EAC0202 - Análise das Demonstrações Contábeis

Universidade de São Paulo – Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

Departamento de Contabilidade e Atuária – Curso de Ciências Contábeis
Prof. Guillermo Braunbeck (braunbeck@usp.br)
Monitora Taynah Ueda (taynah.ueda@usp.br)

A- Objetivos da disciplina

 Capacitar os alunos a analisar as demonstrações contábeis divulgadas pelas entidades, visando

extrair informações sobre desempenho e situação econômico-financeira.
 Capacitar os alunos a interpretar os indicadores econômico-financeiros de uma entidade e
compará-los com os de outras empresas ou setores.
 Capacitar os alunos a identificar problemas e avaliar medidas tomadas pela administração da
entidade, a partir da análise das demonstrações contábeis.
 Levar os alunos a emitir parecer sobre o desempenho global de uma entidade.
 Capacitar os alunos a orientar o processo decisório por meio de relatórios elaborados a partir
de técnicas de análise das demonstrações contábeis.

B - Programa da disciplina
B.1 - INTRODUÇÃO
Razão de ser dos relatórios financeiros
Estrutura Conceitual Básica das Demonstrações Financeiras (IFRS)
Objetivo e limites da análise de DF’s
Método OEI: Observação, Exame e Interpretação

B.2 - ANÁLISE: OBSERVAÇÃO

Análise, por onde começar?
Fontes de informação para um analista
Modelo contábil: o que é, para que serve, quais suas virtudes e quais seus limites
Entendendo o negócio: estruturas de mercado, setor e estratégias
Discussão de alguns modelos contábeis

B.3 - ANÁLISE: EXAME E INTERPRETAÇÃO

Análise horizontal, vertical e conjugada
Índices de atividade, liquidez e capital de giro
Estrutura patrimonial e rentabilidade
Valor Econômico Adicionado
C - Cronograma da Disciplina

Data Conteúdo Leitura prévia

09/03/2017 Apresentação da disciplina
16/03/2017 Introdução à Análise de Demonstrações Financeiras MMD, caps 1, 2 e 3, MAT cap 1
23/03/2017 Observação: relatórios de auditoria, fontes de informação MMD, caps 2 e 3; MAT cap 2; AN, cap 3
30/03/2016 Observação : modelos contábeis e entendimento do negócio AN cap 2, DFs: Banco do Brasil, Gafisa, CPFL
06/04/2017 SEMANA SANTA: SEM AULA
13/04/2017 ATIVIDADE EM SALA DE AULA
20/04/2017 Análise horizontal e vertical MMD, cap 4; AN, cap 7, MAT, cap 6
27/04/2017 Capital Circulante, Liquidez e Fluxos de Caixa, Índices de MAT, cap 7, AN, cap 10; MMD, cap 5, 6 e 7
Liquidez e Estrutura Patrimonial
04/05/2017 P1 - Prova módulos B.1 e B.2
11/05/2017 CORREÇÃO DA PROVA
18/05/2017 Administração de Capital de Giro e índices de atividade MAT, caps 9 e 10; MMD, cap 7 e 8, AN, cap 11
25/05/2017 Avaliação de desempenho econômico MMD, cap 9; MAT, caps 11 e 12
01/06/2017 ATIVIDADE EM SALA DE AULA
08/06/2017 CORPUS CHRISTI: SEM AULA
15/06/2017 Ebitda e EVA (ou VEA) MMD, Cap 10; AN, cap 14, SMRMC
22/06/2017 P2 - Prova: Módulo B.3
29/06/2017 Correção da P2
06/07/2017 Reavaliação

D - Informações gerais: regras de conduta, critérios de avaliação e outras

Regra de conduta fundamental: respeito ao outro. Isso significa respeitar horários, pois o
entra e sai da aula não prejudica o professor mas aos seus colegas e portanto, não é uma
conduta aceitável socialmente. Tampouco são aceitáveis conversas, telefonemas ou
quaisquer outros ruídos pois também prejudicam àqueles que estão concentrados na aula.
Portanto, todos os telefones celulares, inclusive o do professor, devem permanecer
desligados. Todos os alunos são estimulados a participar da aula e manifestar-se. Mas isso
deve ocorrer de forma ordenada e dentro do tema em discussão e não se confunde com
conversas paralelas ou outras manifestações não relacionadas com o conteúdo das nossas
discussões.

A literatura relativa ao conteúdo de cada aula DEVE ser lida com antecedência. As aulas serão
oportunidades para CONSOLIDAR e DISCUTIR aspectos da leitura. Portanto, as aulas
expositivas não substituem a leitura.

A avaliação da disciplina será realizada através de duas provas escritas nas datas definidas no
cronograma apresentado no tópico C deste material.

Além das duas provas, os alunos deverão desenvolver ao longo do semestre atividades em
sala de aula e quizzes que deverão ser respondidos fora do horário das aulas regulares. Via de
regra, antes de cada aula haverá um quis obrigatório que deverá ser respondido até as
07:00hrs da aula a que se refere, como forma de avaliar a leitura prévia. Após esse horário, as
respostas às questões, mesmo que incompletas, serão enviadas automaticamente para o
servidor. Cada quiz estará disponível no período da tarde de cada quinta feira que antecede à
aula a que diz respeito, ou seja, cada aluna (o) terá aproximadamente 7 dias para enviar suas
respostas.
 Conceito Geral = (P1 × 30%) + (P2 × 30%) + (Quizzes × 20%) + (Atividades em Sala × 20%)

Será considerado aprovado o aluno que obter uma nota final igual ou maior que 5,0.

Alunos que não tenham atingido a nota para aprovação mas que tenham conceito geral igual
ou maior que 3,0 e tenham frequência igual ou superior a 70% são elegíveis à realização de
prova de reavaliação na data definida no tópico C deste material. No caso de realização de
prova de reavaliação, o Conceito Geral após a realização da prova de reavaliação é a média
aritmética do Conceito Geral antes da reavaliação e a nota obtida na prova de reavaliação.
Será considerado aprovado após a reavaliação o aluno que obtiver Conceito Geral após
reavaliação igual ou maior que 5,0.

E - Bibliografia

ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e análise de balanços. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2012.
(Sigla: AN)
MARTINS, Eliseu; MIRANDA, Gilberto José; DINIZ, Josedilton Alves. Análise Didática das
Demonstrações Contábeis. São Paulo: Atlas, 2014 (Sigla: MMD)
MATARAZZO, Dante Carmine. Análise financeira de balanços. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
(Sigla: MAT)
STUMPP, Pamela M.; MARSHELLA, Tom; ROWAN, Mike; McCREARY, Rob; COPPOLA, Monica.
Putting Ebitda in Perspective. New York: Moody's Investor Service, June 2000 (Sigla SMRMC)
Disponível no Erudito