt.
Operar softwares utilitários do Computação nas Prova 03- On-line
AV1
Google Nuvens Aula Expositiva e Valor: 10 pt. PC e data
03 15
Operar softwares utilitários do Prática Ex. 04- Prática show
Microsoft PowerPoint AV2
Windows Valor: 10 pt.
Ex. 05- Prática
Microsoft Word AV1
Operar softwares utilitários do Aula Expositiva e Valor: 8 pt. PC e data
04 15
Windows Prática Prova 04- Simulado show
Microsoft Excel AV2
Valor: 2 pt
Acompanhamento pedagógico do docente: Recuperação de aprendizagem: revisão em sala de aula com a turma toda em caso de mais de 50% com baixo
rendimento. Acompanhamento individualizado em caso de dificuldades pontuais, sendo realizado de forma extra-classe com estudo de caso e exercícios práticos.
Observação: BIM=(AV1+AV2)/2; NF=(BM 01+ BIM 02+ BIM 03+ BIM 04)/4= 10 pt; Prova de Recuperação somente se Média Bimestral for menor que 7 pt.

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Orientações:

1. De acordo com a Organização Didática do IFRR:

a) Como atividades Integradas com outros Componentes Curriculares /Área de Conhecimento/Eixo Tecnológico poderão ser previstos Projetos Integrados, de acordo numa proposta de
atuação pedagógica interdisciplinar, multidisciplinar, pluridisciplinar e transdisciplinar que se proponha aos fins pedagógicos dos componentes curriculares;

b) Se o docente for utiliza-se de atividades extraclasse e/ou atividades à distância, estas devem constar na operacionalização do plano de ensino, respeitando os percentuais de 15% e/ou 20%
da carga horária total do componente curricular, respectivamente.

c) A média do componente curricular no bimestre (MB) é composta pela média aritmética resultante da soma das avaliações, Avaliação 1 (AV1) e Avaliação 2 (AV2), assim a
MB=AV1+AV2/2. Para constituir cada avaliação (AV1 e AV2), o docente deve utilizar entre 01 (um) a 02 (dois) elementos avaliativos diferentes entre si, ficando a seu critério como
cada AV será constituída. A soma dos elementos avaliativos utilizados no componente curricular por bimestre não deverá ultrapassar 03 (três) elementos avaliativos.

d) No planejamento de acompanhamento pedagógico do docente devem ser previstas Atividades de Recuperação da Aprendizagem*, Reforço Escolar, Atendimentos Individualizados,
Grupos de Estudos, entre outras atividades pedagógicas propostas.

*Importante - Orientações quanto a Recuperação:

A recuperação deverá ser planejada em aulas com a quantidade mínima de 02(duas) aulas, previstas no Plano de Ensino, contemplando as estratégias pedagógicas para o desenvolvimento das
aprendizagens não construídas e necessárias à formação do estudante, com o acompanhamento do Setor Pedagógico.

O plano das atividades pedagógicas para a recuperação docente deverá ser apresentado ao Setor Pedagógico, a fim de ser orientado e acompanhado, devendo, no entanto, em qualquer situação, dar
ciência à Coordenação de Curso sobre o planejamento, calendário e estratégias de ensino que serão executados em cada processo de recuperação.