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PREFEITURA MUNICIPAL DE

PORTO NACIONAL-TO
Edital 01/2012 – PMPN/TO

Língua Atualidades e Conhecimentos


Prova Informática
Portuguesa Conhecimentos Gerais Específicos
Questões 15 (1 a 15) 08 (16 a 23) 07 (24 a 30) 10 (31 a 40)

Aplicação: 29/07/2012

101 – PROFESSOR (NÍVEL GRADUADO)


Nível Superior

• Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este CADERNO DE PROVAS com muita atenção. Confira se ele
corresponde ao seu cargo pretendido e se contém 40 (quarenta) questões, correspondentes às provas objetivas,
corretamente ordenadas de 01 (um) a 40 (quarenta), pois nenhuma reclamação sobre o cargo pretendido, total de
questões e/ou falhas na impressão será aceita depois de iniciadas as provas.
• Durante as provas, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco
será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, tel. celular etc.).
• O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, obrigatoriamente, de ser assinado. Esse CARTÃO DE RESPOSTAS não poderá
ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse. Ele é o único documento válido para correção da sua prova.
• No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas pelos seus respectivos números. Preencha com
caneta esferográfica (tinta azul ou preta), toda a área correspondente à opção de sua escolha, sem ultrapassar as
bordas.

Exemplo: A B C D E

• A prova consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha com cinco alternativas: A, B, C, D e E. Leia
cuidadosamente as questões e marque a alternativa que você considera correta.
• Será anulada a questão cuja resposta contiver emenda ou rasura, ou para a qual for assinalada mais de uma opção.
Evite deixar questão sem resposta.
• A duração das provas é de 04 (quatro horas), já incluído o tempo destinado à identificação dos candidatos, cujo
procedimento será feito no decorrer das provas, repasse dos avisos e preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS.
• Não será permitido ao candidato, sair da sala e levar consigo o CADERNO DE PROVAS, o mesmo estará disponível
no sítio da empresa organizadora do certame até às 18 horas do dia 30/07/2012.
• Também não é permitido ao candidato fazer ou levar qualquer anotação sobre a prova, sob pena de ser
desclassificado.
• Ao sair da sala entregue o CARTÃO DE RESPOSTAS e o CADERNO DE PROVAS ao Fiscal de Sala.
• Data prevista para divulgação do Gabarito Preliminar: 30/07/2012.

BOA PROVA!
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intimidades em que estamos submersos é a


LÍNGUA PORTUGUESA regra totalitária. Até mesmo a fé - algo ainda
mais íntimo que o sexo - ganhou estatuto de
As questões de 01 a 09 foram embasadas no
espetáculo nas telas eletrônicas, e a
texto abaixo. Analise-o.
transcendência do espírito se converteu em
explicitude obscena. Entre o lúbrico e o
Não, não estou no Facebook
religioso, não é o festival abrasivo nauseante de
Eugênio Bucci
intimidades que me mantém distante. Não é
também a frivolidade.
Revista Época, 11/06/2012
O que mais me afasta desse tipo de rede
social é o comércio. Nada contra as feiras livres,
"Quando a gente diz isso numa roda, num
que, em qualquer lugar, em qualquer tempo,
jantar ou num ponto de ônibus, a conversa
concentram as mais autênticas vibrações da
silencia. Olhares incrédulos saltam sobre nossa
cultura (a melhor porta de entrada para o
figura tímida, como luzes de
viajante que quer conhecer uma cidade é a feira
otorrinolaringologistas do futuro, tentando
livre). Agora, o comércio no Facebook é outra
investigar nossas limitações ocultas.
história. Ele é ainda mais funéreo que a
Analfabetismo digital? Conservadorismo?
presença dos clientes mortos que não pagam
Alguém arrisca um "em que planeta você vive?".
nem arredam pé. Ali, a mercadoria é o freguês,
Outro sente pena e tenta ser simpático: "Até
o que vai ficando cada dia mais evidente, com
minha avó está no Face, é tão friendly". Aí, vem
denúncias crescentes sobre o uso de
aquela voz categórica, que procura dar o sinal
informações pessoais mercadejadas pelos
definitivo dos tempos: "Minha filha já nem usa
administradores do site. Ali dentro, as mais
mais e-mail. Com ela, é tudo pelo Facebook". É
exibicionistas intimidades adquirem um sinistro
assim que os 46,3 milhões de brasileiros que
valor de troca para as mais intrincadas
mantêm um perfil pessoal na maior rede social
estratégias mercadológicas.
do planeta tratam os outros, os que estão de
Já no tempo do Orkut - no qual também
fora. Fazem ar de espanto. Fazem chiste,
nunca pus os pés, ou os dedos, ou os dígitos -
Bullying, assédio moral.
esse fantasma existia. Hoje, no Facebook, o
E não obstante:
velho fantasma é corpóreo, material,
- Não, não estou no Facebook.
indisfarçável em seu jogo desigual. O usuário
E acho que tenho razão. Errados estão os
alimenta o usurário - com seu próprio trabalho,
845 milhões de viventes que, em todas as
não remunerado. Clicando "curti" para lá e para
línguas, em todos os países, puseram lá suas
cá, o freguês fabrica alegremente o "database
fotografias (tem gente sem camisa!) ao lado de
marketing" que o vende sem que ele saiba.
seus depoimentos confessionais. Viventes e
Estou fora. Muito obrigado.
morrentes, é bom saber. Há poucas semanas, o
Desconfio que esse padrão de
escritor Humberto Werneck, em sua coluna
relacionamento não é leal e não vai tão longe
dominical no jornal O Estado de S. Paulo,
quanto promete. Não se mantiver o mesmo
registrou um dado um tanto mórbido. Quando
modelo. Mesmo como negócio, o Face dá sinais
um sujeito morre - isso acontece, o perfil do
de ter batido no teto. A empresa menos de um
defunto fica lá, intacto. O perfil do morto não
mês e, desde então, as ações despencam. Já
entra em putrefação, nem vai para debaixo da
perderam mais de 24% de seu valor. Nesse
tela. Os outros usuários, estes vivos, mas
período, o fundador e presidente executivo,
desavisados, podem "curtir" até cansar. O perfil
Mark Zuckerberg, ficou USS 4,7 bilhões mais
não se mexe nem sai de cena. Não há coveiros
pobre. O Facebook precisa mudar e, por
digitais no tempo real. De todo modo, como não
enquanto, mudará sem minha ajuda, sem meu
frequento isso que Werneck chamou de
trabalho gratuito. Seguirei com meu cômodo
"cemitério virtual", não posso saber como é.
bordão:
Apenas presumo que deva ser aflitivo. Também
- Não, não tenho Facebook.
por isso, ali não entro nem morto.
Dá para viver sem. Se me acusarem de
A fonte da minha resistência, contudo, não
dinossauro lamuriento, posso me defender.
está nessa situação terrível, não da morte em
Tenho celular e sei operar controle remoto de
vida, mas da vida em morte a que a grande rede
televisão. Uso o Google, mas com um pé
pode nos sentenciar. Também não está nas
ressabiado bem atrás. Sabia fazer download de
fotos de gente sem camisa. A evasão de

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planilha Excel, mas esqueci. A tecnologia nos ▬ QUESTÃO 04 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬


engolfa, eu bem sei, e não há como ficar de
fora. Mas uma coisinha ou outra a gente ainda No título, ‘Não, não estou no Facebook’, está
pode escolher. Um "não" ou outro, a gente presente a seguinte figura de linguagem:
ainda pode dizer.
- Não, não estou no Facebook. A) Personificação
B) Hipérbole
▬ QUESTÃO 01 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ C) Catacrese
D) Metonímia
Pode-se inferir do texto acima que: E) Ironia
A) Os usuários das redes sociais veem os que
▬ QUESTÃO 05 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
não a utilizam com incredulidade, como se
estivessem ultrapassados, não Analise e assinale a alternativa correta.
acompanhassem a evolução das coisas.
B) As pessoas trocaram o email pelas redes As aspas foram utilizadas com as mesmas
sociais. justificativas nos seguintes períodos:
C) O Orkut é tão atual quanto o Facebook.
D) Não pode se dizer moderno e atualizado I. Alguém arrisca um "em que planeta você
quem não tem Facebook. vive?".
E) O Facebook melhora os relacionamentos. II. Outro sente pena e tenta ser simpático: "Até
minha avó está no Face, é tão friendly".
▬ QUESTÃO 02 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ III. De todo modo, como não frequento isso que
Werneck chamou de "cemitério virtual", não
Segundo Eugenio Bucci:
posso saber como é.
A) As informações postadas nas redes sociais IV. Os outros usuários, estes vivos, mas
são confiáveis embora exponham a desavisados, podem "curtir" até cansar.
privacidade do usuário.
B) Existem mais desvantagens do que A) Apenas I, II e III
vantagens para quem se expõe no B) Apenas I e III
Facebook. C) Apenas II e IV
C) O fundador e presidente executivo do D) Apenas I e II
Facebook, Mark Zuckerberg, ficará pobre. E) Apenas I e IV
D) Não dá para viver sem Facebook.
E) O comércio seria o único motivo para ▬ QUESTÃO 06 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
justificar a entrada dele no Facebook.
Está incorreto o valor semântico sugerido pelas
▬ QUESTÃO 03 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ conjunções em destaque:

Substituindo os termos em destaque por A) Olhares incrédulos saltam sobre nossa


aqueles entre parênteses, manteria o mesmo figura tímida, como luzes de
sentido, exceto em: otorrinolaringologistas do futuro, tentando
investigar nossas limitações ocultas.
A) Olhares incrédulos saltam sobre nossa (comparação)
figura tímida, como luzes de B) Mesmo como negócio, o Face dá sinais de
otorrinolaringologistas do futuro, tentando ter batido no teto. (consequência)
investigar nossas limitações ocultas. C) Se me acusarem de dinossauro lamuriento,
(encobertas) posso me defender. (condição)
B) Mas uma coisinha ou outra a gente ainda D) Quando a gente diz isso numa roda, num
pode escolher. (optar) jantar ou num ponto de ônibus, a conversa
C) Seguirei com meu cômodo bordão: silencia. (tempo)
(discurso) E) Desconfio que esse padrão de
D) A tecnologia nos engolfa, eu bem sei, e não relacionamento não é leal e não vai tão
há como ficar de fora. (entranha) longe quanto promete. (adição)
E) A empresa menos de um mês e, desde
então, as ações despencam. (eclodem)

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▬ QUESTÃO 07 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ A composição abaixo norteará as questões 10,


11 e 12. Analise-a:
Estão corretas as figuras de linguagem
sugeridas, com exceção de: Cacos
Vander Lee
A) Dá para viver sem. (zeugma)
B) Também por isso, ali não entro nem morto. Ok, você pediu
(hipérbole) você plantou
C) O usuário alimenta o usurário - com seu você se abriu
próprio trabalho, não remunerado. você sonhou
(aliteração) e acordou
D) Com ela, é tudo pelo Facebook. (paradoxo) entre suspiros
E) Estou fora. (elipse) a olhar para a distancia
uma vida a esperar...
▬ QUESTÃO 08 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ por quem você mal viu
e até chorou
Quanto à tipologia textual, está correta: quando partiu
que procurou
A) Predomina o texto injuntivo já que o autor mas estava a mil
tenta impor a opinião dele ao leitor. agora esquece essa intenção
B) Trata-se de texto argumentativo, pois o que a vida acende
autor expõe o ponto de vista dele acerca do o candelabro da razão
Facebook. juntando outros lados
C) Predomina a descrição, já que o autor se da mesma questão,
prende à caracterização do Facebook. as cartas na mesa
D) É um texto expositivo, impessoal e e as cinzas no chão,
imparcial. dispenso as certezas
E) Prioriza-se no texto o relato do que o mas presto atenção
Facebook causou ao autor. recolho meus cacos
e deixo nos braços da canção
▬ QUESTÃO 09 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ e vou dar uma volta
olho a minha volta
Em relação às orações coordenadas e
nada tem volta
subordinadas, está correta:
volta
A) Outro sente pena e tenta ser simpático:
▬ QUESTÃO 10 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
"Até minha avó está no Face, é tão friendly".
(Oração Coordenada Sindética Adversativa) Nos quatro últimos versos, “E vou dar uma
B) Desconfio que esse padrão de volta/olho a minha volta/nada tem volta/volta”,
relacionamento não é leal e não vai tão os termos em destaque classificam
longe quanto promete. (Oração Subordinada sintaticamente em, respectivamente:
Substantiva Subjetiva em relação à Or.
Principal Desconfio) A) Objeto direto, objeto direto, objeto direto
C) Quando um sujeito morre - isso acontece, B) Objeto direto, adjunto adverbial de lugar,
o perfil do defunto fica lá, intacto. (Oração objeto direto
Subordinada Adverbial Consecutiva) C) Sujeito, objeto indireto, objeto direto
D) O perfil do morto não entra em putrefação, D) Objeto direto, adjunto adverbial de lugar,
nem vai para debaixo da tela. (Oração predicativo do sujeito
Coordenada Sindética Aditiva) E) Objeto direto, objeto direto, predicativo do
E) Se me acusarem de dinossauro lamuriento, sujeito
posso me defender. (Oração Subordinada
Adverbial Causal)

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▬ QUESTÃO 11 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ▬ QUESTÃO 13 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Nos dois últimos versos (nada tem volta, volta) a Em relação às citações podemos afirmar que
palavra volta pertence às seguintes classes está(ão) correta(as):
gramaticais respectivamente:
I. Todos os trechos acima trabalham a
A) verbo e adjetivo temática ‘morte’. Alguns, porém, com
B) substantivo e verbo olhares diferentes.
C) substantivo e adjetivo II. José Saramago explora o humor ao falar da
D) advérbio e verbo morte.
E) advérbio e substantivo III. A temática vida também é trabalhada pelos
três primeiros escritores.
▬ QUESTÃO 12 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
A) Apenas as opções I e II.
Em relação à música, estão corretas, exceto: B) Apenas as opções II e III.
C) Apenas as opções I e III.
A) Foi trabalhada a metalinguagem no verso “e D) Todas as opções.
deixo nos braços da canção”. E) Nenhuma das opções.
B) O título sugestiona uma decepção amorosa,
▬ QUESTÃO 14 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
que culminou com a separação.
C) O eu lírico não deseja mais a presença da No período “As pessoas já têm suficiente medo
pessoa amada. da morte para necessitarem que ela lhes
D) Razão e emoção se misturam quando se apareça com um sorriso a dizer: Olá, sou eu.”,
trata de questões do coração. as orações ‘para necessitarem’ (em relação à
E) Com a possível separação há certo oração anterior) e ‘que ela lhes apareça com um
desnorteamento do eu lírico, sugerido pelos sorriso’ (em relação à oração para
últimos versos. necessitarem) são classificadas,
Leia as citações abaixo para responder às respectivamente, em:
questões 13, 14 e 15. A) Oração subordinada adverbial final e oração
subordinada substantiva objetiva indireta.
O próprio viver é morrer, porque não temos um B) Oração subordinada substantiva subjetiva e
dia a mais na nossa vida que não tenhamos, oração subordinada substantiva objetiva
nisso, um dia a menos nela. direta.
Fernando Pessoa C) Oração subordinada adverbial consecutiva e
oração subordinada substantiva subjetiva.
Não há cura para o nascimento nem para a D) Oração subordinada adverbial causal e
morte, a não ser usufruir o intervalo. oração subordinada adverbial consecutiva.
E) Oração subordinada substantiva objetiva
Geoge Santayana direta e oração subordinada substantiva
completiva nominal.

A morte tece seu fio de vida ao acaso. ▬ QUESTÃO 15 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Dori Caymmi e Paulo Cezar Pinheiro Na última citação ‘As pessoas já têm suficiente
medo da morte para necessitarem que ela lhes
apareça com um sorriso a dizer: Olá, sou eu.’,
A morte é a libertação total: a morte é quando a em relação à estrutura morfossintática, está(ão)
gente pode, afinal, estar deitado de sapatos. correta(as):

Mario Quintana I. Os pronomes ela e lhes se referem,


respectivamente, a ‘morte’ e ‘pessoas’.
II. ‘As pessoas’ e ‘medo’ se classificam como
As pessoas já têm suficiente medo da morte ‘sujeito’ e ‘objeto direto’, respectivamente,
para necessitarem que ela lhes apareça com III. ‘com um sorriso’ é classificado
um sorriso a dizer: Olá, sou eu. sintaticamente como adjunto adverbial e
José Saramago

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morfologicamente temos uma preposição, I. Protocolo para a transferência de e-mail


um artigo e um substantivo. entre servidores.
II. Protocolo usado para a leitura de e-mail.
A) Todas as opções III. Protocolo para transferência de arquivos.
B) Apenas as opções I e II.
C) Apenas as opções I e III. Assinale a alternativa que associa corretamente
D) Apenas as opções II e III. a descrição ao protocolo:
E) Apenas a opção II.
A) I – SMTP, II – POP3, III - TELNET.
B) I – HTTP, II – TELNET, III - FTP.
INFORMÁTICA
C) I – SMTP, II – POP3, III - FTP.
D) I – HTTP, II – IMAP, III - FTP.
▬ QUESTÃO 16 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ E) I – TELNET, II – IMAP, III – POP3.
Sobre o Sistema Operacional Microsoft ▬ QUESTÃO 18 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Windows 7 é correto afirmar que:
Em relação à Segurança da Informação,
A) No Windows Explorer, quando você exclui assinale a propriedade que busca assegurar
um arquivo do computador, ele apenas é que a informação mantenha todas as
movido para a Lixeira onde fica características originais e não sofra alterações
temporariamente armazenado até a Lixeira não autorizadas até alcançar o destino:
ser esvaziada, o que, por padrão, é feito a
cada 24 horas. Assim, é possível recuperar A) Confidencialidade.
arquivos excluídos acidentalmente e B) Integridade.
restaurá-los para as pastas de origem. C) Disponibilidade.
B) O desfragmentador de disco pode resolver D) Autenticidade.
alguns problemas do computador e melhorar E) Imutação.
o seu desempenho verificando se não há
erros no disco rígido e corrigindo esses ▬ QUESTÃO 19 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
erros.
C) No Windows Explorer, se o usuário Relacione a coluna da direita com a da
selecionar várias pastas, clicar com botão esquerda, associando as teclas de atalho do
direito do mouse sobre a seleção e escolher Microsoft Word 2010 a sua finalidade padrão:
a opção excluir, apenas a primeira pasta
será apagada.
( 1 ) CTRL+P ( ) Criar um novo documento.
D) Na área de trabalho, por padrão, o Windows
( 2 ) CTRL+B ( ) Salvar um documento.
agrupa os ícones em colunas no lado
( 3 ) CTRL+N ( ) Imprimir um documento.
esquerdo da tela, porém, o usuário não
( 4 ) CTRL+O ( ) Negritar o texto selecionado.
precisa se prender a essa disposição, sendo
possível mover os ícones arrastando-os
para um novo local na área de trabalho. A alternativa que apresenta a sequência correta
E) Se a barra de tarefas do Windows da coluna da direita, de cima para baixo, é a:
apresentar os ícones
A) 4, 2, 1, 3
B) 1, 2, 3, 4
, C) 2, 3, 4, 1
significa que, com certeza, os aplicativos D) 3, 2, 1, 4
Windows Explorer, Internet Explorer e E) 4, 1, 2, 3
Mozilla Firefox estão em execução no
momento. ▬ QUESTÃO 20 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
▬ QUESTÃO 17 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ No Microsoft Word 2010, “é possível verificar
erros de ortografia em um documento e, em
Os conceitos a seguir se referem a protocolos seguida, confirmar cada correção”
de comunicação em rede, utilizados na Internet: (office.microsoft.com). Assinale qual das

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alternativas apresenta uma ação que o usuário ▬ QUESTÃO 23 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬


pode fazer para iniciar a verificação comentada:
A figura a seguir apresenta parte de uma
A) Na guia Correspondências, no grupo planilha do Microsoft Excel 2010, neste contexto
Manipulação de Textos, clicar em analise as afirmações que seguem a imagem:
Ortografia e Gramática.
B) Na guia Referências, no grupo Referências
de Textos, clicar em Ortografia e
Gramática.
C) Na guia Revisão, no grupo Revisão de
Textos, clicar em Procurar Erros.
D) Na guia Exibição, no grupo Manipulação
de Textos, clicar em Erros de Ortografia e
Gramática.
E) Na guia Revisão, no grupo Revisão de I. Caso o usuário use as teclas CTRL+C para
Texto, clicar em Ortografia e Gramática. fazer uma cópia da célula E3, selecionada
na imagem, será copiado o valor R$
▬ QUESTÃO 21 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ 1.592.676,78. Dessa forma, ao selecionar
outra célula e usar as teclas CTRL+V, esse
Entre as alternativas a seguir, assinale a que se valor será colado na nova célula
refere ao Layout de Slide no Microsoft selecionada.
PowerPoint 2010. II. O conteúdo da célula E3 é =SOMA(B3:D3).
Caso o conteúdo dessa célula fosse trocado
A) Ilustra as relações de subordinação de uma para B3+C3+D3, seria apresentado o
empresa/organização ou qualquer outro tipo mesmo resultado.
de hierarquia que queira apresentar. III. As células A1, B1, C1, D1 e E1 foram
B) Oferece temas para simplificar o processo mescladas. Para isso, o usuário pode ter
de criação de apresentações com aparência feito o seguinte: na guia Página Inicial, no
de designer profissional. grupo Alinhamento, clicou em Mesclar e
C) Contêm formatação, posicionamento e Centralizar.
espaços reservados para todo o conteúdo
que aparece em um slide. Está correto o que se afirma:
D) Modelo gráfico de um slide ou um grupo de A) Apenas na opção I.
slides que você salva como um arquivo B) Apenas na opção II.
.potx. C) Apenas na opção III.
E) Objeto gráfico usado para representar D) Apenas nas opções I e III.
visualmente informações e ideias. E) Em todas as opções.

▬ QUESTÃO 22 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ATUALIDADES E CONHECIMENTOS GERAIS
No Internet Explorer, os botões
▬ QUESTÃO 24 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

podem ser usados, O Brasão de armas, assim como a Bandeira e o


respectivamente, para: Hino, representam a identidade de um povo.
Sobre essa temática leia os enunciados e
A) Ir para a home page, marcar como posteriormente marque a alternativa que
importante, atualizar página atual. apresenta a sequência correta.
B) Ir para a home page, exibir favoritos, I. Além do País, a Constituição Federal faculta
acessar o menu ferramentas. aos estados e aos municípios brasileiros, a
C) Atualizar página atual, exibir favoritos, adoção de símbolos próprios para retratar a
acessar o menu ferramentas. história e as características de cada um
D) Exibir favoritos, exibir histórico, acessar o deles, como os seus costumes, tradições,
menu de localização. arte, economia e religião.
E) Ir para a home page, exibir favoritos, exibir II. O Brasão do Estado do Tocantins foi
histórico de acessos. instituído por lei em 1989, e traz vários

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elementos entre os quais a mensagem CO E) 07 de dezembro – por ser o dia da


YVY ORE RETAMA que significa em tupi- instalação do Estado.
guarani "Esta terra é nossa” e um sol de
amarelo (ouro) do qual se vê apenas a ▬ QUESTÃO 27 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
metade despontando no horizonte contra o
azul simbolizando o sonho de emancipação É considerado um dos heróis da construção da
do Estado. Belém - Brasília e grande incentivador no
III. A Bandeira do Estado é composta de três povoamento do norte tocantinense. Ele é
cores, elas também têm um simbolismo, no lembrado e homenageado em quase todos os
caso do azul representa água, o amarelo o municípios que cortam esta estrada quando dá
solo e o branco a paz. nome às ruas, bairros ou colégios. Estamos
IV. A árvore erva-mate, o pássaro quero-quero, referindo a que personalidade abaixo:
a flor brinco-da-princesa e o animal cavalo
crioulo são os símbolos naturais do Estado A) Dom Alano Marie Du Noday
do Tocantins. B) Bernardo Sayão
C) Lisyas Rodrigues
A) Nenhuma das afirmativas está correta. D) Osvaldo Valverde
B) Todas as afirmativas estão corretas. E) Milton Santos
C) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. ▬ QUESTÃO 28 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
E) Apenas as afirmativas I, II e III estão
corretas. Sobre o aspecto cultural, no Estado do
Tocantins, julgue os itens e em seguida marque
▬ QUESTÃO 25 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ a alternativa correta.
Zona de confluência dos rios Araguaia-
Tocantins e região de fronteira entre os estados I. Dentre inúmeras festividades, a festa do
do Pará, Maranhão e Tocantins que nas Divino Espírito Santo se destaca por ser
décadas de 1960/70 foi palco de intensos realizada em vários municípios do
conflitos envolvendo posseiros, grileiros e Tocantins. Nessas celebrações existe uma
fazendeiros durante todo o Regime Militar gama de rituais, brincadeiras, danças e
(1964-1985). Estamos nos referindo a qual cantorias que são representadas no espaço
região do Estado do Tocantins? urbano e rural, com destaque para o
coroamento do imperador e a subida do
A) Bico do papagaio mastro.
B) Jalapão II. Foi tombado como Bem do patrimônio
C) Corredor Centro-Norte Cultural do Estado, a tradicional subida na
D) Cantão noite da última quinta-feira na Serra do
E) Ilha do Bananal Estrondo no município de Paraíso do
Tocantins.
▬ QUESTÃO 26 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ III. Porto Real no período colonial, Porto
Imperial na fase imperial e Porto Nacional a
Miracema guarda até hoje o orgulho de ter sido partir de 1890, é uma cidade tombada pelo
escolhida como a primeira capital do Estado do Patrimônio Histórico Cultural Nacional, junto
Tocantins, fato que é lembrado anualmente com Natividade, e também é considerada
quando a cidade fica como capital do Estado capital da cultura do Estado.
por um dia. Assinale a alternativa cuja data é IV. A romaria do Senhor do Bonfim ocorre
realizada essa ação comemorativa. anualmente em três localidades no Estado
A) 05 de outubro – em virtude da escolha do do Tocantins: no tradicional povoado de
então presidente José Sarney. Bonfim, em Natividade; em Araguacema e
B) 07 de dezembro - em virtude da escolha em Fortaleza do Tabocão.
para ser capital provisória.
C) 18 de março – quando se comemora o dia A) Nenhum dos itens está correto.
da autonomia. B) Todos os itens estão corretos.
D) 08 de setembro – por ocasião do dia da C) Apenas os itens I e II estão corretos.
padroeira do Estado. D) Apenas os itens II e III estão corretos.
E) Apenas os itens I, II e III estão corretos.

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▬ QUESTÃO 29 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ B) Favoreçam a imersão das crianças nas


diferentes linguagens e o progressivo
Localize geograficamente, no Estado do domínio por elas de vários gêneros e formas
Tocantins, a Ilha do Bananal, Jalapão e Bico do de expressão: gestual, verbal, plástica,
Papagaio e marque a alternativa com a dramática e musical.
sequência correta. C) Promovam a educação em sua
integralidade, entendendo o cuidado como
A) Sudoeste, Leste e Norte. algo dissociável ao processo educativo.
B) Oeste, Norte e Leste. D) Possibilitem às crianças experiências de
C) Sudeste, Nordeste e Norte. narrativas, de apreciação e interação com a
D) Sudoeste, Centro e Noroeste. linguagem oral e escrita, e convívio com
E) Leste, Centro-Norte e Sul. diferentes suportes e gêneros textuais orais
e escritos.
▬ QUESTÃO 30 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ E) Incentivem a curiosidade, a exploração, o
encantamento, o questionamento, a
A Ilha do Bananal é considerada a maior ilha indagação e o conhecimento das crianças
fluvial do mundo. Sobre ela é correto afirmar: em relação ao mundo físico e social, ao
tempo e à natureza.
A) Abrange parte dos municípios de Pium,
Lagoa da Confusão, Dueré, Cristalândia e ▬ QUESTÃO 32 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Formoso do Araguaia.
B) Dividida em duas partes: ao norte, o Parque A avaliação dos alunos a ser realizada pelos
Nacional do Araguaia – que desde 2007 professores e pela escola como parte integrante
está sob a administração do Naturatins. da proposta curricular e da implementação do
C) Ao sul, o Parque Indígena do Araguaia, currículo, é redimensionadora da ação
administrado pela FUNAI, onde moram os pedagógica e deve:
índios Javaé e Khaô-Kanela.
D) A Ilha é contornada pelos rios Araguaia, à I. Assumir um caráter processual, formativo e
esquerda e o rio Javaé, à direita. No seu participativo, ser contínua, cumulativa e
interior é cortada por vários mananciais que diagnóstica.
deságuam no Araguaia. II. Identificar potencialidades e dificuldades de
E) A Ilha do Bananal foi descoberta em julho de aprendizagem e detectar problemas de
1773 pelo sertanista Bartolomeu Bueno da ensino.
Silva, conhecido como Anhaguera, que III. Manter a família informada sobre o
andava pelas terras de Goiás à procura de desempenho dos alunos.
índios para escravizar. IV. Utilizar vários instrumentos e
procedimentos, tais como a observação, o
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS registro descritivo e reflexivo, os trabalhos
individuais e coletivos, os portfólios,
exercícios, provas, questionários, dentre
▬ QUESTÃO 31 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
outros, tendo em conta a sua adequação à
As práticas pedagógicas que compõem a faixa etária e às características de
proposta curricular da Educação Infantil devem desenvolvimento do educando.
ter como eixos norteadores as interações e a V. Reconhecer o direito do aluno e da família
brincadeira. As práticas pedagógicas da de discutir os resultados de avaliação,
educação infantil devem garantir experiências, inclusive em instâncias superiores à escola,
exceto as que: revendo procedimentos sempre que as
reivindicações forem procedentes.
A) Promovam o conhecimento de si e do Sobre as afirmativas é correto afirmar:
mundo por meio da ampliação de
experiências sensoriais, expressivas, A) Todas estão incorretas.
corporais que possibilitem movimentação B) Somente a III e V são incoerentes.
ampla, expressão da individualidade e C) Somente a V não se adéqua.
respeito pelos ritmos e desejos da criança. D) Todas estão corretas.
E) Somente a I, II e IV estão corretas.

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▬ QUESTÃO 33 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ III. Mesmo quando o sistema de ensino ou a


escola, no uso de sua autonomia, fizerem
Sobre as noções básicas dos conteúdos de opção pelo regime seriado, será necessário
Ensino Fundamental no que se refere a considerar os três anos iniciais do Ensino
avaliação como parte integrante do currículo, Fundamental como um bloco pedagógico ou
julgue os itens abaixo. um ciclo sequencial não passível de
I. Na avaliação deve-se fazer prevalecer os interrupção, voltado para ampliar a todos os
aspectos qualitativos da aprendizagem do alunos as oportunidades de sistematização
aluno sobre os quantitativos, bem como os e aprofundamento das aprendizagens
resultados ao longo do período sobre os de básicas, imprescindíveis para o
eventuais provas finais. prosseguimento dos estudos.
II. Na avaliação deve-se prover, IV. Do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os
obrigatoriamente, períodos de recuperação, componentes curriculares Educação Física
de preferência paralelos ao período letivo. e Arte poderão estar a cargo do professor
III. Assegurar tempos e espaços de reposição de referência da turma, aquele com o qual
dos conteúdos curriculares, ao longo do ano os alunos permanecem a maior parte do
letivo, aos alunos com frequência período escolar, ou de professores
insuficiente, evitando, sempre que possível, licenciados nos respectivos componentes.
a retenção por faltas. V. Nas escolas que optarem por incluir Língua
IV. Possibilitar a aceleração de estudos para os Estrangeira nos anos iniciais do Ensino
alunos com defasagem idade-série. Fundamental, o professor deverá ter
V. Os sistemas, as redes de ensino e os licenciatura específica no componente
projetos político-pedagógicos das escolas curricular.
devem expressar com clareza o que é
esperado dos alunos em relação à sua A) Todas as proposições estão corretas.
aprendizagem. B) Todas as proposições estão incorretas.
C) A proposição II está incorreta.
A) Apenas o item I está incorreto. D) A proposição II e IV estão incorretas.
B) Apenas os itens I e o II estão incoerentes. E) Somente a proposição V está incorreta.
C) Apenas os itens III e V estão corretos.
D) Todos os itens estão incorretos. Leia o texto a seguir em que a autora trata do
E) Todos os itens estão corretos. currículo da educação infantil e responda sobre
as noções básicas dos conteúdos a serem
▬ QUESTÃO 34 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ desenvolvidos na Educação Infantil as questões
Analise as proposições sobre a educação de 35 a 40.
básica no Brasil e as articulações e
continuidade da trajetória escolar, e em seguida O que a creche pode ensinar?
marque a alternativa correta.
Paula Nadal
I. A necessidade de assegurar aos alunos um Revista Nova Escola
percurso contínuo de aprendizagens torna
imperativa a articulação de todas as etapas No Brasil, a ideia de um currículo para a
da educação, especialmente do Ensino Educação Infantil nem sempre foi aceita. O
Fundamental com a Educação Infantil, dos termo, porém, ganhou força na última década,
anos iniciais e dos anos finais no interior do quando passou a ser de fato compreendido
Ensino Fundamental, bem como do Ensino como um conjunto de práticas intencionalmente
Fundamental com o Ensino Médio. planejadas e avaliadas - um projeto pedagógico
II. Os três anos iniciais do Ensino Fundamental que busca articular experiências e saberes da
devem assegurar a alfabetização e o criança para inseri-la na cultura, capaz de
letramento; o desenvolvimento das diversas prepará-la para encarar o Ensino Fundamental
formas de expressão, incluindo o da melhor maneira possível.
aprendizado da Língua Portuguesa, a Para Jean Piaget, o sujeito constrói seu
Literatura, a Música e demais artes, a próprio conhecimento, processo que se dá a
Educação Física, assim como o aprendizado partir da interação com os outros e com o
da Matemática, da Ciência, da História e da mundo dos objetos e das ideias. Por isso, o
Geografia.

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currículo da creche deve apontar quais suas brincadeiras nas crianças de 4 a 5


experiências de aprendizagem são anos.
fundamentais para o desenvolvimento da IV. Percepção de estruturas rítmicas para
criança, levando-se em conta as principais expressar-se corporalmente por meio da
conquistas deste período, como a marcha, a dança, brincadeiras e de outros movimentos
linguagem, a formação do pensamento nas crianças de 4 a 5 anos.
simbólico e a sociabilidade. É este projeto V. Valorização e ampliação das possibilidades
pedagógico que vai orientar as ações e definir estéticas do movimento pelo conhecimento
os parâmetros de desenvolvimento dos meninos e utilização de diferentes modalidades de
e meninas. dança nas crianças de 4 a 5 anos.
Em 1998, o Ministério da Educação (MEC)
A) Apenas a afirmativa IV está incorreta.
publicou o Referencial Curricular Nacional para
B) Todas as afirmativas estão incorretas.
a Educação Infantil, documento que aponta
C) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
metas de qualidade para garantir o
D) Apenas as afirmativas IV e a V estão
desenvolvimento das crianças na creche e na
incorretas.
pré-escola. Mas a elaboração de propostas
E) Todas as afirmativas estão corretas.
curriculares municipais é bem mais recente.
Conheça, abaixo, os sete eixos de ▬ QUESTÃO 36 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
aprendizagem da creche organizados por NOVA
ESCOLA para oferecer cuidado, segurança, A organização dos conteúdos para o trabalho na
acolhimento e condições para o área de Música nas instituições de educação
desenvolvimento subjetivo e intelectual das infantil deverá, acima de tudo, respeitar o nível
crianças entre 0 e 3 anos. de percepção e desenvolvimento (musical e
global) das crianças em cada fase, bem como
1. Exploração dos objetos e brincadeiras. as diferenças socioculturais entre os grupos de
2. Linguagem oral e comunicação. crianças das muitas regiões do país. O trabalho
3. Desafios corporais. com Música deve se organizar de forma a que
4. Exploração do ambiente. as crianças desenvolvam as seguintes
5. Identidade e autonomia. capacidades:
6. Exploração e linguagem plástica.
I. Ouvir, perceber e discriminar eventos
7. Linguagem musical e expressão
sonoros diversos, fontes sonoras e
corporal.
produções musicais.
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br II. Brincar com a música, imitar, inventar e
reproduzir criações musicais.
▬ QUESTÃO 35 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ III. A exploração de materiais e a escuta de
obras musicais para propiciar o contato e
A expressividade da criança, considerando que experiências com a matéria-prima da
a dimensão expressiva do movimento engloba linguagem musical: o som (e suas
tanto as expressões e comunicação de ideias, qualidades) e o silêncio.
sensações e sentimentos pessoais como as IV. Explorar e identificar elementos da música
manifestações corporais que estão relacionadas para se expressar, interagir com os outros e
com a cultura, deve ser trabalhada de forma que ampliar seu conhecimento do mundo.
esse conteúdo promova na criança. Julgue as V. Perceber e expressar sensações,
afirmativas. sentimentos e pensamentos, por meio de
improvisações, composições e
I. O reconhecimento progressivo de interpretações musicais.
segmentos e elementos do próprio corpo por
Quanto às afirmativas acima, conclui-se que:
meio da exploração, das brincadeiras, do
uso do espelho e da interação com os A) Todas estão corretas.
outros nas crianças de 0 a 3 anos. B) Somente a III está incorreta.
II. Expressão de sensações e ritmos corporais C) Somente a I, II e IV estão corretas.
por meio de gestos, posturas e da D) Somente a I e V estão incorretas.
linguagem oral nas crianças de 0 a 3 anos. E) Todas estão incorretas.
III. Utilização expressiva intencional do
movimento nas situações cotidianas e em

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▬ QUESTÃO 37 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ I. Não se trata de avaliar a criança, mas sim


as situações de aprendizagem que foram
A aquisição da consciência dos limites do oferecidas.
próprio corpo é um aspecto importante do II. A valorização das suas conquistas pessoais,
processo de diferenciação do eu e do outro e da sejam elas comer sem ajuda, conhecer o
construção da identidade. Por meio das nome de todos, cantar uma música, fazer
explorações que faz, do contato físico com um desenho etc. pode ser uma atitude
outras pessoas, da observação daqueles com esperada das crianças desde que tenha
quem convive, a criança aprende sobre o havido condições para que elas próprias
mundo, sobre si mesma e comunica-se pela avaliem de forma positiva suas ações e, da
linguagem corporal. A instituição de educação mesma forma, recebam uma avaliação
infantil deve criar um ambiente de acolhimento positiva delas.
que dê segurança e confiança às crianças, III. Uma expressão de aprovação diante de
garantindo oportunidades para que sejam novas conquistas é uma das ações que
capazes: pode ajudar as crianças a valorizarem suas
conquistas.
I. Experimentar e utilizar os recursos de que IV. Uma conversa mostrando-lhes como faziam
dispõem para a satisfação de suas “antes” e como já conseguem fazer “agora”
necessidades essenciais, expressando seus se configura num momento importante de
desejos, sentimentos, vontades e avaliação para as crianças.
desagrados, e agindo com progressiva V. Uma criança que percebe que suas
autonomia. colocações, sejam elas expressas
II. Familiarizar-se com a imagem do próprio verbalmente ou de outra forma, são
corpo, conhecendo progressivamente seus desconsideradas, tende a desistir de fazê-lo
limites, sua unidade e as sensações que ele e acreditar que suas tentativas são inócuas.
produz. Isso não significa dizer que todas as queixas
III. Brincar. e desejos das crianças devam ser
IV. Identificar e enfrentar situações de conflitos, satisfeitos, mas sim que devem ser ouvidos
utilizando seus recursos pessoais, e sempre respondidos.
respeitando as outras crianças e adultos e
exigindo reciprocidade. Quanto às assertivas acima:
V. Adotar hábitos de autocuidado, valorizando
as atitudes relacionadas com a higiene, A) Apenas a V está incorreta.
alimentação, conforto, segurança, proteção B) Todas estão corretas.
do corpo e cuidados com a aparência. C) Apenas a I não se adéqua.
D) Apenas a III e a IV estão corretas.
A) Somente a afirmativa III não se adequa. E) Somente a I e a V estão incoerentes.
B) Apenas a afirmativa V está incoerente.
C) Apenas as afirmativas I e a IV estão ▬ QUESTÃO 39 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
corretas.
D) Todas as afirmativas estão corretas. A criança que ainda não sabe ler
E) Apenas as afirmativas III e V estão convencionalmente pode fazê-lo por meio da
incorretas. escuta da leitura do professor, ainda que não
possa decifrar todas e cada uma das palavras.
▬ QUESTÃO 38 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Ouvir um texto já é uma forma de leitura. No
que se refere as situações de leitura, julgue as
A observação das formas de expressão das afirmativas.
crianças, de suas capacidades de concentração
e envolvimento nas atividades, de satisfação I. São situações em que as crianças
com sua própria produção e com suas estabelecem uma relação entre o que é
pequenas conquistas é um instrumento de falado e o que está escrito (embora ainda
acompanhamento do trabalho que poderá não saibam ler convencionalmente).
ajudar na avaliação e no replanejamento da II. Não é qualquer texto que garante que o
ação educativa. No que se refere à avaliação esforço de atribuir significado às partes
formativa na educação infantil: escritas coloque problemas que ajudem a
criança a refletir e a aprender. Nesse caso,

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os textos mais adequados são as A) Apenas o I e o II estão corretos.


quadrinhas, parlendas e canções porque B) Apenas o III está incorreto.
focalizam a sonoridade da linguagem C) Apenas o III e o V estão incorretos.
(ritmos, rimas, repetições etc.), permitindo D) Todos estão corretos.
localizar o que o texto diz em cada linha. E) Somente o I está correto.
III. As crianças precisam descobrir o sentido do
texto apoiando-se nos mais diversos
elementos, como nas figuras que o
acompanham, na diagramação, em seus
conhecimentos prévios sobre o assunto, no
conhecimento que têm sobre algumas
características próprias do gênero etc.
IV. As crianças precisam descobrir o sentido do
texto, os textos mais adequados são as
embalagens comerciais, os folhetos de
propaganda, as histórias em quadrinhos e
demais portadores que possibilitam às
crianças deduzir o sentido a partir do
conteúdo, da imagem ou foto, do
conhecimento da marca ou do logotipo.
V. Devem levar em conta algumas pistas
contidas no texto escrito, em que as
crianças podem localizar uma palavra ou um
trecho que até o momento não sabem como
se escreve convencionalmente.

A) Apenas a afirmativa II está errada.


B) Apenas as afirmativas II e V estão erradas.
C) Apenas as afirmativas I, III e V estão
corretas.
D) Todas as afirmativas estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão erradas.

▬ QUESTÃO 40 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Um bom texto deve admitir várias


interpretações, superando-se, assim, o mito de
que ler é somente extrair informação da escrita.

São consideradas práticas de escrita:

I. Participação em situações cotidianas nas


quais se faz necessário o uso da escrita.
II. Escrita do próprio nome em situações em
que isso é necessário.
III. Produção de textos individuais e/ou
coletivos ditados oralmente ao professor
para diversos fins.
IV. Prática de escrita de próprio punho,
utilizando o conhecimento de que dispõe, no
momento, sobre o sistema de escrita em
língua materna.
V. Respeito pela produção própria e alheia.

Quanto aos itens acima, conclui-se que:

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