PROJETO DE PESQUISA – INICIAÇÃO CIENTÍFICA

IMPORTÂNCIA DO CENTRO DO CENTRO CULTURAL NO

MUNICIPIO DE PORTO FELIZ -SP

Aluno (a):Leandro Feliciano Vieira

RGM-430570

Orientador:

Prof. Me. Estevam Vanale Otero

SALTO-SP

ABRIL/2017
Resumo

A ideia a ser desenvolvida objetiva levantar informações e analisar no município de Porto

Feliz, a importância de um espaço voltado para atividades culturais, a fim de promover o
desenvolvimento e a igualdade cultural e social do município, da mesma forma enfatizar
que um equipamento público como centro cultural junto de uma arquitetura que se
adeque a sua função, é capaz de elevar a qualidade do ambiente urbano.

Sabendo da importância ao qual o espaço influencia ao estimular seus usuários, fica

claro que a arquitetura como elemento que racionaliza os espaços, define uma relação de
identidade da sociedade com o equipamento publico e podem ser considerados também
como agente que conservam, difundem as artes e expõem testemunhos produzidos pelo
homem, e esse conceito vem sendo consolidado e já reconhecido com segmento
cultural.

........que arquitetura e urbanismo foram reconhecidos pelo Ministério

da Cultura como expressões artísticas e culturais em atos formais,
documentos e ações, inclusive com a criação do colegiado setorial de
Arquitetura e Urbanismo e reforçados pela Estratégia Prioritária...
(Diário oficial da união, 12 de maio de 2016)

Palavras-chave: <espaço> <Centro Cultural> <Arquitetura> <Qualidade>

1. Conceito

Os centros culturais na sociedade têm ganhado ênfase na ação como equipamento

responsável em propagar informação. (ex;. Centro Cultural Georges Pompidou-França).
A historia de lugares no Brasil com características de centro cultural nos modelos
contemporâneos é recente. Segundo Ramos (2007, p.24), as primeiras instalações
destes equipamentos no pais foi na década de 80 e foram atraídas pela construção do
vanguardista Centro cultural Georges Pompidou (fig. 01 e fig. 02) em Paris:

A iniciativa pioneira da França, com a construção do Centre National

d’Art et Culture Georges Pompidou, inaugurado em 1977, serviu de
modelo para o resto do mundo. Em nosso país, o movimento de criação
dos centros de cultura iniciou-se na década de 80 e teve um crescimento
vertiginoso nos últimos vinte anos, provavelmente, vinculado às
possibilidades de investimento através de benefícios fiscais concedidos
pelas leis de incentivo à cultura.

No Brasil já se somam 2500 centros culturais (Portal Brasil) que mantem acervos,
exposições e oferece as mais diversas ações sociais e tudo isso através desses
equipamentos, que através de inúmeros pontos de vista, acredita que transformar
princípios, é assegurar uma ordem futura na sociedade.

Figura 1 – Vista externa do Centro Georges Figura 2 – Vista interna do Centro Georges
Pompidou Pompidou

Fonte: http://www.cristinamello.com.br Fonte: http://www.cristinamello.com.br

2. Introdução

A principio foi realizado uma analise com objetivo de conceitualizar os termos informação
e cultura. Em sequencia, uniram-se os dois conceitos observando a próxima relação
estabelecida entre ambos na sociedade atual. Através de dados coletados foram
analisados informações a respeito da implantação do centro cultural no município de
Porto Feliz com objetivo de identificar aspectos da disseminação e uso de informações e
aprender a relevância da instituição junto ao seu publico usuário.

Em resposta obtida sobressai o modo, como de fato as ações culturais são ponto muito
importante em transmitir a informações, e junto, impulsionam outras ações de caráter
informacional. Em estudo fica obvio o papel que tem os centros culturais como palco de
ações voltadas para preservação, produção, disseminação e transmissor de informações.
Nessa linha de análise VECCHIATTI (2004, p. 93) alega que:

Pensar na cultura como fator de desenvolvimento significa valorizar

identidades individuais e coletivas, promover a coesão em comunidades
e levar em consideração as características da cultura podem ser um
fator de crescimento em determinado território (...). A área produtiva,
as redes de infraestrutura e de serviços não funcionam de maneira
adequada se não houver investimento no ser humano, em sua
formação, saúde, cultura, lazer e informação.

A compreensão do termo cultura, por mais amplo que este seja, se faz de extrema
importância quando se pretende projetar um equipamento voltado para abrigar atividades
culturais.

[...] os centros culturais, sendo espaços criados com a finalidade de se

produzir e se pensar a cultura, tornam-se o território privilegiado da
ação cultural e da ação informacional na Sociedade da Informação e do
Conhecimento (RAMOS, 2007).

Os centros culturais consistem em entidade sem fins lucrativos, as quais comportam uma
estrutura de uso coletivo onde são realizadas oficinas e exposições de música, literatura,
dança, teatro, artes plásticas, dentre outras manifestações artístico-culturais (PINTO et
al., 2012).
A proposta de um espaço onde será implantado um centro cultural tem o objetivo de
contribuir para melhoria na qualidade de vida da comunidade, e oferecer diversas formas
de manifestações artísticas e culturais.

O município de Porto Feliz tem essa necessidade e iniciativa, como a qual está sendo
proposta, será crucial para formação e valorização dos seus artistas e
consequentemente, de sua arte. Através da construção de um equipamento que
concentre todas as atividades propostas, bem como de uma gestão dinâmica, também
criativa, essa valorização pode ser mais facilmente conquistada, além de possibilitar uma
importante alternativa de aprendizado e lazer cultural para os Portofelicenses e turistas.

O intuito do centro cultural no município de Porto Feliz é absorver os projetos e

disponilizar atividades que visem a formação dos que iram usufruir por meio das ações
produzidas e aproximar seus usuários das novas tecnologias.

[...] um centro cultural deve ser um polo de cultura viva, proporcionando

ao público liberdade de se fazer cultura e favorecendo a sua
conscientização (NEVES, 2013, p. 11).

Um dos detalhes importantes é que o centro cultural não seja visto como uma repartição
pública que está fechada nos horários em que podem ter um grande pico de atendimento.
As políticas culturais no país promovem, hoje, grandes realizações na área de produção
artística e de preservação do patrimônio nacional que inclui os mais variados setores da
economia e do corpo social.

Atualmente, as autoridades competentes (principalmente das cidades do interior do

Brasil) não têm oferecido espaços públicos adequados de integração da educação, lazer
e arte para que todos usufruam das manifestações culturais existentes em suas cidades.
2. Objetivo Geral

A ideia do centro cultural tem como objetivo implantar atividades que possibilitem a troca
de experiências entre pessoas e a comunidade. Valorizar os bens materiais e imateriais
da cultura local e ser um exemplo de participação, onde serão realizadas oficinas de
musica, canto, teatro, biblioteca e contando também com um laboratório de informática,
porem tudo voltado para conhecimento e cultura.

2.1. Objetivos específicos

 Conceitualizar os termos informação e cultura;
 Entendimento amplo das ações desenvolvidas por esse equipamento.
 Identificar aspectos da disseminação e uso de informações e aprender a
relevância da instituição junto ao seu publico usuário.
 Contribuir para melhoria na qualidade de vida da comunidade, e oferecer diversas
formas de manifestações artísticas e culturais.
Justificativa

Com a desconcentração da Região Metropolitana de São Paulo, grande parte dos

municípios localizados ao longo dos mais importantes eixos rodoviários da Região
administrativa passou a crescer, acima da média do estado, passando a ser local
preferencial para implantação das indústrias, onde o Município de Porto Feliz se destaca
junto às demais cidades que se encontram paralelos a essas rodovias (Caracterização
Socioeconômica de São Paulo Pag.17).

Dentre os demais municípios, tem sido escolhida para implantação de grandes empresas
nacionais e multinacionais, visando essa demanda de profissionais qualificados, já se faz
presente uma instituição de ensino superior (FAMO) que de certa forma facilita o acesso
a graduação, que para a cidade é sinônimo de evolução e motivo mais do que suficiente
para acreditar que o conhecimento, tecnologia e cultura, sejam valores que devam estar
agregados ao ser humano. Para isso o Município junto as autoridades, deve fazer sua a
parte, através de investimentos que possibilitem um projeto de integração a cultura, haja
visto, que a demanda existe.

A principal motivação para a realização de um projeto dessa natureza se baseia na

relação desproporcional e da alta demanda de atividades culturais e artísticas no
município de Porto feliz, à baixa oferta de espaços que possam receber esses eventos de
maneira adequada.

Em análise feita através de visitas onde acomodam as repartições que representam a

cultura na sociedade, foram constatadas algumas dificuldades para o desenvolvimento
desejável no município, e através de levantamentos realizados, a presença na falta de
estrutura nos espaços que atualmente são utilizados para esse trabalho, que
consideramos de grande importância para o crescimento dos valores locais e suas
manifestações artísticas e culturais.

A biblioteca (fig.03) municipal Dr. Cesário Motta Junior, encontra-se atualmente em

condições precárias sem possibilidade de oferecer aos usuários um ambiente confortável,
pois o imóvel se encontra deteriorado e danificado, ou seja, em, mas condições físicas
tornando paulatinamente, pouco atrativo para os leitores que buscam novidades nas
áreas de literatura e pesquisa. Como o prédio não oferece estrutura e espaço suficiente,
a diminuição da frequência é um fato preocupante.
Figura 3 – Vista externa da antiga Biblioteca Vista externa da atual Biblioteca

Fonte: www.estacoesferroviarias.com.br Fonte: www.estacoesferroviarias.com.br

A Biblioteca municipal atualmente se encontra improvisada em uma propriedade pública,

porém sem estrutura e conta com 112 atividades (empréstimos de livros) mensais,
mesmo estando em lugar improprio, e tem um acervo de 5,468 obras cadastrado. A
biblioteca como um serviço permanente do centro cultural, tem como ideia ao qual a
postura de espaço público seja extinta e considerar a necessidade da comunidade local.

25,000

20,000

15,000

10,000

acesso de leitores
5,000

0
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

Fonte: Biblioteca Municipal

Número de atendimentos por ano

2000 7.589 2006 22.445 2012 14.815

2001 9.789 2007 16.256 2013 10.350

2002 10.678 2008 13.241 2014 7.338

2003 13.586 2009 10.024 2015 4.274

2004 13.854 2010 10.235 2016 3.174

2005 17.785 2011 12.356

Fonte: Biblioteca Municipal

Na sociedade menos privilegiada, os indivíduos não podiam ter suas próprias escolhas,
não podiam definir como seria preenchido o tempo livre, mas esta tradição tem mudado
porem ainda faz parte do imaginário das pessoas. O acesso a essas informações cabe
ao município e ser prioridade, haja visto, que a partir da Unesco em 1966 e 1976, define
“direitos culturais como:” o direito de participar do processo cultural, o direito de
beneficiar-se dos avanços científicos e tecnológicos.

Toda pessoa deve, assim, poder expressar-se, criar e difundir suas obras
na língua que deseje e, em particular, na sua língua materna; toda
pessoa tem direito a uma educação e uma formação de qualidade que
respeite plenamente sua identidade cultural; toda pessoa deve poder
participar na vida cultural que escolha e exercer suas próprias práticas
culturais, dentro dos limites que impõe o respeito aos direitos humanos
e às liberdades fundamentais... que não tem oferecido espaços
suficientes para que os que tem interesse em ações culturais possam se
manifestar.

(UNESCO, Declaração universal sobre a diversidade cultural .Direitos

culturais artigo. 05)
O prédio que abrigava o museu (fig.04) da cidade se encontra fechado a cerca de três
anos para visitação publica, devido às condições precárias do imóvel. Tal medida foi
definida para proteger os acervos até que a alguma solução seja tomada. O acervo do
museu é composto por documentos de grande importância para a cidade, isso incluindo
mapas e livros que contam a história do município.

Figura 4 – Vista externa museu desativado Vista externa posterior do predio

Fonte: jornalcruzeiro.com.br/materia/435889/ Fonte:jornalcruzeiro.com.br/materia/650044/40

A escola de música (fig.05) onde acomoda mensalmente 480 alunos e 17 professores em

diversos horários, com uma rotina diária de 56 alunos, todos gratuitos incluindo aula de
canto. O Espaço físico é desproporcional á demanda, ou seja, poucas salas, dificultando
o crescimento e procura por novos alunos, levando prejuízo à qualidade pedagógica.

A instituição oferece os mais diversos instrumentos a partir da iniciação infantil lúdica,

até a formação musical, ou seja, preparar o aluno para sua futura profissionalização.
Conta também com canto coral, que permite ao aluno o conhecimento da própria
tessitura.

Figura 5 – Vista Interna Escola de Musica Vista externa posterior do predio

Fontehttp://www.portofeliz.sp.gov.br Fonte:jornalcruzeiro.com.br/materia/650044/40
Já o laboratório de informática (acessa São Paulo fig.06) hoje funciona em um pequeno
espaço na área central da cidade, porém, inadequado para este fim. É administrado pelo
município e custeado parcialmente pelo estado. O programa é um dos maiores projetos
de inclusão digital do Brasil, porem junto ao banheiro público do município, devendo
assim ter uma melhor atenção pelo poder público.

A ideia ao acesso a tecnologia e a informação permite as pessoas intervirem mais na

administração pública, fazer sugestões, apontar caminhos e buscar soluções para os
problemas e melhorias na qualidade de vida. A visão do conhecimento vai além do
crescimento econômico, significa o fortalecimento das capacidades das pessoas em suas
diferentes dimensões e enriquecer sua cultura.

Fig. 6 – Vista Faixada banheiro/laboratório Vista externa Panorâmica da Faixada

Fonte: www.google.com.br/maps Fonte: www.google.com.br/maps

O projeto de teatro (fig.07) começou em 2013 na tradicional estação das artes, antigo
armazém, com intenção de oferecer informações artísticas as crianças, jovens e adultos
preparando-os para o campo teatral e para uma futura profissionalização. O principal
objetivo é oferecer cursos para jovens e adultos com duração de 2 anos e a vivencia
artística e formação na área teatral.

Estas atividades têm por objetivo desenvolver a herança cultural de uma sociedade,
impulsionar a valorização do conhecimento, bem como conscientizar a população de que
o lazer e o aprendizado são direito de todos, independentemente de classe social. (SILVA
et al., 2009 apud PINTO et al., 2012).

Figura 7 – Vista externa estação das artes Vista interna do prédio

Fonte: blogmiaira2. blogspot.com. br/2013/05/ Fonte: http://www.portofeliz.sp.gov.br

Percebe-se que em nosso município há uma grande necessidade de espaço e lazer

comunitário onde possam ser desenvolvidas atividades variadas voltadas para diferentes
públicos da comunidade. Pode-se dizer que quando falamos de ambiência estamos
diretamente mostrando que é de grande importância a dinâmica dos elementos que
formam os espaços e influenciam de forma direta em seu uso.

A diretriz para a implantação busca um local de boa mobilidade entre os bairros e seu
entorno para uma vivência mais satisfatória a fim de enriquecer os vínculos entre os seus
usuários.

Atualmente podemos dizer que arquitetura não faz parte das políticas públicas, isso
ocorre não apenas no nível federal, mas se replica em todas as outras esferas e em
outros campos da sociedade. Nos cadernos culturais dos jornais, há seções para artes
visuais, teatro, cinema, literatura... mas onde está a arquitetura?
Arquitetura significa oferecer amparo as atividades, como sombra, bancos, um café,
banheiro, partindo do conceito mais simples até o mais complexo, como um espaço que
dê lugar as manifestações artísticas que cada vez mais não se podem classificar ou
mostrar seu potencial.

Não é à toa que a arquitetura torna-se exuberante quando projeta obras

ligadas à esfera cultura. O caráter monumental diz que a própria beleza
é um discurso ligado à Cultura como posse. Um Centro Cultural feio seria
uma contradição. Tudo isso leva a apontar para a supremacia do caráter
formal dos prédios que proliferam com essa denominação sobre a sua
própria razão de existir. (Luís Milanesi, 2003)

Figura 3 – Vista Aérea onde se encontra a Biblioteca

Fonte: Google Maps: Biblioteca desativada Biblioteca Atual

Através de relatos que já vimos, fica claro que a estrutura hoje oferecida pelo município,
não é o ideal para atender essa demanda, que acontece em lugares ou espaços
impróprios.

Para o município é ótimo o crescimento de diversas áreas educacionais e tecnológicas,

mas antes disso temos a cultura que precede esses valores e ainda é responsável por
articular o caminho ao conhecimento e transformar ideias e mentes ainda fechadas, e
expandir ainda mais as que já têm a informação como conceito.

Por tanto a criação de um centro cultural, torna-se importante, e se justifica pela grande
demanda de seus seguidores aliada a deficiência dos equipamentos dessa natureza que
se limita às instalações que seriam através de uma reforma simplificada usadas por
outros departamentos que atualmente dispõe do dinheiro publico através de alugueis,
uma estratégia como essa pode ser capaz de reduzir as despesas do município, porem
adequando ambos os lados.

Para justificar, uso como base principal um pensamento crítico de Jane Jacobs (2006),
segundo a qual não adianta a cidade ter praças meramente para ser apreciada, mas sem
vida, pois são evitadas pela população e tidas como perigosas. As pessoas precisão se
integrar com esses espaços e uma forma para isso é a diversidades para seu uso.
6. Plano de Trabalho e Cronograma

O plano de trabalho engloba as seguintes etapas:

1. Revisão bibliográfica;
2. Caracterização da demanda de atividades culturais e artísticas no
município de Porto feliz ;
3. Desenvolvimento do relatório parcial;
4. Análise das repartições que representam a cultura na sociedade
5. . Enfatizar valores que devam estar agregados ao ser humano
6. Conciliar valores locais e suas manifestações artísticas e culturais.
7. Á importância de um espaço voltado para atividades culturais
8. Proposta para formação e valorização dos seus artistas
9. Justificativa Final

6.1. Cronograma

Mês Mês Mês Mês Mês Mês

Atividades
1e2 3e4 5e6 7e8 9 e 10 11 e 12
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA X X X
CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA DE
ATIVIDADES CULTURAIS E ARTÍSTICAS X X
NO MUNICÍPIO DE PORTO FELIZ
DESEMVOLVIMENTO DO RELATÓRIO
X X
PARCIAL
ANÁLISE DAS REPARTIÇÕES QUE
REPRESENTAM A CULTURA NA X X
SOCIEDADE
ENFATIZAR VALORES QUE DEVAM
X X
ESTAR AGREGADOS AO SER HUMANO
CONCILIAR VALORES LOCAIS E SUAS
MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E X X
CULTURAIS
IMPORTÂNCIA DE UM ESPAÇO VOLTADO
X X
PARA ATIVIDADES CULTURAIS
PROPOSTA PARA FORMAÇÃO E
X X
VALORIZAÇÃO DOS ARTISTAS
JUSTIFICATIVA FINAL X X
7. Referências bibliográficas

VECCHIATTI, Karen. Tres fases rumo ao desenvolvimento sustentável: do

reducionalíssimo á valorização da cultura. São Paulo em Perspectiva, v.18, n. 3, p. 90-95,
2004.

Dicionário critico de politica Cultural: Cultura e imaginário. São Paulo: Iluminuras/Fapesp,

1997.

MILANESI, Luís. A Casa da Invenção: Biblioteca, Centro Cultural. 4º ed. revisada e

ampliada. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.

RAMOS, Luciene Borges. Centro Cultural: Território privilegiado da ação cultural e

informacional na sociedade contemporânea.

NEVES, Renata Ribeiro. Centro Cultural: a Cultura à promoção da Arquitetura.

Especialize: Revista On-Line IPOG. Goiânia/GO, 2013.

PINTO, Gabriela Baranowski; PAULO, Elizabeth de; SILVA, Thaisa Cristina da. Os
centros Culturais como Espaço de Lazer Comunitário: O Caso de Belo Horizonte.
CULTUR/ano 6 - nº 02. 2012.

SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E DESEMVOLVIMENTO REGIONAL –

Caracterização Socioeconômica das regiões do estado de São Paulo – Regiões
Administrativa de Sorocaba p.17. 2012.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Como a lei Funciona?

De acordo com a legislação, empresas que investem cultura podem ter o total ou parte do
valor aplicado deduzidas do imposto devido. Estes apoiadores podem utilizar a isenção em
até 100% do valor no Imposto de Renda.

Porque precisamos de uma lei como essa?

É uma maneira de incentivar a cultura sem precisar contar ou depender só da verba do

Ministério da Cultura, que tem um valor de investimento anual determinado pelo
Congresso Nacional, então a Lei Rouanet é uma forma de incentivar projetos sem depender
tanto do governo. Ou seja, a proposta é depender menos da verba governamental para que
projetos culturais possam acontecer.

LEI MENDONÇA. Lei municipal de incentivo à cultura que permite o uso de parte do ISS
e IPTU pagos, para o incentivo de projetos culturais. A lei autoriza a utilização de um valor
correspondente a até 20% do total pago por ano em ISS + IPTU. Lei nº 10.923/90.29 de
abril de 2013.

Em pesquisa com secretário de educação esporte e cultura o Sr. Celso Iversen no

dia 09/03/17, foi apresentado a ideia e foi obtido um bom retorno, a partir de
ideias que complementaram o projeto em questão, segundo o secretário a
iniciativa pode ser muito útil a sociedade, existe a possibilidade de apoio por
empresas da cidade, porém não existem projetos, e sem isso tudo se torna mais
difícil para o processo se tornar real, ideias como essa. No mesmo dia em
conversa com responsável pela cultura Sr. Flavio Torres, houve expectativas
positiva a ideia que já faz parte de seu planejamento, e deseja desenvolvê-la na
gestão em que participa, percebe a necessidade e tem como prioridade uma
instituição cultural para a sociedade local, pois acredita que um espaço que atraia
usuários já recorrentes, e novos, é uma ideia que agregar valores em diversos
sentidos, logo em seguida me indicou que percorresse os departamentos para
coletar informação de como funciona.

]Escrever no futuro-

Resumo-um linha de cada cap.

3-palavras chave

10% da pesquisa – introdução da monografia

Citações direta e indireta

Objetivo- verbo direto---projetar – requalificar-

Pesquisar é levantar o plano de trabalho

Endereço de site não vale!!!

Projeto de pesquisa no máximo 20pg.

Consultar o ministério do esporte e lazer