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3º Trimestre

Aluno (a): Rafaela Meloni de Castro Mello.

Nesse terceiro trimestre foi observada à aluna Rafaela , de acordo com seu

processo de desenvolvimento, dentro dos seguintes aspectos: motor, cognitivo e

sociointerativo.

A aluna foi estimulada a cuidar de seus pertences, zelar pela ordem e limpeza da

sala, manuseou objetos com o devido cuidado. Passou a pegar o lanche na mochila, e a

agenda sozinha, contudo notou-se um desenvolvimento maior em organizar seus

pertences. Foi necessário ser estimulada pelas professoras na hora de guardar e

organizar objetos da sala, tais como massinha, jogos e brinquedos.

O vocabulário da aluna foi amplo, buscou conhecer coisas, pessoas, objetos e

nomeá-los, contribuiu assim para seu desenvolvimento.

Rafaela realizou atividades onde demonstrou mais interesse, como desenhar,


apresentou evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples e linhas retas como
se estivesse escrevendo palavras.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos ,demonstrou habilidade
no manuseio Durante os eventos como :Semana Dia das crianças, Projeto Cientista em
ação e nos ensaios do Musical de Natal participou com dedicação e entusiasmo, mas
infelizmente não pode participar por motivos de saúde.
Neste 3º trimestre Rafaela apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Maternal II no ano de 2020.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a):Enrico Dornelas Ramasauer Filippo.

Nesse terceiro trimestre foi observado o aluno Enrico, de acordo com seu

processo de desenvolvimento, dentro dos seguintes aspectos: motor, cognitivo e

sociointerativo.

Ao necessitar de ação por parte do aluno como guardar e organizar objetos da

sala, objetos pessoais, limpeza e ordem da sala, o aluno foi bastante solícito, demonstrou

por iniciativa própria o interesse em colaborar, passou a recolher seus objetos sem o

auxílio das professoras.

O aluno realizou todas as atividades propostas, mostrou alegria em realizar

atividades como: pintura a dedo, massinha, desenhos, com figuras significativas e

manuseio brinquedos.

Enrico demonstrou carinho por todos que esteve relacionado na escola neste

trimestre, interagiu com os colegas de turma, através de conversas e criou brincadeiras,

tais como Luta , brincadeiras de correr, imitação dos bichos e contou historinhas para

os demais, conversou muito, além de ter gostado muito de cantar e dançar.

O aluno reconheceu o próprio nome . Demonstrou-se uma criança alegre,


comunicativa e carinhosa.
Enrico aceitou e participou das brincadeiras propostas , mas buscou a liderança
das mesmas.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e desenho
apresentou muito capricho, interesse e dedicação. Auxiliou os amigos na organização da
sala de aula e demonstrou autonomia durante os hábitos de higiene.
Na evolução do grafismo alcançou a face de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nas aulas de Educação Física participou com concentração e dedicação.
Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, e Musical de Natal
Enrico participou com dedicação e entusiasmo.
Neste 3º trimestre Enrico alcançou um ótimo desempenho e atingiu os objetivos
propostos e deverá cursar o Maternal II no ano de 2020.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Daniel Melo

Nesse terceiro trimestre foi observado o aluno Daniel, de acordo com seu

processo de desenvolvimento, dentro dos seguintes aspectos: motor, cognitivo e

sociointerativo.

O aluno foi estimulado a cuidar de seus pertences, zelar pela ordem e limpeza da

sala, manuseou objetos com o devido cuidado. Passou a pegar o lanche na mochila, e a

agenda sozinho.

Daniel desenvolveu significativamente sua fala, fez entender suas necessidades

e desejos, travou diálogos contínuos e inseriu novas palavras ao seu vocabulário, criou e

contou histórias. Realizou atividade como pintura com os dedinhos, desenho livre, e

massinha, sendo essas suas atividades em que demonstrou mais interesse.

O aluno apresentou dificuldade em compartilhar objetos e disputou por eles, em

alguns momentos reagiu com empurrões e bateu, foi necessário diálogos por parte da

professora, tendo sucesso neste processo.

Seu relacionamento com os amigos foi tranqüilo, houve apenas disputas normais

para a faixa etária, por brinquedos, objetos ou espaço. Quando contrariado o aluno

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
reagiu reclamando com a professora ou pequenos choros. Demonstrou em alguns

momentos dificuldade em aceitar limites, que é normal nesta fase, foi necessário

lembrar as regras e tratados da turma.

O aluno teve grande dificuldade em reconhecer e escrever o seu nome , mesmo


com o auxílio da ficha de chamada , necessitando assim do auxilio da professora a todo
instante . Daniel Demonstrou ser uma criança alegre, comunicativa e carinhosa.
Daniel aceitou e participou de todas as brincadeiras, mas buscou a liderança das
mesmas. Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e
desenho apresentou muito interesse.
Na evolução do grafismo alcançou a face de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos .
Nas aulas de Educação Física participou com concentração e dedicação.
Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Projeto Cientista
em ação e Musical de Natal Daniel participou com dedicação e entusiasmo.

O Daniel chegou ao final do ano letivo com necessidades de mais estímulos para

realização de algumas ações e para colaboração do se desenvolvimento, lembrando

sempre que a criança se encontra em processo de desenvolvimento gradativo,

construindo conhecimento e explorando novos ambientes.

No ano de 2017 o aluno estará apto a cursar a turma da Pre- Escola I da Educação

Infantil, aguardamos muitas surpresas no contínuo desenvolvimento da criança.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Bernardo Freitas Veras

Nesse terceiro trimestre foi observado o aluno Bernardo , de acordo com seu

processo de desenvolvimento, dentro dos seguintes aspectos: motor, cognitivo e

sociointerativo.

O aluno desenvolveu nesse trimestre a independência na organização de seus

pertences e colaborou com o grupo na organização do ambiente, dos brinquedos e jogos.

Bernardo em alguns momentos apresentou dificuldade em aceitar limites, que é

normal nesta fase, foi necessário lembrar as regras e tratados da turma. Seu

relacionamento com os amigos foi tranqüilo, houve apenas disputas normais para a faixa

etária, por brinquedos, objetos ou espaço. Quando contrariado o aluno reagiu

reclamando com a professora ou pequenos choros.

Bernardo ampliou seu vocabulário e notou-se que através da linguagem expressou

ideias e pensamentos com clareza, foi questionador. O aluno Realizou várias atividades

Assinatura da Professora:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
em sala, destacando sua preferência por realizar atividades com tinta, apresentou seu

grafismo com linha retas, células e cenas simples .

Criou brincadeiras, contou historinhas e no pátio o aluno brincou de correr e

demonstrou interesse em brincar com os seus carrinhos .

O aluno escreveu o seu nome com o auxílio da ficha de chamada e reconheceu o


nome de todos os seus amigos da turma.
Benardo é uma criança alegre, comunicativa e carinhosa. Aceitou e participou das
brincadeiras, mas buscou a liderança das mesmas.
Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e desenho
apresentou muito capricho, interesse e dedicação.
O Aluno foi estimulado pela professora na organização da sala de aula contudo ,
demonstrou autonomia durante os hábitos de higiene.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nas aulas de Educação Física participou com concentração e dedicação.
Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Projeto Cientista
em ação e Musical de Natal Bernardo participou com dedicação e entusiasmo.
Bernardo chegou ao final do ano letivo com um desenvolvimento muito bom,

principalmente ao interagir com outras pessoas, lembrando sempre que a criança se

encontra em processo de desenvolvimento gradativo, construindo conhecimento e

explorando novos ambientes.

Neste 3º trimestre Bernardo alcançou um ótimo desempenho e atingiu os objetivos


propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Bernardo Aragão

Nesse terceiro trimestre foi observado o aluno Bernardo Aragão, de acordo com

seu processo de desenvolvimento, dentro dos seguintes aspectos: motor, cognitivo e

sociointerativo.

O aluno não participou com os demais colegas da entrada no “trenzinho”,

apresentou dificuldade com a pontualidade, ao dirigir-se para a sala necessitou da ajuda

do responsável.

Foi estimulado pelas professoras a organizar seus pertences, guardar a agenda

e pegar seu lanchinho. Na hora de guardar e organizar objetos da sala o aluno foi solicito.

O vocabulário do aluno foi amplo, buscou conhecer coisas, pessoas, objetos e

nomeá-los, contribuiu assim para seu desenvolvimento.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Bernardo realizou atividades onde demonstrou mais interesse, como desenhar,

apresentou desenhos em células e rabiscos.

Seu relacionamento com os amigos foi tranqüilo, houve apenas disputas normais

para a faixa etária, por brinquedos, objetos ou espaço. Quando contrariado o aluno

reagiu reclamando com a professora ou pequenos choros. Demonstrou em alguns

momentos dificuldade em aceitar limites, que é normal nesta fase, foi necessário

lembrar as regras e combinados da turma.

O aluno escreveu o seu nome com o auxílio da ficha de chamada .Demonstrou ser
uma criança alegre, comunicativa e carinhosa.
Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e desenho
apresentou muito capricho, interesse e dedicação.
Bernardo foi auxiliado pela professora na organização da sala de aula e
demonstrou autonomia durante os hábitos de higiene.
Na evolução do grafismo alcançou a face de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nas aulas de Educação Física participou com concentração e dedicação.
O aluno durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Pojeto
Cientista em Ação e Musical de Natal Bernardo participou com dedicação e entusiasmo.
O aluno chegou ao final do ano letivo com um desenvolvimento bom, principalmente

ao interagir com outras pessoas, foi estimulado a compartilhar objetos e seus pertences

com os colegas, lembrando sempre que a criança se encontra em processo de

desenvolvimento gradativo, construindo conhecimento e explorando novos ambientes.

Neste 3º trimestre Bernardo alcançou um ótimo desempenho e atingiu os objetivos


propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Carolina

Carolina no decorrer do 3º trimestre apresentou tranquilidade ao ambiente e

atenciosa aos pedidos da professora.

A Aluna é uma criança alegre e comunicativa, sempre disposta a participar das

atividades coletivas, individuais e no parquinho com a turma demonstrou estar sempre

muito contente .Foi participativa nas atividades livres de pintura, colagem e desenho,

mas sua preferência foi pintura com as mãos.

Carolina apresentou preferência nas aulas de Música, gostou de dançar e cantar

todas as músicas que foram apresentadas pelo Professor sendo destaque na

mesma .Auxiliou os amigos na organização da sala de aula e demonstrou autonomia

durante os hábitos de higiene.

A aluna respeitou as regras e os combinados da turma com os colegas de turma

se relacionou bem, sendo sempre muito afetuosa .

Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.


Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos ,demonstrou habilidade
no manuseio.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Carolina durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Projeto
Cientista em ação e Musical de Natal participou com dedicação e entusiasmo.
Neste 3º trimestre Carolina apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingindo
os objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Aluno (a): Maria Eduarda Meyer


Maria Eduarda no decorrer do 3º trimestre apresentou tranquilidade ao ambiente

e relacionou-se bem com a professora demonstrando grande afeto pela mesma .

A Aluna é uma criança feliz , comunicativa, sempre disposta a participar das

atividades coletivas e brincadeiras no pátio ou no parquinho com a turma, Maria Eduarda

liderou as brincadeiras criadas pela turma .

Foi participativa nas atividades livres de pintura, colagem e desenho, mas sua

preferência foi a modelagem com massinha.

A aluna escreveu o seu nome com o auxílio da ficha de chamada e reconheceu o

nome de todos os seus amigos. Auxiliou os amigos na organização da sala de aula e

demonstrou autonomia durante os hábitos de higiene.

Maria Eduarda durante as aulas de Música participou com empolgação e adorou


dançar , recriou trechos e solicitou ao professor que cantasse suas musicas preferidas.
Nas aulas de Educação Física participou com desenvoltura, ao pular, correr e
saltar.
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas completas.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nos eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Projeto Cientista em
ação e Musical de Natal Maria Eduarda participou com dedicação e entusiasmo, sua
alegria e animação fez toda diferença no Musical .
Neste 3º trimestre Maria Eduarda apresentou alcançou um ótimo desempenho e
atingiu os objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Christian


Christian no decorrer do 3º trimestre apresentou em alguns
momentos,inquietação ao ambiente escolar mas atento aos pedidos da professora.
O aluno escreveu o seu nome com o auxílio da ficha de chamada e reconheceu o
nome de todos os seus amigos da turma.
Christian é uma criança alegre e muito comunicativa .Aceitou e participou das
brincadeiras, mas buscou a liderança das mesmas.
Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e
desenho apresentou muito capricho, interesse e dedicação.
O Aluno auxiliou os amigos na organização da sala de aula e demonstrou
autonomia durante os hábitos de higiene.
Na evolução do grafismo alcançou a face de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nas aulas de Educação Física participou com concentração e dedicação.
Christian durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças e Musical
de Natal participou com alegria e entusiasmo.
Neste 3º trimestre Christian apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu
os objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Stella


Stella no decorrer do 3º trimestre apresentou tranqüilidade ao ambiente e em
alguns momentos apresentou resistência em relação as solicitações dados pela
professora .
A Aluna é criança alegre e comunicativa , principalmente na rodinha onde adorou

compartilhar suas experiências. Aceitou e participou das brincadeiras, buscou a

liderança das mesmas.

Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.


Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um bom nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Auxiliou com dedicação os amigos na organização da sala de aula e demonstrou
autonomia durante os hábitos de higiene.
Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças e Musical de
Natal Stella participou com dedicação e entusiasmo.
Em alguns momentos necessitou do auxílio da professora para identificar o seu
nome na chamadinha.
Demonstrou interesse na realização das atividades livres, coletivas e dirigidas a
sua preferência foi recorte e colagem.
Nas aulas de Música participou com empolgação e durante as aulas de Educação
Física vem adquirindo maior equilíbrio em saltar, pular e correr.
Neste 3º trimestre Stella apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Rafaella


Rafaella no decorrer do 3º trimestre apresentou tranquilidade ao ambiente e

relacionou-se bem com a professora ,demonstrando sempre seu afeto pela mesma .

A Aluna gostou muito de conversar com os amigos e a professora, gostou de estar


em evidência e demonstrou liderança durante as atividades de rotina da turma .
Nas aulas de Música participou animada ,se manifestou sempre através da dança.
Nas aulas de Educação Física apresentou maior desenvoltura em saltar, correr e pular.
Rafaella reconheceu as cores primárias e escreveu o seu nome sem o auxílio da
ficha de chamada.
Nos eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, e Musical de Natal
Rafaella participou com dedicação e entusiasmo,sempre com um sorriso no rosto .
Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e
desenho apresentou muito capricho, interesse. Suas preferências foram a escrita do
nome e desenho livre.
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade
no manuseio.

Neste 3º trimestre Rafaella apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os


objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Manuela


Manuela no decorrer do 3º trimestre apresentou tranquilidade ao ambiente e

relacionou-se bem com a professora.

Manuela demonstrou ser uma criança muito observadora e carinhosa, sinalizou a

professora quando o amigo fez algo errado e sinalizou para os mesmos os combinados

da turma.

Ao realizar as atividades livres de pintura, colagem, desenho ,dirigidas e coletivas


apresentou dedicação e capricho. Sua preferência foi a escrita espontânea do nome.
A Aluna auxiliou os amigos na organização da sala de aula e demonstrou autonomia
durante os hábitos de higiene.
Nas aulas de Música participou com interesse e alegria.
Nas aulas de Educação Física apresentou maior desenvoltura em saltar, correr e
pular.
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade
no manuseio.
Nos eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Projeto Cientista em
ação Manuela se destacou ao explicar a experiencia e no Musical de Natal participou
com dedicação e e muito entusiasmo.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Neste 3º trimestre Manuela apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Aluno (a): Gael Marcos


Gael no decorrer do 3º trimestre apresentou tranqüilidade ao ambiente e atento
aos comandos dados pela professora. O aluno demonstrou verdadeira admiração pela
professora .
Gael é uma criança comunicativa, carinhosa e alegre. Nas brincadeiras gostou de

chamar atenção de todos .

Ao realizar as atividades livres de pintura, colagem, desenho, dirigidas e coletivas


apresentou dedicação, e agilidade e a sua preferência foi pintura e colagem .
O Aluno reconheceu as cores primárias e o seu nome na ficha de chamada.
Nas aulas de Música participou com interesse e alegria. Nas aulas de Educação
Física apresentou maior equilíbrio em saltar, pular e correr e adorou as aulas de natação.
Nos eventos como: Dia das crianças, Projeto Cientista em ação participou com
dedicação e entusiasmo . No Musical de Natal Gael se destacou contagiando todos com
sua empolgação e alegria .
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade
no manuseio.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Neste 3º trimestre Gael apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Aluno (a):
Bernardo Rosadas
Bernardo no decorrer do 3º trimestre apresentou tranqüilidade ao ambiente
e atento aos comandos dados pela professora.
O aluno é uma criança comunicativa, criativa e alegre. Nas brincadeiras chamou a
atenção a todos com suas brincadeiras sempre muito criativas .
Ao realizar as atividades livres de pintura, colagem, desenho, dirigida e coletiva
apresentou interesse e capricho sua preferência foi recorte e colagem .
Bernardo reconheceu as cores primárias e escreveu o seu nome com o auxílio da
ficha de chamada.
Nas aulas de Música participou sempre com muito interesse e alegria.Nas aulas
de Educação Física demonstrou maior equilíbrio em saltar, pular e correr.
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nos eventos como: Dia das crianças e Musical de Natal participou com dedicação e
entusiasmo.
Neste 3º trimestre Bernando apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu
os objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Isabela Siqueira


Isabela no decorrer do 3º trimestre apresentou tranqüilidade ao ambiente e a
professora. Sua relação com os amigos e professora foi de companheirismo e carinho.
A Aluna reconheceu todas as cores primárias, secundárias ,as formas

geométricas e escreveu o seu nome com o auxílio da ficha de chamada.

Ao realizar as atividades livres de pintura, colagem, desenho ,dirigidas e coletivas


apresentou dedicação e capricho, sua preferência foi recorte e colagem.
Isabela auxiliou os amigos na organização da sala de aula e demonstrou autonomia
durante os hábitos de higiene.
Reconheceu as cores primárias e o seu nome na ficha de chamada.
Nas aulas de Música participou com interesse e alegria.Nas aulas de educação
física em saltou, pulou e correu, mas sempre com muito interesse.
Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de desenvolvimento,
trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade no manuseio.
Nos eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, projeto Cientista em
ação e Musical de Natal Isabela participou com dedicação , alegria e entusiasmo.
Neste 3º trimestre Isabela apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre

Aluno (a): Maria Eduarda Santos

Maria Eduarda no decorrer do 3 º trimestre apresentou tranqüilidade ao


ambiente e a professora . Sua relação com os amigos foi de grande companheirismo e
carinho.

Demonstrou ser uma criança alegre, comunicativa e carinhosa, adorou estar em


evidência.

Na roda de entrada mostrou-se participativa e disposta compartilhar suas


novidades com o grupo.

Nas aulas de Música participou com interesse através da dança .

Nas aulas de Educação Física apresentou maior desenvoltura em saltar correr e


pular.

Reconheceu todas as cores primárias , secundárias, as formas e escreveu o seu


nome com o auxilio da ficha de chamada .

Durante os eventos como:

Ao realizar as atividades livres, dirigidas e coletivas como pintura, colagem e


desenho apresentou muito capricho, interesse e dedicação nas mesmas.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Auxiliou os amigos na organização da sala de aula e demonstrou autonomia durante
os hábitos de higiene.

Na evolução do grafismo alcançou a fase de cenas simples.

Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de


desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade
no manuseio.

Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Feira de


Ciências e Musical de Natal Maria Eduarda participou com dedicação e entusiasmo.

Neste 3º trimestre Maria Eduarda apresentou alcançou um ótimo desempenho e


atingiu os objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Aluno (a): Catarina

Catarina entrou no segundo semestre sua adaptação foi tranquila e rapidamente foi
se enturmando com os colegas e criando vínculos com a professora.
Demonstrou ser uma criança observadora e comunicativa, apresentou resistência na
aceitação dos combinados da turma.
Ao realizar as atividades de pintura, colagem, desenho,dirigida e coletiva
apresentou interesse, sua preferência foi colagem.
Na roda de entrada mostrou-se participativa e disposta compartilhar suas novidades
com o grupo.
Nas aulas de música participou com interesse através da dança.
Nas aulas de educação física apresentou maior desenvoltura em saltar ,correr e
pular.
Na evolução do grafismo alcançou a fase garatuja.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____
3º Trimestre
Sua coordenação motora fina e grossa alcançou um ótimo nível de
desenvolvimento, trabalhando bem com os materiais oferecidos, demonstrou habilidade
no manuseio.
Durante os eventos como: Passeio (fazendinha), Dia das crianças, Feira de
Ciências e Musical de Natal Catarina participou com dedicação e entusiasmo.
Neste 3º trimestre Catarina apresentou alcançou um ótimo desempenho e atingiu os
objetivos propostos e deverá cursar o Pré- escola I no ano de 2017.

Assinatura da Professora:
_______________________________Assinatura do Responsável:
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Data: ___ / ___ / _____