Você está na página 1de 2

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades: Pré-escolar

Educadora: Vitória Marques Sala: A Mês: março

Conteúdos: A Natureza: o Ciclo da Água , a Primavera, o Dia da Árvore. Dia do Pai.

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo
Reconhecer, identificar e assumir
Formação boas práticas face ao ambiente Acolhimento (conversas , histórias, canções) Livros Observação
Pessoal e direta:
Social Promover a autonomia e sentido de Diálogos em pequeno e grande grupo Computador
responsabilidade
Visualização de imagens e atividades de
Leitor de Cds Comportamentos
Compreender a importância da água expressão artística alusivas aos conteúdos
como recurso essencial à existência
de vida no planeta Exploração de histórias, poesias, Materiais diversos Participação
lengalengas, rimas, canções e adivinhas
Identificar as fases do ciclo da água e Interesse
os estados físicos da água na Construção da árvore da Primavera Sacos de pano
Natureza Organização
Fichas de trabalho – Domínio da Linguagem/
Valorizar a figura paterna Domínio da Matemática/ Domínio da Folhas A4 Autonomia
Expressão Motora
Ampliar a área vocabular de forma a
Cartolinas Capacidade de
comunicar com clareza e Exploração de técnicas de educação execução
sequencialidade no discurso artística : recorte e colagem, carimbagem,
Marcadores
pintura, modelagem, etc
Expressão e Desenvolver capacidades Capacidade de
Comunicação expressivas e criativas através de Elaboração da prenda para o Pai Tintas,pincéis concentração e
explorações e produções plásticas atenção
Elaboração de um placard sobre o Ciclo da Aguarelas
Exprimir sentimentos e emoções Água
através do jogo dramático Plasticinas Oralidade
Observação de imagens e ordenação dos
Estimular e desenvolver a acontecimentos:ciclo da água,ciclo da planta Flanelógrafo
motricidade global

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2019/ 2020


Creche Jardim Infantil “O Caracol”
Manipulação e experimentação de materiais
Descobrir a leitura e a escrita e a sua agrupando-os de acordo com atributos:
funcionalidade nas rotinas, atividades forma, tamanho, etc Materiais recicláveis Registos:
e interação com os outros
Realização de experiências com água:
Estimular o desenvolvimento do flutua/não flutua, estados da água, dissolve/
Blocos lógicos Trabalhos
raciocínio lógico matemático não dissolve e registos gráficos
Conhecimento elaborados
do Mundo Demonstrar interesse pela realização Exploração dos quadros de grupo: Barras de cuisenaire
de atividades experimentais incutindo presenças, responsável, aniversários e
o espírito científico tempo Diversos
Materiais da Natureza
Recolher e organizar informação Registo diário das presenças e das faltas –
contagens
Conhecer os principais problemas Sementes
ambientais ligados à água Recolha de informação sobre as espécies Terra
(desperdício, contaminação, seca) marinhas e apresentação ao grupo Água
Conhecer algumas espécies de Elaboração de autocolantes de
ecossistemas marinhos : fauna e sensibilização para colocar junto das
flora torneiras

Observar as transformações na Construção de um jardim com ervas Instrumentos musicais


Natureza : a primavera aromáticas

Comemoração do Dia do Pai (atividades Materiais de


Explorar novas situações de conjuntas e lanche especial) Expressão motora
descoberta
Aula de Expressão Musical (3ªf)
Reconhecer unidades básicas de Aula de Expressão Motora (4ªf)
tempo diário, semanal e mensal Aula de Iniciação à Língua Inglesa (5ªf)

“Os conteúdos serão adaptados às caraterísticas individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação pré-escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2019/ 2020