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BULLYING

Uma violência SOCIAL


P R O F E S S O R A B I A N C A L A N D I M
RELAÇÕES SOCIAIS
Na sociologia, as relações sociais absorvem um conceito complexo que trata do
conjunto de interações entre os indivíduos ou grupos sociais, seja em casa, na escola, no
trabalho.

Elas representam as diferentes formas de interação que ocorrem em diversos espaços


sociais, podendo ocorrer de maneira natural ou através de interesses individuais.

Inicialmente, devemos atentar para uma característica muito importante dos homens:
os seres humanos são seres sociais. A partir disso, a sociabilização é fundamental para o
desenvolvimento da sociedade, uma vez que ela integra os grupos sociais.

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RELAÇÕES SOCIAIS
Ela resulta num processo de assimilação e identificação, ou seja, quando o ser humano
se identifica com tal grupo fazendo parte dele.

Durante a vida desenvolvemos diversas relações sociais que são fundamentais para a
evolução da sociedade e dos seres humanos. Uma vez que elas são a base para a
constituição das sociedades (estrutura social), um ser humano que não desenvolve as
relações sociais pode apresentar diversos problemas patológicos (depressão, isolamento
social, preconceitos, etc.).

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Há certamente muitas coisas, e fatos acerca dessas coisas, que são objeto de
CONSTRUÇÕES SOCIAIS construção social no sentido especificado por essa ideia nuclear: o dinheiro, a
cidadania e os jornais, por exemplo. Nenhuma dessas coisas poderia ter existido
sem a sociedade e cada uma delas poderia ter sido construída de modo diferente,
se o tivéssemos decidido.
Dizer que algo é socialmente construído é dar ênfase à sua dependência
relativamente a aspectos contingentes da nossa existência social. É dizer: isso não
poderia ter existido se não o tivéssemos construído; e não precisávamos de o ter
construído, de modo algum, pelo menos não na sua forma presente. Se fôssemos
outro tipo de sociedade, tivéssemos outras necessidades, valores ou interesses,
poderíamos muito bem ter construído algo de tipo diferente, ou construído essa
mesma coisa diferentemente. O contraste inevitável se dá com um objeto que
existe naturalmente, algo que existe independentemente de nós e em cuja
formação não tivemos intervenção.

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Preconceito significa conceito ou opinião
LUTA CONTRA O
formados antes de ter os conhecimentos
PRECONCEITO
adequados, ou opinião ou sentimento
desfavorável concebidos antecipadamente ou
independente de experiência ou razão. A própria
palavra já traz esse conceito em sua formação:
pré + conceito, ou seja, conceito formado
previamente. Assim, quando se julga uma pessoa
antes mesmo de conhecê-la, isso já é uma forma
de preconceito.

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“O preconceito é uma atitude evitativa ou
hostil contra uma pessoa simplesmente
porque ela pertence a determinado grupo.
Fica presumido que ela tem as qualidades
atribuídas ao grupo”,

Allport, Gordon.

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Apenas posso dizer que os preconceitos nascem na
cabeça dos homens. Por isso, é preciso combatê-los na
cabeça dos homens, isto é, com o desenvolvimento das
consciências e, portanto, com a educação, mediante a
luta incessante contra toda forma de sectarismo. Para se
libertarem dos preconceitos, os homens precisam antes
de tudo viver numa sociedade livre”,

Norberto Bobbio - Elogio da Serenidade

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"O diferente parece ameaçador: queremos preservar
nossa individualidade, tememos que o outro nos
prejudique. O que eu não entendo, o que não é igual a
mim, seja na cor, no formato dos olhos, na cultura, nas
origens, na profissão e nos afetos, desperta minha
hostilidade irracional”

Luft em seu ensaio Múltipla Escola (Record, 2010)

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1- Entendendo os preconceitos.
2 - Explore a dinâmica dos preconceitos.
3- Superando:
COMO VENCER OS
PRECONCEITOS
- Reconheça a existência
- Pense porque é difícil vencer certos
preconceitos
- Perguntas a você mesmo
- Encare o objeto de preconceito de mente
aberta

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BUSCA POR RECONHECIMENTO
É na  esfera  social proporciona   a   possibilidade   dos   sujeitos   se  
autoreconhecerem   nas   suas potencialidades   e   capacidades   mais   ou  
menos   semelhantes,   ou   seja,   a possibilidade   de   estarem   em   comunhão,
  reconhecendo  o   outro   na   sua  singularidade   e   originalidade,   o   que   faz
  com   que   cadanova   etapa   de reconhecimento social
capacite o indivíduo apreender novas  dimensões de sua própria  identidade,  o
 que,  por  fim,  estimula  novas  lutas por  reconhecimento, mostrando que o
ponto central deste processo é este movimento em que conflito e
reconhecimento condicionam-se mutuamente.

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13 REASONS WHY
INDIVIDUALIDADE

é justamente o resultado do Processo de


Individuação; isto é, é aquela característica (ou o
conjunto delas) que torna o Individuo único,
diferente de todos os outros, mesmo em relação aos
que são de sua Classe ou Espécie. Individualidade é
aquilo que é próprio de um único Ser ou de uma
única Coisa.
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"Saber respeitar o nosso próximo e toda sua
individualidade,
sempre fará parte da nossa liberdade.
Uma liberdade do respeito a toda essa diversidade.
Amar e conviver em paz com as diferenças.
Ser consciente é perceber no outro a sua essência.
É sentir o respeito pelo que ele possa ser de verdade!"

Raquel Free

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EMPATIA
A empatia é um processo psíquico que começa a se desenvolver na
infância. Didaticamente, seria como tentar entrar na mente da outra
pessoa e imaginar o que ela está vivendo: seus sofrimentos, dores ou
alegrias (normalmente temos o hábito de imaginar mais as sensações ruins
do que as boas). Em suma, empatia é se colocar no lugar do outro. A
empatia verdadeira é tentar entender o porquê da reação esboçada pela
pessoa, tomando por base a história de vida dela, e não a sua. É a
compreensão mais concreta que se pode ter, sem levar em conta a sua
visão de mundo, suas perspectivas e seus valores.

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OBRIGADA
Professora Bianca Landim Moreira

EMAIL biancalandimm@gmail.com
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