COLÉGIO ESTADUAL NORMAL DE PINTADAS ALUNO (a): ________________

O QUE LER PRIMEIRO: O TEXTO OU AS PERGUNTAS SOBRE ELE?

Nós sempre lemos um texto por algum motivo. Afinal, ninguém lê um texto sem saber por que o está lendo. Por exemplo,
quando estamos em casa num dia de chuva, podemos folhear uma revista ou um jornal com o objetivo de passar o tempo.
Nesse caso, apenas olhamos os títulos, as manchetes, até encontrarmos um assunto que nos atraia a atenção, levando-nos
a ler a matéria completa. Se precisar de informações sobre o Sertão baiano para fazer um trabalho de Geografia, você pode
procurá-las numa enciclopédia, usando, praticamente, as mesmas estratégias que usamos no caso do jornal ou da revista.
Para conhecer melhor a vida de Patativa do Assaré, visando a falar sobre ele na escola, um estudante pode ler a sua biografia
em um texto disponível na Internet e anotar os pontos que considera mais importantes para preparar sua apresentação.
Enfim, para cada objetivo diferente, a leitura é feita de uma forma ou de outra. Nós lemos um romance página por página,
mas não procuramos informações em um dicionário, em uma enciclopédia ou em um jornal lendo cada página. Por isso, sempre
que você realizar uma atividade de leitura na escola, no ENEM ou em um concurso público, leia as instruções e as perguntas
antes de ler os textos. É importante fazer isso para saber de que forma vai realizar a leitura. Ou seja, precisamos saber quando
procurar por informações específicas ou gerais e quando fazer uma leitura mais aprofundada e detalhada de um texto.
(Lembre-se: primeiramente, leia as perguntas; depois, leia o texto. Siga essa rotina para todas as atividades de leitura,
mesmo que o texto venha antes das perguntas.) (Luciano Amaral Oliveira)

COLÉGIO ESTADUAL NORMAL DE PINTADAS ALUNO (a): _____________________

O QUE LER PRIMEIRO: O TEXTO OU AS PERGUNTAS SOBRE ELE?

Nós sempre lemos um texto por algum motivo. Afinal, ninguém lê um texto sem saber por que o está lendo. Por exemplo,
quando estamos em casa num dia de chuva, podemos folhear uma revista ou um jornal com o objetivo de passar o tempo.
Nesse caso, apenas olhamos os títulos, as manchetes, até encontrarmos um assunto que nos atraia a atenção, levando-nos
a ler a matéria completa. Se precisar de informações sobre o Sertão baiano para fazer um trabalho de Geografia, você pode
procurá-las numa enciclopédia, usando, praticamente, as mesmas estratégias que usamos no caso do jornal ou da revista.
Para conhecer melhor a vida de Patativa do Assaré, visando a falar sobre ele na escola, um estudante pode ler a sua biografia
em um texto disponível na Internet e anotar os pontos que considera mais importantes para preparar sua apresentação.
Enfim, para cada objetivo diferente, a leitura é feita de uma forma ou de outra. Nós lemos um romance página por página,
mas não procuramos informações em um dicionário, em uma enciclopédia ou em um jornal lendo cada página. Por isso, sempre
que você realizar uma atividade de leitura na escola, no ENEM ou em um concurso público, leia as instruções e as perguntas
antes de ler os textos. É importante fazer isso para saber de que forma vai realizar a leitura. Ou seja, precisamos saber quando
procurar por informações específicas ou gerais e quando fazer uma leitura mais aprofundada e detalhada de um texto.
(Lembre-se: primeiramente, leia as perguntas; depois, leia o texto. Siga essa rotina para todas as atividades de leitura,
mesmo que o texto venha antes das perguntas.) (Luciano Amaral Oliveira)