I.E.

P “CIMA ”
SEMINARIO TALLER
MEJORAMIENTO DE NUESTRO DESEMPEÑO DOCENTE APLICANDO EL
ENFOQUE SOCIO CONSTRUCTIVISMO EN NUESTRAS SESIONES DE
APRENDIZAJE EN EL MARCO DEL CNB 2016
Ponente: MG PETTER ARANA NUÑEZ
CONSULTOR PEDAGOGICO ACREDITADO POR EL MINEDU

DESEMPEÑO A LOGRAR EN LOS PARTICIPANTES

Los docentes elaborarán una sesión de aprendizaje con los procesos
pedagógicos y didácticos pertinentes en el marco del Currículo Nacional
Básico y la Rúbrica de Observación de Aula del MINEDU; coherente con un
Plan de Monitoreo y Acompañamiento, moderno y desarrollador de las
Competencias del Siglo XXI en nuestros estudiantes
HOJA DE RUTA
DIA 30 DE JULIO
HORA ACTIVIDAD
08.00 - 08.15 RECEPCION DE PARTICIPANTES Y PRESENTACION DEL
SEMINARI TALLER
08.15 - 10.15 PRESENTACION DEL ENFOQUE DE LA EDUCACION
PERUANA Y DE LOS INSUMOS TEORICOS PARA LA
FORMULACION DE LOS TRES PRIMEROS PASOS DE LA
METODOLOGIA DE LAS COMPETENCIAS
A) SOCIO FORMATIVO
B) FUNCIONAL
D) ORGANIZACIONAL Y ACTITUDINAL
10.15- 10.30 COFFE BREAK /RECESO
10.30 12.30 TALLER
ELABORACION DE LAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS
SELECCIÓN DE LOS DESEMPEÑOS
SELECCIÓN Y USO DE ENFOQUES TRANSVERSALES
 I.E.P “CIMA ”
APLICACIÓN DE PROCESOS PEDAGOGICOS EN EL
ESQUEMA DE SESION
12.30- 13.00 SOCIALIZACION DE LOS RESULTADOS DEL TALLER

DIA 31 DE JULIO
8.00 – 8.15 PRESENTACION DEL SEMINARIO DIA 2
8.15 - 10.15 PRESENTACION DE LOS PROCESOS DIDACTICOS POR
AREA
PRESENTACION DE RUBRICAS DE OBSERVACION Y
MONITOREO /ACOMPAÑAMIENTO
10.15- 10.30 COFFE BREAK /RECESO
10.30- 12.30 ELABORACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE INICIO
/DESARROLLO /CIERRE
12-30.- 13.00 SOCIALIZACION DE LOS PRODUCTOS
NOTA:
 El aula debe de tener proyector y equipo de sonido
 Los docentes deberán de llevar predisposición para trabajar de
manera colectiva
 Los docentes llevarán su laptop cargada, deben de llevar los
programas curriculares vigentes y portar un USB para los trabajos
colectivos
 Se deberá de entregar a cada participante material impreso:
presentación del currículo, los enfoques transversales y valores, la
secuencia pedagógica y didáctica de las Áreas, rubricas de
desempeño en el aula y el formato de la sesión de aprendizaje,
documentos que debe de manejar todo docente.