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ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA NAIR DE OLIVEIRA SANTANA

PROJETO LENDO E APRENDENDO JUSTIFICATIVA


Diante das dificuldades de interpretação de textos e o pouco hábito de ler, esse
projeto, tem a finalidade de despertar o interesse pela leitura, levando os alunos
a participarem ativamente do projeto LENDO E APRENDENDO, descobrindo que na leitura
vivemos um mundo maravilhoso de fantasias, ficções e realidades.

Descobrindo assim, a importância da leitura na nossa vida e na escola, incentivando


a utilização de bibliotecas, livrarias ou outros espaços apropriados para leitura,
conhecendo o suporte e os vários gêneros textuais, como: histórias, parlendas,
poemas, internet, etc, sabendo apreciar cada um, compreender e fazer o uso adequado
no seu cotidiano.

OBJETIVOS
*Despertar o gosto pela leitura e o hábito de ler; *Desenvolver o senso crítico e a
criatividade; *Valorizar os nossos autores e sua obras literárias; *Incentivar o
uso da biblioteca e livrarias e outros; *Ler oralmente com fluência e
expressividade; *Desenvolver a capacidade de compreensão e interpretação; *Ampliar
seu vocabulário;
*Identificar as informações em cada texto/livro trabalhado; *Identificar o suporte
e o gênero textual; *Desenvolver a linguagem oral; *Desenvolver capacidade
necessária à leitura com fluência e compreensão; *Ler com entonação e ritmo
adequados.

DESENVOLVIMENTO
O projeto será desenvolvido durante o segundo semestre. As crianças deverão fazer
visitas à biblioteca da escola semanalmente para pegar livros emprestados e
quinzenalmente deverá ser desenvolvido um trabalho com os alunos na biblioteca ou
na sala de aula, ou outro espaço da escola, referente à leitura, como: reconto oral
ou escrito, dramatização, contar uma história utilizando fantoches, confeccionar um
livrinho com uma história coletiva ou individual, fazer um jogral, interagir com os
colegas das outras turmas (trocando informações sobre os livros que foram lidos,
lendo uma história para os colegas, fazendo o reconto de uma história lida e
sugerindo a leitura dessa história para os colegas, etc), usando a criatividade e
mudando alguma parte da história lida (início, meio ou fim), reescrever a história
e fazer a leitura, procurar na internet textos variados e fazer a leitura. Pedir
para as crianças (a professora escolhe), para trazer um livro de casa e fazer a
leitura para a turma, e assim os outros deverão fazer o reconto, interpretar e
ilustrar, etc.

AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada a partir da observação, o interesse, participação e
exposição dos trabalhos realizados pelos alunos.

BIBLIOGRAFIA
*Matriz Curricular da Língua Portuguesa do Ensino Fundamental *Redes sociais- blogs

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