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1. Objetivo:
2. Justificativa:
Embora seja importante a conexão do aluno com o mundo virtual, não se pode deixar
que fique de lado o embasamento teórico dos artigos científicos e as obras literárias que
compartilham a formação cultural de uma nação e seu próprio povo.
Com o resgate do interesse à leitura e à cultura, estaremos formando os nossos
estudantes a compartilharem as informações adquiridas no conhecimento minucioso da
leitura.
Atualmente, a nossa Biblioteca não é freqüentada por todos os alunos por motivos
diversos: falta de interesse (facilidade de conectar a internet) em consultar o acervo
bibliográfico e também a falta de atividades atrativas dentro deste ambiente, para que os
alunos desejem estar neste ambiente.
3. Metodologia
a) Organização da Biblioteca;
b) Criação de espaço agradável para leitura, pesquisa e demais atividades inerentes ao
próprio espaço;
c) Organização de um Cronograma, por turma, para utilização do espaço;
d) Dinamismo nas atrações oferecidas;
e) Preparação do espaço para facilitar a utilização, tanto dos alunos, como dos
professores;
f) Exposição de trabalhos literários e premiação, sempre que possível;
g) Valorização aos leitores que entregam os livros com pontualidade e cuidam com zelo
dos mesmos;
h) Organização do espaço e do material necessário para que os alunos participem
ativamente do universo da leitura;
i) Uso de Mural, para exposição de avisos e regras, divulgação de livros adquiridos,
estímulo à leitura, valorização dos BONS LEITORES, lembrança de Datas
Comemorativas.
j) Dia do Conto, com contação de histórias para os alunos das Séries Iniciais;
k) Chá de Prosa Literária, com alunos do 6º ao 8º anos.
4. Os Benefícios da Leitura
5. Descrição de Atividades
a) Início dos trabalhos, no dia 18/04/2017, com a peça teatral A BONEQUINHA PRETA,
para os alunos das séries iniciais;
b) Empréstimo semanal de livros para leitura, ao longo de todo o ano letivo;
c) Dia do Conto: atividade semanal, com contação de histórias e/ou encenação, quando
os alunos serão motivados a fazerem recontos orais e escritos;
d) Chá de Prosa Literária, em que alunos poderão expor as suas descobertas a partir dos
títulos lidos ao longo do mês, levando os colegas a se interessarem por esses títulos. E
durante esta atividade, compartilharão um delicioso chá.
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Amélia Corrêa
Supervisora
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Fabrício Santos
Diretor