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COLÉGIO MUNICIPAL ELIZA TEIXEIRA DE MOURA.

Palmas de Monte Alto, ___ de _______________de 2019. Turma:_____


Nome: ______________________________________
Disciplina: Ciências Professor: Marcos Nota: ______
Período: vespertino AVALIAÇÃO III UNIDADE

MÉDIA
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

Instruções:
 Preencha corretamente todo o cabeçalho escrevendo seu nome completo;
 Esta avaliação possui 10 questões e o valor total será de 5,0 pontos.
 Concentre-se em sua atividade avaliativa e responda as questões de acordo ao que é solicitado;
 Confira suas respostas;
 Saiba administrar o tempo que é dedicado a esta atividade avaliativa;
 O silêncio e a concentração são fundamentais;
 Responda com caneta azul ou preta

ALIMENTAÇÃO E NUTRIENTES
Os alimentos são utilizados pelo nosso organismo para
realizar o metabolismo, ajudar na manutenção e
crescimento dos tecidos, além de fornecer energia.
Vale destacar, no entanto, que as funções
desempenhadas por um dado alimento dependem dos
nutrientes que ele possui. Para aproveitar os alimentos,
nosso corpo conta com o sistema digestório, que é
responsável por quebrá-los em porções menores para
serem aproveitadas pelo organismo. A porção do
alimento que é aproveitada pelo corpo é denominada
de nutriente.

 Carboidratos: nutrientes que se destacam por


fornecer energia para o corpo;
 Lipídios: nutrientes que servem de reserva de energia, ajudam a absorver algumas vitaminas, além
de proteger contra choques mecânicos e o frio;
 Proteínas: nutrientes fundamentais para o crescimento e manutenção dos tecidos do corpo.
 Vitaminas: nutrientes relacionados com as mais diversas funções do organismo, como
fortalecimento do sistema imunológico, manutenção de tecidos e a realização dos processos
metabólicos.
 Sais minerais: nutrientes que atuam nas mais variadas funções do organismo, como a constituição
de ossos e dentes, regulação de líquidos corporais e composição de hormônios.

1) Por que é importante nos alimentarmos? (0,2) ________________________________________


______________________________________________________________________________
2) O que é metabolismo? (0,3) ____________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) Quais são os nutrientes presentes nos alimentos? Como eles são classificados? (0,3)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4) Dê a função dos seguintes nutrientes. (1,0)
a) Dos carboidratos: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b) Das gorduras: ________________________________________________________________


______________________________________________________________________________

c) Das vitaminas e sais minerais: ___________________________________________________


______________________________________________________________________________

d) Das proteínas: ________________________________________________________________


______________________________________________________________________________

5) Qual as funções do sistema digestório quanto ao aproveitamento dos nutrientes? (0,3)


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6) Relacione as colunas: (0,5)


7) Leia com atenção para responde as No corpo humano, a digestão dos alimentos
questões: (1,5) inicia-se:

7,1) A ilustração representa o sistema


digestório humano.
A) na boca.
B) no estômago.
C) no intestino
D) no pâncreas.

7,3) Analise a imagem e faça o que se pede


a seguir.

Disponível em: http://goo.gl/g1mO4H. Acesso em: 26


mar. 2015. Adaptado.

A transformação do alimento em partículas


menores ocorre nos órgãos indicados pelos
números
A) 1, 3 e 4.
B) 1, 5 e 6.
C) 2, 4 e 6.
D) 2, 5 e 7.

7,2 ) Analise a figura.

Disponível em
<http://estudandoeuaprendendo.blogspot.com.br/2012/06/sistema-
respiratorio.html> Acesso em 26 fev. 2013.

a) Identifique o sistema apresentado.


(Escreva o nome do sistema apresentado).
____________________________________
____________________________________
____________________________________

b) Escreva a função desse sistema no corpo


humano. ____________________________
____________________________________
Disponível em < http://www.infoescola.com/anatomia-
humana/sistema-digestorio/>Acesso em 25 fev. 2013.
7,4) Todos os alimentos que comemos são 8) A respiração é uma ação de duas fases: a
importantes e contribuem para que tenhamos inspiração e a expiração. Ao inspirarmos
uma vida saudável, mas é importante comer estamos enchendo os pulmões de ar, já ao
alimentos variados e em quantidades expirarmos o ar dos pulmões. (0,3)
adequadas.
a) Quando inspiramos, qual gás absorvemos?
____________________________________
Escreva (S) para alimentação saudável e (NS)
para alimentação não saudável. b) E qual gás é liberado quando expiramos?
____________________________________

a) ( ) Leite, ovos, queijo. c) Qual é o ser vivo que absorve o gás que
liberamos e necessita dele para sobreviver?
b) ( ) Sanduíche, batata frita. ____________________________________
c) ( ) Frutas, verduras, legumes. 9) Observe, no quadro a seguir, o nome de
d) ( ) Doces, refrigerantes, biscoitos alguns órgãos e estruturas do nosso corpo.
recheados. Em seguida, complete as frases, como o nome
dos órgãos e/ou estruturas que o ar percorre
ao respiramos. (0,3)
7,5) Analise a tirinha de Maurício de Souza e
depois responda as questões.
PULMÕES – BRÔNQUIOS – TRAQUEIA –
ARTÉRIAS – FARINGE – LARINGE –
ESÔFAGO – FOSSAS NASAIS

O ar entra pelo nariz passando primeiramente


pelas __________________________. A
seguir, o ar passa pela _________________
e pela ________________, para depois
chegar até a _______________________,
que se abre em dois tubos finos chamados
a) Para nosso organismo realizar o processo ____________________, que conduzem o ar
das trocas gasosas – a respiração – primeiro para os dois _________________________.
o ar entra por nossas fossas nasais. E depois
10) (...)Mas por que a gente respira? Porque
passa por quais órgãos? _______________ somos formados por células, milhões de
____________________________________ células, e cada uma precisa de um pouco de
____________________________________ ar. Tem que ter ar para todas. (0,3)

a) Que sistemas são encarregados de ajudar


b) A respiração é um processo que possui a levar e trazer gases das células? _________
____________________________________
duas fases: a inspiração e a expiração. Qual é
a diferença entre essas duas fases? _______
b) Por que respiramos mais depressa quando
____________________________________ praticamos um esporte? _________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

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