FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DAS ORGANIZAÇÕES

EMENTA: Sociedades complexas, diferenciadas, desiguais, multirraciais e pluriétnicas

que se formaram a partir da modernidade. Classe social e identidade; diversidade cultural
e o multiculturalismo; movimentos sociais, grupos minoritários e ampliação de direitos ci-
vis, sociais e políticos. Políticas de inclusão e de exclusão (social, de raça, de gênero,
etc). Efeitos da globalização para a cidadania, a identidade cultural e as políticas públicas.
Dinâmica das Organizações. Práticas Sociais nas Organizações.

CONTEÚDOS:
•Conceitos de sociedade complexa, diversificada, desigual, multirracial e pluriétnica;
• Descontinuidades da modernidade e tensões sociais, políticas e culturais contemporâ-
neas;
• Liberdade e igualdade na formação da esfera pública. indivíduo, sociedade e ação cole-
tiva;
• Importância da cultura e a questão das identidades;
• Tradição, valores e ordem moral;
• Diversidade cultural e multiculturalismo;
• Globalização e cultura: conectividade, mediação e comunicação;
• Cidadania, expansão dos direitos (civis, sociais e políticos), movimentos sociais, ongs e
grupos minoritários;
• Política da diferença e as relações de raça, gênero, etnia, preferência sexual, etc;254
• Legislação e políticas de inclusão e de exclusão (preconceitos, segregações, e discrimi-
nações);
• Legitimidade dos movimentos sociais;
• Conceito de organização;
• Tipos de organizações;
• Dinâmica das organizações;
• Organização: pessoas, estratégia, estrutura e processo de trabalho;
• Instituições e organizações;
• Concepções de sociedade;
• Produção e distribuição de bens em sociedade, a conotação moral e a ética;
• Dominação, poder e racionalidade burocrática;
• Novos formatos organizacionais;
• Competitividade e sobrevivência no contexto atual;
• Liderança;
• Comunicação no trabalho;
• Indivíduos e organizações;
• Relações de poder;
• Hábitos;
• Relações interpessoais;
• Dimensão intrapessoal no ambiente organizacional;
• Capital social e cultural;
• Cultura, identidade e estilo de vida;
• Dinâmicas das organizações: continuidade e ruptura.

Referências
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. 2a ed. Brasília: EdUnb, 1992.
CARDOSO, Fernando H. e IANNI, Octávio. Homem e Sociedade. São Paulo: Cia. Ed.
Nacional, 1961.
CHÂTELET, F. História da Filosofia: Idéias, Doutrinas. 8 vols. Rio de Janeiro: Zahar,
1973.
COHN, Gabriel. Sociologia – para Ler os Clássicos. Rio de Janeiro: Livros técnicos e ci-
entíficos Ed., 1977.
DILTHEY, Wilhelm. Sistema da Ética. São Paulo: Ícone, l994.255
FICHTER, J. H. Sociologia. São Paulo: Ed. Herder, 1969.
GIDDENS, Anthony. As Consequências da Modernidade. São Paulo: Editora da
UNESP, 1991.
HARRINSON, L. E. e HUNTINGTON, S. P. A Cultura Importa. Rio de Janeiro: Record,
2002.
KANT, Immanuel. Fundamentação da Metafísica dos Costumes. 2. ed. São Paulo: Abril
Cultural, l980.
LAZARSFELD, P. A Sociologia. São Paulo: Liv. Bertrand, 1970.
LÉVI-STRAUSS, C., Raça e Ciência. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1970.
MANNHEIM, Karl. Ideologia e Utopia. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 1968.
OLIVEIRA, Manfredo A. de. Correntes Fundamentais da Ética Contemporânea. Petró-
polis: Vozes, 2000.
PLATÃO. Diálogos. Brasília: Ed.Unb, 1995.
QUEIROZ, Renato, S. Não Vi e Não Gostei: o Fenômeno do Preconceito. São Paulo:
Ed. Moderna, 1995.
REX. J. Problemas Fundamentais da Teoria Sociológica. Rio de Janeiro: Zahar Ed.,
1973.
ROUANET, Sérgio Paulo. Mal-estar na Modernidade. São Paulo: Companhia das letras.
1993.
SANCHEZ VASQUEZ, Adolfo. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1970.
SCHWARCZ, Lilian M. e QUEIROZ, R. S. (Orgs.). Raça e Diversidade. São Paulo:
Edusp/Estação Ciência, 1996.
FUNDAMENTOS DO TRABALHO

EMENTA: O Mundo do Trabalho nas perspectivas ontológicas e históricas; o trabalho

como realização da humanidade, como produtor da sobrevivência e da cultura; o trabalho
como mercadoria no industrialismo e na dinâmica capitalista. As transformações no
mundo do trabalho: tecnologias, globalização, qualificação do trabalho e do trabalhador.

CONTEÚDOS:
• Dimensões do trabalho humano;
• Perspectiva histórica das transformações do mundo do trabalho;
• O trabalho como mercadoria: processo de alienação;
• Emprego, desemprego e subemprego;
• O processo de globalização e seu impacto sobre o mundo do trabalho;
• O impacto das novas tecnologias produtivas e organizacionais no mundo do trabalho;
• Qualificação do trabalho e do trabalhador, perspectivas de inclusão do trabalhador na
nova dinâmica do trabalho.

Referências
FERRETTI, Celso João. et al. Novas tecnologias, trabalho e educação: um debate
multidisciplinar. Petrópolis: Vozes, 1994.
FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria; ‘RAMOS, Marise (Orgs.) Ensino médio
integrado: concepção e contradições. São Paulo: Cortez, 2005.
KUENZER, Acácia (Org.) Ensino médio: construindo uma proposta para os que vivem do
trabalho. 4a edição, São Paulo: Cortez, 2005.
LOMBARDI, José Claudinei; SAVIANI, Demerval; SANFELICE, José Luís. (Orgs).
Capitalismo, trabalho e educação. Campinas: Autores Associados, HISTEDBR, 2002. –
(Coleção educação contemporânea).
MANFREDI. Silvia Maria. Educação Profissional no Brasil. São Paulo: Cortez, 2002.
VÀSQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. Trad. de João Dell’Anna. 27a edição, Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2005.