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mejor producción en el
palabra.
dictado de palabras.
Reconoce el fonema faltante, en X
una palabra.
Aun nos encontramos
trabajando este objetivo
Reconoce el sonido que se X
repite en dos palabras con
hasta consolidar los
apoyo verbal.
aprendizajes de Salvador.
Discrimina el fonema utilizado en X
sonidos de similar producción.
Reconocer los fonemas de las X
Salvador ha mejorado en la silabas directas.
escritura de distintasRealiza lectura de palabras con X
palabras, si bien él es un silabas directas.
Escribe y lee
niño que ya tiene lecto- Reconoce la silaba perdida en X
palabras con
escritura, nos encontramos una palabra directa.
silabas directas.
haciendo un barrido de las Reconoce la silaba repetida, en X
silabas directas parauna palabra.
consolidar su aprendizaje. Realiza la asociación entre X
fonema grafema con apoyo.
X
COMPRENSION