PROVA 239/5 Pags. EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDARIO 12.° Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.° 286/89, de 29 de Agosto) Cursos Gerais e Cursos Tecnolégicos Duragio da prova: 120 minutos 28 FASE 2002 PROVA ESCRITA DE PORTUGUES B (Prova destinada aos alunos com deficiéncia auditiva de grau severo ou profundo) Esta prova é constituida por trés grupos de resposta obrigatéria. © examinando pode consultar um dicionario de Lingua Portuguesa. V.S.FF. 239/110 18 20 28 30 35 GRUPOT Leia atentamente o texto e responda ao questionario. Certa manha, meu pai ordenou-me inesperadamente: ~ Diz a tua mae que te vista 0 fato novo para ires tirar o retrato. Admirei-me: — Mas hoje nao é dia dos meus anos. ~ Pois nao. Mas la em Beja precisam de dois retratos teus. E para te identificarem. = Identificarem? — Sim. Para saberem que és tu @ no outro. — Nao percebo — recomecei, desconfiado. - Como podem eles supor que vai outro em meu lugar? Daqui por diante, a conversa complicou-se de tal modo que meu pai perdeu a serenidade; gritou-me: —Faz o que te digo, rapaz! Fiz. Nada mais havia a replicar! quando meu pai me chamava rapaz. Era uma regra que, @ custa de alguns sopapos’, eu acabara por introduzir nas nossas relagSes. Respeitando a regra, fui, pois, a minha mae®, que me vestiu de ponto em branco*. Dai a pouco, com grande esc&ndalo dos meus amigos, passei pelo largo, a caminho de casa do Sr. Rodrigo. Passei vestido «& mama», expressdo que entre nés designava, néo apenas 0 fato, mas certos rapazitos, medrosos e timidos, quase sempre vestidos daquele modo e que, por isso, achavamos que nao sabiam brincar nem prestavam para nada. A peca de roupa que mais caracterizava um «maméy era 0 colarinho gomado® aberto sobre o casaco @ tapando-o até aos ombros. E eu, tido e respeitado como um rapaz as direitas, ld ia de enorme colarinho de goma, ao lado de meu pai. Nem olhava para ninguém. [..] Até al, eu s6 tirara retratos no dia do meu aniversario. Meu pai escrevia a data na parte de tras; dava um a avé, outro aos meus padrinhos, e guardava os restantes. As vezes, mostrava-os as visitas. [...] Em nenhum havia nada de especial: apenas a cara que eu tinha quando 0s tirei. Agora, ia para Beja, para longe da familia; meu pai j4 me tinha dito varias vezes que a minha vida ia levar uma grande volta, que estava um homenzinho e tinha de proceder de outro modo: passar a ter juizo. Ter juizo! Naquele mesmo instante, rua fora, me ia repetindo tais palavras. Claro que eu do caminhava com o a-vontade do costume; o fato vincado e a gola dura em volta do pescogo faziam-me caminhar contrafeito®. Tinha de conservar o tronco hirto’, de modo a adaptar o corpo a solenidade® do vestuario, = Pai... ~ murmurei eu ~ Id em Beja tenho de andar sempre assim? = Pois claro que tens! Pensel ainda repetir a pergunta de modo a saber se, além de andar daquela maneira, teria que vestir sempre aquele fato. Mas achei inutil. Pois nao ia eu para o liceu®, nao ia eu tirar o retrato para que gente estranha visse bem se era eu ou n&o o tal que jé era um homenzinho ¢ estava em Beja, distante de tudo que me era querido, e cheio de juizo? 2309/240 Entrei com graves suspeitas em casa do fotdgrafo. Na verdade, o Sr. Rodrigo ia tirar 0 retrato ao fim da minha infancia, Era como se alguma parte de mim morresse e a fotografia viesse a ser [...] a desgragada imagem dos meus ultimos dias de menino. Manvel da Fonseca, «© Retrator, O Fogo e as Cinzas, 11. ed, Lisboa, Caminho, 1989, 1 replica (nha 13) responder. 2. sopapos (linha 14): pancadas com @ mio, na pare inferior da face; bofetadas. 3 fi, pois, 2 minha mae (ina 15): fi, pois, junto de minha mae. 4 de porto em branco (inna 18): de made impecdvel. 5 gomado {inna 20} que se passou por goma para ficar duro, lio @ esticado 6 contrafeto (linha 32): que nao esta & vontace; orgado, 7 hiro (inna 32: estcado e dri 8 solenidade (linha 33): qualidade do que ¢ proprio de momento solene, de ceriménia; formalidade, 9 liceu (nha 37): antiga desigragao de escola secundaria 41. Refira por que razdo 0 rapaz tinha de ir «tirar o retraton. 2. Explique a atitude escandalizada dos amigos quando viram 0 middo passar vestido «a mama». 3. Indique os motivos que impediam a personagem principal de caminhar «com 0 a-vontade do costume», 4, Analise os sentimentos do rapaz em relagao a ida para o liceu de Beja. 5. Identifique um dos recursos estilisticos presentes no ultimo paragrafo do texto, referindo 0 seu efeito. expressivo. 6. Dé um titulo ao texto e fundamente a sua escolha sem recorrer a transcrighes. V.S.FF. 239/3GRUPO Este grupo apresenta questées relativas & estrutura e ao funcionamento da Lingua Portuguesa. Leia-as com atencao antes de responder. 1. As palavras elegivel e ilegivel tem significados diferentes: elegivel significa «que pode ser eleito», ¢ ilegivel significa «que nao se pode ler». Complete as duas frases que se seguem, utiizando em cada uma delas a palavra adequada 1.4. Quanto mais se esforgava por corrigir 0 texto, mais ele ficava 1.2. Naquelas circunstancias, o candidato era para 0 cargo deixado vago. 2. Transforme as duas frases simples numa frase complexa, estabelecendo entre elas uma relagao de causa. la viver para outra cidade. Despediu-se dos amigos com muita tristeza, 3. Transoreva para a folha de prova as frases que se seguem, completando-as com as formas convenientes dos verbos indicados entre parénteses. 3.1. Ao longo do século passado, as pessoas (ecorrer) aos fotégrafos sempre que (desejar) tirar um retrato, 3.2, © livro que hoje 6 apresentado (reunir) crénicas que (evocar) episédios da infancia do escritor. GRUPO MIT Num texto bem estruturado, com cerca de quinze linhas, elabore uma reflexao pessoal sobre a fungao que as organizagdes que defendem os direitos das criangas desempenham na sociedade actual Pode, por exemplo, referir a importéncia de certos organismos (Unicef, Cruz Vermelha...) na protecso das criangas pobres e abandonadas e no combate ao trabalho infantil FIM 29/4oe een 14. 12. 34. 32. COTAGOES DA PROVA GRUPOL GRUPO so (25 + 2,8) on (25 +28) GRUPO Total 20 pontos 20 pontos 20 pontos 20 pontos 20 pontos 20 pontos 5 pontos 5 pontos 10 pontos 5 pontos 5 pontos, 50 pontos snes 200 pontos, 239/5