Professor: Jean Lourenço Dias

ARQUITETURA DE COMPUTADORES
CURSO: SISTEMAS DA INFORMAÇÃO

UNIDADE I:
Introdução Arquitetura de Computadores
Orientações acadêmicas
• Início das aulas - 05/02 (Segunda-feira)

• Avaliações 16/04 (Segunda-feira) a 20/04 (Sexta-feira)

• Encerramento da 1a etapa de notas – 20/04 (Sexta-feira)

• Realização do Ateliê – 11/06 (Segunda-feira) a 15/06 (Sexta-feira)

• Avaliações 21/06 (Quinta-feira) a 27/06(Quarta-feira)

• Avaliação Integradora 28/06 (Quinta-feira)

• Encerramento da 2a etapa de notas – 03/07 (terça-feira)

Orientações acadêmicas
• Frequência:

• É obrigatório que o aluno comprove a par4cipação em, pelo menos, 75 %

das aulas teóricas ou prá4cas computadas separadamente.

• A frequência às a4vidades escolares é obrigatória, respeitados o turno e

horário, previstos para cada disciplina.

• Caso o aluno não obtenha o percentual exigido, automa4camente será

reprovado.
Orientações acadêmicas
• Carga horária
• 80 horas

• APS (A1vidade Prá1ca Supervisionada)

• 40 Horas
Orientações acadêmicas
• Divisão dos pontos

• Primeira Etapa
• 1 Prova individual obrigatória com valor de 15 pontos.
• Trabalhos: 25 pontos
• TOTAL: 40 Pontos

• Segunda Etapa
• 1 Prova individual obrigatória com valor de 20 pontos.
• Trabalhos: 20 Pontos
• Prova Integrador: 20 Pontos
• TOTAL: 60 Pontos
Objetivos da disciplina
• Apresentar e discu.r conceitos e princípios básicos que envolvem a
organização interna de um sistema computacional;

• Entender o funcionamento dos componentes dessa arquitetura e quanto

à execução de programas e desempenho;

• Análise das arquiteturas dos processadores, memórias e disposi.vos de

entrada e saída;
Bibliografia
• 1. Andrew S. Tanenbaum, Organização Estruturada de
Computadores, Pren2ce Hall do Brasil

• 2. W. Stallings, Arquitetura e Organização de Computadores, Pren2ce

Hall
Conceitos iniciais
• Arquitetura Arquitetar: planejar, Construir
• Computação Computar: Calcular
COMPUTAÇÃO – Uma definição
cômputo, cálculo, contagem; operação matemática ou lógica
realizada por regras práticas preestabelecidas.

inf m.q. PROCESSAMENTO DE DADOS

“Na computação computadores são apenas instrumentos de trabalho
assim como um telescópio é para um astrônomo”.
Edsger Dijkstra

A computação é uma ciência que tem por objetivo desenvolver técnicas

para solução de problemas que podem ser matematicamente modelados.
INFORMÁTICA – Uma definição
§ O Termo foi criado na França em 1962 ou 1966 por Phillipe
Dreyfus;

§Information Automatique;

§ É uma ciência encarregada do estudo e desenvolvimento de

máquinas e métodos para tratar e transmitir informações;

§ Ela surgiu para auxiliar o homem nas suas tarefas repetitivas.

§ Você consegue imaginar uma área que a informática não possa

estar presente?
INFORMÁTICA – Principais funções
§ Desenvolvimento de novas máquinas;

§ Desenvolvimento de novos métodos de trabalhos;

§ Construção de aplicações automáticas;

§ Melhoria dos métodos e aplicações existentes;

§ Desenvolvimento dos povos...

 PILARES DA INFORMÁTICA

Elementos físicos
Elemento
“Hardware”
Humano

Elemento Lógico
“Software”
Hardware
É a parte física do computador, ou seja, o conjunto de dispositivos
responsáveis pelo processamento das informações.
Ex.: CPU, monitor, teclado, impressora, mouse, caixas de som etc.

Fonte: http://www.infowester.com/mouse.php Douglas Engelbart – inventor do mouse

Software
São programas (conjunto de instruções) necessários para que o
computador possa realizar tarefas, auxiliando e agilizando o
trabalho do usuário.
Ex: Windows, Word, Excel, Power Point, Corel Draw; etc.

§ Por que um software roda

em um equipamento e em outro não?
Software – Um esquema
Programas de controle
§Gerenciamento do equipamento
Sistema Operacional
§Gerenciamento de trabalho
Software
Aplicativos
Programas Utilitários
§Limpeza de disco
§Gerenciamento de arquivos, etc

Word

Excel
Dreamweaver, etc
SISTEMA
É o conjunto de elementos necessários para a realização de
aplicações.

Ou seja: um conjunto de partes que interagem

para alcançar determinados resultados

Exemplo:
CRM (Constumer relationship Management)

ERP (Enterprise Resource Planning)

 COMPUTADOR - EVOLUÇÃO HISTÓRICA
1º grande marco na história

§ Atribui-se ao ábaco o marco do início da informática; 3500 a.c.

§ O Ábaco constitui-se no primeiro dispositivo manual de cálculo

COMPUTADOR - EVOLUÇÃO HISTÓRICA
2º grande marco na história

§ Estruturas de Napier – final do século XVI;

§ Bastões com números, capaz de multiplicar

e dividir de forma automática;

§ Estas tabelas influenciaram a criação da

régua de cálculo em 1621 por William
Oughtred;
COMPUTADOR - EVOLUÇÃO HISTÓRICA
O primeiro dispositivo analógico

§ As tabelas de Napier influenciaram a

invenção da régua de cálculo;

§ Idealizador: William Oughtred;

§ Forma circular e retangular

§ Considerado o primeiro dispositivo

analógico da computação
COMPUTADOR - EVOLUÇÃO HISTÓRICA
O primeiro dispositivo analógico
Régua de Cálculo
Breve histórico
• 1623 – Primeira calculadora mecânica
• Criada pelo alemão Wilhelm Schickard (1592-1635);
• O funcionamento da máquina era baseado em rodas dentadas e ela era capaz de efetuar
adições e subtrações;
• Não foi muito difundida e caiu rapidamente no esquecimento.

• 1642 – A pascalina
• Criado pelo francês Blaise Pascal (1623 - 1662)
• Mesmo princípio de funcionamento do invento Schickard;
Breve histórico
• 1672 – Calculadora de Leibnitz
• Criada pelo Alemão Go4ried Leibnitz (1646 - 1716)
• Mesmo principio de funcionamento da pascalina
• Realizava quatro operações fundamentais da matemáIca
COMPUTADOR - EVOLUÇÃO HISTÓRICA
O conceito de armazenamento

§ 1801 e 1805 - Tear automático

Era um tear com entrada de dados
por meio de cartões perfurados para
controlar a confecção de tecidos e
seus respectivos desenhos. Criado
por Joseph Marie Jacquard

§ Pode ser considerada a primeira

máquina mecânica programável da
história.

§ Gerou temor pelo desemprego

Breve histórico
• 1833 - Computador Analítico de Babbage
• Projetado na primeira metade do século XIX pelo matemá6co e inventor britânico
Charles Babbage(1792-1871);
• Precisão de até 50 casas decimais
• Disposi6vo de entrada que leria cartões perfurados contendo não somente números (os
dados), mas também INSTRUÇÕES (o que fazer com os dados);
• Disposi6vo de memória para guardar os números, um banco com 1000 "registradores”;
• Disposi6vo de saída para “imprimir” os resultados das operações.
Breve histórico – Primeira Geração
• Válvulas
• Inicio era digital, durante Segunda Guerra Mundial começaram a surgir novas
tecnologias capazes de subs:tuir os componentes mecânicos u:lizados até então.
• Alguns dos componentes u:lizados na fabricação desses computadores eram os relés, os
capacitores e as válvulas que possibilitaram cálculos milhares de vezes mais rápidos;
• Relé: Interruptor acionado eletronicamente;
• Capacitor: Dispositivo armazenador de cargas elétricas.

Capacitor

Relé Válvula eletrônica

Breve histórico – Primeira Geração
• 1945 – ENIAC (Eletronic Numerical Integrator Computer)
• 17.480 válvulas;
• 4 toneladas ;
• Média 30 metros de comprimento por 3 de largura e ocupava uma área de 180m2;
• Consumo de 150 KW;
• Conseguia realizar 5 mil operações por segundo;
• Sua programação era feita através de 6.000 chaves manuais;
• Era uma máquina decimal.
Breve histórico – Primeira Geração
• 1949 – EDVAC (Electronic Discrete Variable Automa2c Computer)
• Von Neumann (1903 - 1957), que foi um dos principais consultores do projeto ENIAC,
sugeriu que o sistema binário fosse adotado em todos os computadores;
• Instruções e dados fossem compilados e armazenados internamente no computador;
• Surgiu modelo Von Neumann;
Breve histórico – Primeira Geração
• 1951 - Manchester Mark I
• Baseado no modelo Von Neumann;
• Participação de Alan Turing;
• 20 metros de comprimento por 3 de altura e 750 mil componentes;
• Primeiro a possuir RAM;

• “Tá bugado!"
 29

Breve histórico – Segunda Geração

• Transistores
• A válvula foi subs-tuída pelo transistor, o qual passou a ser um componente básico na
construção de computadores;
• Reduziu de forma significa-va o volume dos computadores e aumentou a sua capacidade de
armazenamento;
• Apresentava aquecimento mínimo, baixo consumo de energia e era mais confiável que as
válvulas;

• Nesse período surgiu:

• Criação da linguagem Assembly
• Armazenamento em disco
 30

Breve histórico – Segunda Geração

• 1954 - TRADIC
• (TRAnsistor DIgital Computer ou TRansistorized Airborne DIgital Computer)
• Primeiro computador transistorizado dos EUA
 31

Breve histórico – Segunda Geração

• 1962 - BRLESC
• (Ballis'c Research Laboratories Electronic Scien'fic Computer)
• 1727 Válvulas
• 853 Transistores
• Uso de cartões perfurados, fita magné'ca
• Fita magné'ca
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Breve histórico – Segunda Geração

 33

Breve histórico – Terceira Geração

• Circuitos integrados
• Incorporam inúmeros transistores e outros componentes eletrônicos em formato
de miniaturas em um único encapsulamento.
• Maior confiabilidade (não possui partes moveis);
• Muito menores (equipamento compactos e mais rápido pela proximidade dos
circuitos);
• Baixo consumo de energia;
• Custo de fabricação muito menor.

Circuito Integrado
 34

Breve histórico – Terceira Geração

• 1965 – PDP5
• Primeiro minicomputador comercial
• US $ 18,000.00.
 35

Breve histórico – Quarta Geração

• Microprocessadores (1970 - 1991)
• Circuitos integrados de diversos tamanhos, 3pos e funções;
• Circuitos passaram a uma larga escala de integração;

1971 1980 1991

• Criado a Arpanet, que deu inicio a internet

 36

Breve histórico – Quinta Geração

• Inteligência ar9ficial (1991 - Atual)
• Simplificação e miniaturização do computador;
• Combinação de textos, gráficos, imagens e sons (Mul>mídia);
• Processamento paralelo;
• Robó>ca;
• Sistemas embarcados;
TIPOS DE COMPUTADORES
Em relação à sua construção

§ Com lógica predeterminada

§ Calculadoras
§ Computadores analógicos
§ Com lógica programável
§ Admitem programação através de
linguagens de programação
 38

A"vidades de aprendizagem
1. Qual a diferença entre um computador analógico e um computador digital?
2. O que John Von Neumann significou para a computação? Explique.
3. Qual a contribuição do transistor para a evolução dos computadores?
4. O que é e qual função de um circuito integrado?
5. O que é e quais são as escalas de integração? Compare as mesmas.
6. Aponte algumas situações onde sistemas embarcados são u"lizados.
7. Aponte algumas vantagens de se u"lizar computação em nuvem.
8. Realizar uma apresentação (.PPT) pesquisa em grupo(.DOC), deve conter:
a. Mínimo 1 e no máximo 3 páginas;
b. Apresentar as referências;
c. Conclusão (pelo menos um e no máximo três parágrafos).
d. Postar no ADX
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A"vidades de aprendizagem
• Assuntos: (Um assunto para cada grupo)
• Nanotecnologia;
• Inteligência ar"ficial;
• Computação cogni"va (Projeto IBM Watson);
• Computação em nuvem;
• Robó"ca;
• Computação distribuída;
• Computação em Grade ou em Rede;
• Realidade aumentada;
• Sistemas embarcados;
• Computadores quân"cos.

• Roteiro da apresentação
• O que é?
• Aplicações, histórico e atualidade;
• Exemplos.