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01. Observe o triângulo retângulo PQR a seguir.

(A) (2, −7) (B) (−7 ,−2) (C) (−2, 7) (D) (2 ,7)
(E) (7, 2)

05. Um estojo contém 24 lápis de cor vermelha e


03 lápis de cor preta. Um estudante pretende, sem
olhar para o estojo, retirar dele um lápis de cor
preta. Qual a probabilidade de o estudante retirar
um lápis de cor preta na primeira tentativa?
1 1 8
(A) 8 (B) 8 (C) 9 (D) 9 (E) 9

A altura relativa à hipotenusa do triângulo PQR é


06. Observe o paralelogramo a seguir.
igual a
(A) 2√3 𝑐𝑚. (B) 3√3 𝑐𝑚. (C) 4√3 𝑐𝑚.
(D) 16√3 𝑐𝑚. (E) 18√3 𝑐𝑚.

02. No triângulo PQR, a seguir, o cos 𝑎= 2/5 .

A área do paralelogramo é igual a


(A) 6 m². (B) 8 m². (C) 12 m². (D) 16 m². (E) 20 m².
07. Observe a reta numérica a seguir.

A medida do comprimento da hipotenusa PR é igual


a
Nela, todas as marcações estão definidas a uma
(A) 10 cm. (B) 15 cm. (C) 20 cm. (D) 25 cm.
mesma distância. Qual a letra correspondente ao
(E) 30 𝑐𝑚. número 30,5?
(A) G (B) H (C) I (D) J (E) K
03. O polígono, a seguir, representa um canteiro de
flores de uma residência, no formato de um
08. Uma torneira estragada vaza, em média, 6,4
hexágono regular. Ao redor do canteiro será
litros de água a cada 2 minutos. Ao considerar as
colocada uma tela de proteção, para evitar a
condições apresentadas, quantos litros de água
entrada de animais que possam destruir as flores.
vazarão da torneira em um período de 5 minutos?
(A) 9,4 litros de água. (B) 10,5 litros de água.
(C) 15 litros de água. (D) 16 litros de água.
(E) 20 litros de água.

09. Em um programa de condicionamento físico,


um atleta corre, sempre, 200 metros a mais do que
Para proteger o canteiro, serão necessários
correu no dia anterior. Sabe-se que, no 1º dia, um
(A) 2 metros de tela. (B) 4 metros de tela.
atleta correu 500 metros.
(C) 6 metros de tela. (D) 8 metros de tela.
Quantos metros ele correrá no 10º dia?
(E) 12 metros de tela. (A) 2 300 metros (B) 2 700 metros
(C) 4 700 metros (D) 5 000 metros
04. Considere a função L(p): ℝ → ℝ cuja
(E) 10 180 metros
representação é dada por
𝐿(𝑝) = − 𝑝2 − 4𝑝 + 3.
10. Uma classe é formada por 10 estudantes.
Quais são as coordenadas do vértice da parábola
Deseja-se formar uma comissão com três desses
gerada por essa função?
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estudantes para representação dos discentes na 17. De acordo com os pontos A (2, 4) e B (1, –3)
escola. A escolha dos representantes que irão encontre a equação reduzida da reta.
compor a comissão pode ser feita de
(A) 30 maneiras diferentes. (B) 90 maneiras
diferentes. (C) 120 maneiras diferentes. (D) 360
maneiras diferentes. (E) 720 maneiras diferentes.

11. A equação reduzida da reta que passa pelos


pontos A(0, 1) B(6, 8) é dada por:
7
(A) 𝑦 = 7𝑥 + 1 (B) 𝑦 = 6𝑥 + 2 (C) 𝑦 = 6 𝑥 + 1
6 7
(D) 𝑦 = 7 𝑥 + 1 (E) 𝑦 = 6 𝑥 + 2

12. Dada uma circunferência de raio 4 centrada no


ponto C(1, 6) podemos afirmar que a equação (A) x = 7y (B) y = 7x (C) y = 7x – 10
reduzida da circunferência será: (D) y = 6x + 1 (E) y = 2x +3
(A) (𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 6)2 = 42 (B) (𝑥 − 6)2 +
(𝑦 − 1)2 = 42 (C) (𝑥 + 1)2 + (𝑦 − 6)2 = 42 18. Os materiais radioativos possuem uma
tendência natural, ao longo do tempo, de
(D) (𝑥 − 1)2 + (𝑦 + 6)2 = 42 (E) (𝑥 − 1)2 − desintegrar sua massa radioativa. O tempo
(𝑦 − 6)2 = 42 necessário para que metade da sua massa
radioativa se desintegre é chamado de meia-vida.
13. Dados os pontos A(0, 2) e B(–1 ,4) a equação A quantidade de material radioativo de um
geral que passa por esses pontos será: determinado elemento é dado por:
(A) 4𝑥 − 2𝑦 + 2 = 0 (B) 2𝑥 + 4𝑦 − 1 = 0
(C) 2𝑥 + 𝑦 − 2 = 0 (D) 4𝑥 + 4𝑦 − 2 = 0
Sendo, N(t): a quantidade de material radioativo
(E) 𝑥 − 𝑦 + 2 = 0
(em gramas), em um determinado tempo.
14. Uma loja vende um determinado produto por No: a quantidade inicial de material (em gramas)
R$ 520,00, um determinado dia, esse mesmo T: o tempo da meia vida (em anos)
produto foi vendido por R$ 364,00. Neste caso, t: tempo (em anos) Considerando que a meia-vida
qual foi a porcentagem referente ao desconto dado deste elemento é igual a 28 anos, determine o
pela loja, no valor do inicial do produto? tempo necessário para que o material
(A) 20% (B) 33% (C) 40% (D) 30% (E) 17% radioativo se reduza a 25% da sua quantidade
inicial.
15. A equação reduzida de uma circunferência é (A) 30 anos (B) 56 anos (C) 42 anos (D) 20 anos
dada por (𝑥 − 3)2 + (𝑦 + 6)2 = 4. Neste caso o (E) 48 anos
centro e o raio da circunferência são,
respectivamente: 19. Descubra o valor de x para que a igualdade a
a. C(–3, 6) e R=4 b. C(3, 6) e R = 2 seguir seja válida.
c. C(3, –6) e R = 4 d. C(–3, –6) e R = 2 log 2 (3𝑥 + 10) − log 2 𝑥 = log 2 5
e. C(3, –6) e R = 2
(A) x = 2 (B) x = 10 (C) x = 5 (D) x = 8 (E) x = 25
20. (UFRGS – 2017). Se log 5 𝑥 = 2 e log10 𝑦 = 4,
16. A equação da reta passando pela origem e 𝑦
então 𝑙𝑜𝑔20 ( 𝑥 ) é
paralela à reta determinada pelos pontos A(2; 3) e
B(1; –4) é: (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 (E) 10
(A) y = x (B) y = 3x –4 (C) x = 7y
(D) y = 7x (E) y = 3x + 4 21. A equação geral de uma reta é definida por
meio de sua taxa de variação e por onde essa reta
intercepta o eixo das ordenadas.
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Sobre a equação geral da reta, a forma como ela (D) 1 e –11. (E) –11 e 1.
se apresenta é definida em
(A) x = by + c. (B) ax + c = 0. (C) – ax + by –1 = 0. 26 Observe a representação de uma reta no plano
(D) ax + by + c = 0. (E) x2 + y2 = 1. cartesiano a seguir:

22. Considere a equação a seguir:


(x ─ 12)2 + (y ─ 6)2 = 169
A equação anterior é um exemplo de equação da
(A) hipérbole. (B) elipse. (C) reta.
(D) parábola. (E) circunferência.

23. Considere uma reta que passa pelos pontos P


A equação dessa reta é:
(0, 1) e Q (1, 2).
(A) y = – x + 1 (B) y = – x – 1
Assinale a opção que corresponde a equação
√2
reduzida dessa reta. (C) y = x – 1 (D) 𝑦 = 𝑥 −1
2
(A) y = x + 2 (B) y = x - 1 (C) y = x + 1 (D) y = 1
√2
(E) y = 2x + 1 (E) 𝑦 = 𝑥 +1
2

24. Considere uma circunferência de raio igual a


√𝟐 cm e que possui seu centro no ponto (−√𝟑,
−√𝟐).
A equação reduzida da circunferência que possui
esses dados é
(A) (𝑥 + √𝟑)2 + (𝑦 + √𝟐)2 = 2
(B) (𝑥 − √𝟑)2 + (𝑦 − √𝟐)2 = 2
(C) (𝑥 + 𝟑)2 − (𝑦 + 𝟐)2 = √𝟐
(D) (𝑥 − 𝟑)2 − (𝑦 − 𝟐)2 = √𝟐
(E) (𝑥 − √𝟑)2 − (𝑦 − 𝟐)2 = −√𝟐

25. O gráfico a seguir representa a função


polinomial f(x) = x - 11.

Observando o gráfico da reta u, pode-se afirmar


que os valores respectivos aos seus coeficientes
angular e linear são
(A) 11 e –11. (B) –1 e 11. (C) 1 e 11.
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