Universidad de Talca

Facultad de Ingeniería

Escuela de Ingeniería Civil Industrial

PAUTA

Presentación Tema

Proyecto de Mejoramiento/Titulación

Profesores:
Diego Lagos S
Sergio González R.

2019
Curicó

Proyecto de Titulación 1
El presente documento entrega las pautas generales para la primera presentación de sus
proyectos de mejoramiento

En esta entrega se espera que se incluya gran parte de lo siguiente:

 Presentación de la empresa o institución donde se realiza el proyecto.
 Descripción del problema o la oportunidad a estudiar.
 Posibles vías de solución a usar.
 Posible marco teórico relevante a utilizar.
 Posible estructura metodología a utilizar
 Desarrollo de las primeras actividades del proyecto (diagnóstico detallado u otras).

Contenido esperado de la primera presentación

1.- Introducción

Corresponde a la definición del Proyecto de Mejoramiento

El objetivo de esta etapa es conocer el problema que se quiere resolver con un proyecto de
ingeniería industrial. Como resultado de esta actividad se espera que se definan y expongan
posteriormente los elementos generales que fundamentan el proyecto.
Por lo tanto, en este punto se espera que se definan claramente los siguientes aspectos:
a) Lugar de aplicación
En primer lugar, resulta indispensable presentar el ambiente o contexto en el cual se está
planteando el tema. Para esto se debe hacer una descripción inicial de la organización,
en la cual se desarrollará el proyecto.

En definitiva, el lugar de aplicación debe quedar descrito con todo detalle: nombre,
ubicación, qué produce o qué servicios entrega (detalle), cuánto produce o vende, cuáles
son sus mercados, cuál es su estructura organizacional (destacando la ubicación de la
problemática).

b) El problema (o la oportunidad)
Descripción de la problemática a resolver, lo que consiste en describir la situación que
hace necesario o recomendable el hacer el estudio. Esta descripción debe contemplar
la brecha entre la situación actual respecto a la ideal o deseada, se debe respaldar
posteriormente (presentación de octubre) con información cuantitativa que fundamente lo
descrito. Sería conveniente definirlo, en primer término, de la siguiente manera:
 Describir cualitativa y/o cuantitativamente distintos elementos que indican la
existencia de una problemática específica o de una oportunidad clara de
mejoramiento, y/o

Proyecto de Titulación 2
  Describir algún elemento o sistema que no existe y que de existir permitiría mejorar
la eficiencia o efectividad.
 Describir elementos que no se han estudiado y que parece relevante estudiar, y/o
 Describir la inexistencia de información o estudios para diseños o toma de decisiones.

Por lo tanto, esta descripción de la problemática específica debe incluir una

justificación inicial del estudio en términos de por qué, para qué y para quiénes es
importante que se estudie, así como una idea inicial del tipo de solución de ingeniería
industrial que se puede desarrollar.

Es importante tener presente que una correcta caracterización de la organización y del

problema ayudará a definir adecuadamente el alcance del proyecto.

c) Objetivo General
El objetivo general corresponde a la expresión formal de lo que se desea lograr con el
proyecto, dados el lugar de aplicación y la problemática u oportunidad antes
fundamentados.
Para efectos de esta primera presentación, esta actividad implica redactar la primera
versión del gran objetivo del proyecto, que en una frase debe representar aquello a lo que
el alumno y el proyecto se comprometen como resultado global. En términos de forma, el
objetivo debe comenzar con verbos en infinitivo y debe contener el qué se va a lograr,
el para qué y, eventualmente, el cómo.

d) Objetivos Específicos
Corresponde a los resultados parciales que en su conjunto permitirán obtener el resultado
global. Para efectos de redacción deben ser verbos o acciones que lleven a un logro
parcial.
Se refieren a lo que se pretende lograr en diferentes dimensiones, lo que debe ser analizado
desde el punto de vista de su pertinencia y viabilidad. Viabilidad en función de las
capacidades y limitaciones previsibles. Pertinencia, verificando que correspondan a
materias propias de la Carrera de Ingeniería Civil Industrial.

El enunciado de los objetivos específicos debe ser coherente con el enfoque analítico
adoptado en la definición del objetivo general y deberán guardar relación con los
diferentes aspectos de la problemática detectada, sus causas y consecuencias.

e) Resultados Tangibles Esperados

Resultados tangibles que se espera obtener del trabajo. En esta parte deben imaginar qué
se entregará físicamente a la organización.

Estos resultados deben reflejar el logro de los objetivos planteados y constatar que se ha
resuelto la problemática. Esta información de salida puede corresponder a distintos tipos

Proyecto de Titulación 3
 de: modelos, diseños, indicadores, análisis estadísticos, planes, sistemas de información,
etc.

2.- Marco Teórico y Metodología de Solución

En esta sección se presenta la forma en que se va a resolver la problemática planteada.
En primer lugar, se presenta los posibles elementos teóricos-técnicos-metodológicos que
debieran ser considerados para resolver la problemática.
Luego se debe plantear en términos generales una propuesta de Metodología de Solución,
que corresponde a una construcción de los estudiantes que, en base a la empresa, al
problema u oportunidad, a los objetivos, a los resultados tangibles y al marco teórico
estudiado, plantean la forma en la cual van a desarrollar el proyecto.
La metodología es un conjunto de actividades, cada una de las cuales entrega un resultado
parcial y tiene sentido en función del proyecto total.

Contenido y evaluación de la presentación oral

La presentación será realizada, los días 10, 11 y 12 de abril en horarios a elección de los
estudiantes (deben seleccionar horario en que pueda asistir el profesor guía, Uds. Deben
gestionar la asistencia de su profesor). Se recomienda apoyándose en esquemas y
diagramas que permita contextualizar de mejor forma el problema.

El tiempo asignado es de 7 minutos, y habrá un tiempo de 5 min para preguntas y

retroalimentación por parte de los profesores.

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