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Avaliação de Matemática 1 – 7° ano Avaliação de Matemática 1 – 7° ano

Objetivos: Objetivos:
- Saber o que são múltiplos e divisores - Saber o que são múltiplos e divisores
- Reconhecer os números primos. - Reconhecer os números primos.
- Saber calcular o mmc e o mdc. - Saber calcular o mmc e o mdc.
- Resolver situações envolvendo o mmc e o mdc. - Resolver situações envolvendo o mmc e o mdc.

Cada questão tem o valor de 2 pontos. Cada questão tem o valor de 2 pontos.

1) Carina propôs um desafio a seu amigo: descobrir um número que 1) Carina propôs um desafio a seu amigo: descobrir um número que
seja ao mesmo tempos divisor de 60 e múltiplo de 4. seja ao mesmo tempos divisor de 60 e múltiplo de 4.
Entre os números abaixo, o único que satisfaz essas condições é Entre os números abaixo, o único que satisfaz essas condições é
o: o:

a) 10 b) 12 c) 24 d) 30 a) 10 b) 12 c) 24 d) 30

2) O número 11 é primo, pois tem como divisores apenas 1 e 11. 2) O número 11 é primo, pois tem como divisores apenas 1 e 11.
Entre os números 10 e 25, existem quantos primos? Quais são Entre os números 10 e 25, existem quantos primos? Quais são
eles? eles?

3) Determine: 3) Determine:
A) mdc (48, 60) B) mmc (16, 18, 20) A) mdc (48, 60) B) mmc (16, 18, 20)

4) Duas amigas fazem caminhadas durante o final de tarde em uma 4) Duas amigas fazem caminhadas durante o final de tarde em uma
praça. Sabendo que as duas partem juntas e que uma circunda a praça. Sabendo que as duas partem juntas e que uma circunda a
praça em 16 minutos e a outra em 12 minutos, depois de quanto praça em 16 minutos e a outra em 12 minutos, depois de quanto
tempo as duas amigas voltarão a se encontrar no ponto de partida? tempo as duas amigas voltarão a se encontrar no ponto de partida?

5) Em uma escola, o turno da manhã tem 48 alunos e o turno da tarde 5) Em uma escola, o turno da manhã tem 48 alunos e o turno da tarde
42. O Diretor dessa escola quer formar grupos de pesquisa com o 42. O Diretor dessa escola quer formar grupos de pesquisa com o
mesmo número de alunos, mas não pode misturar os alunos do mesmo número de alunos, mas não pode misturar os alunos do
turno da manhã com os alunos do turno da tarde. Quantos grupos turno da manhã com os alunos do turno da tarde. Quantos grupos
serão formados em cada turno? serão formados em cada turno?

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