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Curso de Pós-Graduação
Especialização em Línguas Estrangeiras Modernas
Língua Inglesa e Língua Espanhola
MATERIAIS INTERCULTURAIS
ALUNO Clemair Terezinha Domanski
Jovino Schindler Junior
MATERIAL Nome da EPITÁFIO
música
FONTE Álbum TITÃS - MTV AO VIVO
Faixa 18
Autor SÉRGIO BRITTO
Cantor TITÃS
PÚBLICO Alunos de: QUALQUER IDIOMA
ALVO (idioma)
Nível: FUNDAMENTAL/MÉDIO/SUPERIOR
OBJETIVOS PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA REFLEXÃO
SOBRE A VALORIZAÇÃO DO “SER” E NÃO SOMENTE
DO “TER”. RESPEITO AS PESSOAS PELO QUE ELAS
SÃO E NÃO PELO QUE TEM. QUE CADA UM
PROCURE VIVER MAIS A SUA VIDA QUE A DOS
OUTROS, SEMPRE COM MUITO AMOR, RESPEITO E
RESPONSABILIDADE.
ATIVIDADES Antes: SOLICITAR AOS ALUNOS QUE PENSEM O QUE ELES
PROPOSTAS ESPERAM SER E TER NO FUTURO, COMO TAMBÉM A
SUA RELAÇÃO COM AMIGOS E FAMILIARES.
Durante: DISTRIBUIR CÓPIAS DA LETRA DA MÚSICA
EPITÁFIO, PEDIR PARA OS ALUNOS
ACOMPANHAREM E PRINCIPALMENTE ATENTAR
PARA O QUE ESTÁ ESCRITO E SEUS
SIGNIFICADOS.
Depois: *EXPLANAR SOBRE O SIGNIFICADO DA PALAVRA
EPITÁFIOE ATÉ COMENTAR ALGUNS QUE ESTÃO NO
MATERIAL ANEXO;
PEDIR QUE OS ALUNOS ANALIZEM AS CINCO
PRIMEIRAS ESTROFES INDIVIDUALMENTE OU EM
GRUPO E LOGO APÓS DESCREVAM
RESUMIDAMENTE O QUE CONCLUÍRAM;
*PROPOR DISCUSSÃO COM CADA ESTROFE
PODENDO ABORDAR OS SEGUINTES TEMAS;
1ª ESTROFE: SENTIMENTOS, VALORIZAÇÃO DA
NATUREZA,CORAGEM, PRUDÊNCIA E REALIZAÇÃO;
2ª ESTROFE: RESPEITO E ATITUDES POSITIVAS,
ENTENDER QUE CADA UM TEM SEUS PROBLEMAS E
NENHUM É MAIS OU MENOS IMPORTANTE QUE
OUTRO;
3ª ESTROFE NÃO CONTAR APENAS COM A SORTE
OU AJUDA DE OUTROS E SIM CORRER ATRÁS DO
QUE ANSEIA;
4ª DAR A IMPORTÂNCIA NECESSÁRIA E NA MEDIDA
CERTA PARA OS PROBLEMAS, NÃO AUMENTAR O
PROBLEMA, POIS PROBLEMAS SEMPRE EXISTIRÃO,
CABENDO A NÓS RESOLVÊ-LOS DA MELHOR
MANEIRA POSSÍVEL.
Vivência: SUGERIR AOS ALUNOS QUE REFLITAM E
(orientação PRODUZAM SOBRE O TEMA RELATIVO, QUE PODE
para depois) SER TIPO: “O QUE É PRECISO PARA VIVER BEM E
SER FELIZ”, PODENDO LER SUA PRODUÇÃO QUE
ASSIM O QUISER.
LETRA DA Titãs - Epitáfio
MÚSICA Titãs
Devia ter amado mais
Ter chorado mais
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais
E até errado mais
Ter feito o que eu queria fazer
Queria ter aceitado as pessoas como elas são
Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração
http://vagalume.uol.com.br/titas/
MATERIAL DE APOIO
O livro de epitáfios
· Moli (Cebolinha)
· Pai, viu o que deu não afastar de mim o cálice? (Chico Buarque)
O "Aqui Jaz - O Livro dos Epitáfios", de Aran & Castelo, Editora Ática -
São Paulo, 1996, pág. 61 e seguintes, traz inúmeras sugestões sobre
epitáfios, todas engraçadíssimas. Quem prestar atenção ao último e à
data em este foi feito, logo pela manhã, não vai achar graça nenhuma
(foi na data e hora da morte "dele").
http://www.releituras.com/arancastelo_epitafios.asp