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PROJETO DE PESQUISA
1 Definição
França (2003) define um projeto de pesquisa, pela sua natureza, diferente dos
demais projetos, por esta razão a orientação para e laboração desses projetos é enfocada de forma
diferente, para auxiliar aqueles que se iniciam na pesquisa científica, e uma norma foi criada
especialmente para fim, a NBR 15287:2011 de março de 2011 da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT). “Essa norma especifica os princípios gerais para a elaboração de
projetos de pesquisa” (ABNT NBR 15287: 2011, p. 1).
Os projetos de pesquisa são divididos em três partes: elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais.
2 Estrutura
2.1 Parte externa
2.1.1 Capa
A capa é um elemento opcional, figura 1, e apresenta as informações da seguinte forma:
❖ Nome da entidade para a qual é submetido o projeto, quando solicitado;
❖ Nome do autor;
❖ Título, subtítulo (se houver);
❖ Número do volume se houver mais de um;
❖ Local onde deve ser apresentado e
❖ Ano de entrega do projeto.
2.1.2 Lombada
❖ Elemento opcional. Elaborada conforme a ABNT NBR 12225:2004.
FACULDADE DE JAGUARIÚNA
NOME COMPLETO
TÍTULO COMPLETO:
Subtítulo (se houver)
Jaguariúna
2015
NOTA: Se exigido pela entidade, apresentar os dados curriculares do autor em folha ou página
distinta após a folha de rosto.
NOME COMPLETO
TÍTULO COMPLETO:
Subtítulo (se houver)
Projeto de pesquisa
apresentado ao curso de
... da Faculdade de
Jaguariúna.
Jaguariúna
2015
Elemento opcional, que deve constar sempre que houver duas ou mais figuras no texto. Deve ser
elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, figura 3,com cada item designado por seu
tipo e nome especifico, travessão, título e acompanhado do respectivo número da folha ou página
(ABNT NBR 15287:2011, p. 5).
LISTA DE FIGURAS
O pontilhamento entre o
título e a página é
opcional.
Elemento opcional, que deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada
item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número de folha ou página.
Elemento opcional, que consiste na relação alfabética de abreviaturas e siglas utilizadas no texto,
seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a
elaboração de lista própria para cada tipo, conforme figura 4.
Elemento opcional, sendo elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com os devidos
significado.
Exemplo -
O(n) Ordem de um algoritmo
2.2.1.6 Sumário
Elemento obrigatório, é a listagem das principais divisões, seções e outras
partes de um documento refletindo a organização do texto (FRANÇA, 2003). O sumário é regido
pela ABNT NBR 6027:2012.
Não se deve confundir sumário com índice, ver ABNT NBR 6034:2004.
A palavra sumário, independentemente do idioma, deve ser centralizada e com o mesmo tipo de
fonte utilizada para as seções primárias. Para a subordinação dos itens do sumário recomenda-se que
seja destacada com a mesma apresentação tipográfica utilizada nas seções do documento.
É importante ressaltar que as seções do sumário devem ser exatamente iguais às mesmas contidas
no texto e os elementos pré-textuais não podem, constar no sumário.
Conforme a ABNT NBR 6027:2012 o sumário deve ser localizado em:
Monografias -
o último elemento pré-textual;
o iniciar no anverso de uma folha, concluído no verso, se necessário
o quando houver mais de um volume, deve ser incluído o sumário de toda a obra em todos os
volumes, de forma que se tenha conhecimento do conteúdo, independente do volume
consultado.
Publicações periódicas –
o deve estar localizado na mesma posição em todos os fascículos, em todos os volumes;
o pode estar no anverso da folha de rosto, concluindo no verso, se necessário;
o pode estar na primeira capa, concluído, se necessário, na quarta capa.
2.2.1.6.1 Estrutura
➢ indicativos das seções devem ser alinhados à esquerda, conforme ABNT NBR 6024:2012;
➢ títulos e subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções e recomenda-se que sejam
alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os elementos pós-
textuais;
➢ em obras coletivas, como periódicos, coletâneas, entre outros, o nome dos autores deve ser
grafado da mesma forma que está no texto, após os títulos e os subtítulos e recomenda-se
que o nome do autor seja indicado na linha seguinte, alinhado pela imagem do título do
indicativo mais extenso e, se houver mais de um autor, separados por vírgula ou ponto e
vírgula;]
➢ paginação deve ser apresentada à margem direita, sob uma das formas abaixo:
o número da primeira página
▪ Exemplo – 9
o número das páginas inicial e final, separadas por hífen
▪ Exemplo – 9-43
o número das páginas em que se distribui o texto
▪ Exemplo – 15, 18, 20-28
➢ se houver um único sumário, podem ser colocadas traduções dos títulos após os títulos
originais, separados por sinal de igualdade;
➢ se o documento for apresentado em mais de um idioma, para o mesmo texto, recomenda-se
um sumário separado para cada idioma, em páginas distintas;
➢ para documentos em meio eletrônico, recomenda-se a utilização de hyperlink, para cada
item elencado.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ..............................................................................08
2 OBJETIVO ................................................................................... 10
3 REVISÃO DE LITERATURA .......................................................... 11
3.1 A utilização de dicas visuais no processo de en sino aprendizagem de
habilidades motoras ........................................................................... 11
3.2 Atenção seletiva ..........................................................................19
3.2.1 A importância da atenção seletiva na aprendiz agem de habilidades
motoras .......................................................................................... 40
3.3 Aspectos relacionados as implicações da surdez e filosofias
educacionais .................................................................................... 45
4 METODOS................................................................................... 67
4.1 Alunos ...................................................................................... 68
4.2 Materiais .................................................................................. 76
4.3 Tarefa .......................................................................................80
4.4 Delineamento e procedimentos ........................................................ 82
4.4.1 Viabilização da pesquisa.............................................................. 85
4.4.2 Instrumento ..............................................................................86
5 RESULTADOS ............................................................................ 95
5.1 Análise do padrão nado crawl ........................................................ 106
5.2 Análise da distância percorrida ...................................................... 112
Os elementos textuais contêm uma parte introdutória, onde se expõe o tema do projeto, o problema
a ser abordado, a(s) hipótese(s ) quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em)
atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o
embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários a sua
consecução. (ABNT NBR 15287:2011).
2.2.3.1 Referências
2,2.3.2 Glossário
FACULDADE DE JAGUARIÚNA
Elaborado por:
Biblioteca FAJ
Jaguariúna
2007
2.2.3.5 Índice
Elemento opcional. Elaborado conforme a ABNT NBR 6034:2004.
ANEXO A
Modelo de questionário utilizado na pesquisa de opinião.
QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO MERCADO CONSUMIDOR
Pré-conhecimento
O Sr.(a) já ouviu falar de "carne de Sim ___ Não ___
vitelo"?
O Sr.(a) já consumiu "carne de Sim ___ Não ___
vitelo"?
O Sr.(a) gostaria de provar "carne Sim ___ Não ___
de vitelo"?
Impressão sobre o Produto
Gostou ____ Não gostou ____
Qual a característica que mais lhe chamou a
atenção?_____________________
Qual a sua opinião sobre:
Maciez Muito macia Macia Pouco macia Dura ___
____ ____ ___
Obs.:
__________________________________________________________
________
Sabor Muito saborosa Saboros Sem sabor ____ Sabor
___ a ___ desagradável
Obs.:
__________________________________________________________
________
A apresentação de projetos de pesquisa deve ser elaborada conforme ABNT NBR 15287:2011, a
seguir:
Formato –
❖ Os textos devem ser digitados ou datilografados em cor preta, podendo utilizar outras cores
somente para as ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4
(21 cm x 29,7 cm).
❖ Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha. Recomenda-se que os
elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das
folhas.
❖ As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2
cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.
Recomenda-se, quando digitado, fonte tamanho 12 para todo o trabalho, excetuando-se as citações
de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas,
que devem ser em tamanho menor e uniforme.
Espaçamento –
❖ o alinhamento da parte textual é justificado, o espaçamento deve ser de 1,5 cm entre linhas,
exceto para notas de rodapé, citações acima de três linhas, referências, paginação e
legendas das ilustrações e tabelas, que devem ser colocadas em espaçamento simples.
Figuras, quadros, tabelas, tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade, que devem ser
digitados ou datilografados em espaço simples.
Na folha de rosto, o tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade a que é submetido devem ser
alinhados do meio da mancha gráfica para a margem direita.
Notas de rodapé –
❖ As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do
texto por um espaço simples de entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem
esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da
primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente sem espaço entre elase
com fonte menor.
Indicativos de seção –
❖ O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu titulo, alinhado a
esquerda, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções primárias devem
começar em página ímpar (anverso), na parte superior da mancha gráfica e ser separados
do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos
das subseções devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um
espaço entre as linhas de 1,5. Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da
segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do titulo.
Paginação –
❖ As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.
❖ Para trabalhos digitados ou datilografados somente no anverso, todas as folhas, a partir da
folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o anverso. A
numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos,
no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2
cm da borda direita da folha.
❖ Quando o trabalho for digitado ou datilografado em anverso e verso, a numeração das
páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso; no
canto superior esquerdo.
❖ No caso de o trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única
sequencia de numeração das folhas ou páginas, do primeiro ao ultimo volume. Havendo
apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas devem ser numeradas de maneira continua e sua
paginação deve dar seguimento à do texto principal.
Numeração progressiva –
❖ Elaborada conforme a ABNT NBR 6024:2012
Seções –
➢ devem ser utilizados algarismos arábicos na numeração;
➢ deve-se limitar a numeração progressiva até a seção quinaria
➢ ponto, hífen, travessão, parênteses ou qualquer sinal não podem ser utilizados entre o
indicativo da seção e seu título;
➢ o título das seções [primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinarias] deve ser
colocado após o indicativo de seção, alinhado à margem esquerda por um espaço. O texto
deve iniciar em outro linha;
➢ todas as seções devem conter um texto relacionado a elas;
➢ o indicativo das seções primárias deve ser grafado em números inteiros a partir de 1;
➢ o indicativo de uma seção secundária é constituído pelo número da seção primária a que
pertence, seguido do número que lhe for atribuído na sequencia do assunto e separado por
ponto. Repete-se o mesmo processo em relação às demais seções.
➢ errata, agradecimento, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de
símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) – devem
ser centralizados e não numerados, com o mesmo destaque tipográfico das seções primárias;
➢ títulos com indicação numérica, que ocupam mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda
linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título;
➢ os títulos das seções devem ser destacados tipograficamente, de forma hierárquica, da
primária à quinaria. Podem ser utilizados os recursos gráficos da maiúscula, negrito, itálico
ou sublinhado e outros;
Exemplo –
Seção primária Seção secundária Seção terciária Seção quaternária Seção quinaria
1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1
Alínea –
1.2 1.1.2 1.1.1.2 1.1.1.1.2
2 2.1 2.1.1 2.1.1.2 2.1.1.1.2
o
Indicativos –
➢ Devem ser citados no texto conforme os exemplos:
.... na seção 3..... ... ver 3.3 ... em 2.2.1.2, § 1º ou . . . . 1º parágrafo de 2.2.1.2 . . .
Citações –
❖ até três linhas devem caracterizar texto normal, observando as aspas no início e fim da
citação e sua referência no texto. Citações acima de três linhas devem aparecer recuadas em
4 cm, fonte 11, em espaçamento simples, conforme ABNT NBR 10520:2002 (Figura 16).
13
1 PEDAGOGIA
2 espaços de 1,5
1.1 Valores da educação
1 espaço de 1,5
Recuo de 4 cm [...] os valores são construídos na interação mesma entre um sujeito
imbuído de razão e emoções e um mundo constituído d e pessoas,
objetos e relações multiformes, díspares e conflita ntes. Dessa
maneira, os valores são com as pessoas, grupos e in stituições
em que se vive.
1 espaço de 1,5
Depreendo da assertiva dos autores, minimamente, que educar moralmente não
significa transmitir valores ou apostar num ens ino de cunho dogmático, ou religioso, sentencioso,
moralista ou coisa parecida, tampouco deixar à merc ê da individualidade de cada um. A moralidade é
construída, o que implica em considerar a atividade interna do indivíduo e o que se encontra fora dele.
Equações e fórmulas –
❖ Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se necessário, numeradas com
algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na sequencia normal do texto, é
permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices,
entre outros).
Exemplo
x2 + y2 = z2 (1)
(x2 + y2)/5=n (2)
Ilustrações –
❖ Qualquer que seja o tipo da ilustração sua identificação aparece na parte superior, precedida
da palavra designativa (desenho, esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa,
organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem e outros), seguida de seu número de
ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título.
Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento obrigatório,
mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras informações
necessárias à sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e inserida
o mais próximo possível do trecho a que se refere.
Tabelas –
❖ As tabelas devem conter um título claro e conciso, sem abreviações, localizado acima deles.
O título deve indicar, além da natureza do assunto, as abrangências geográfica e temporal
dos dados numéricos. Eles não devem ser fechados lateralmente, nem se colocam traços
horizontais separando os dados numéricos. (França, 2003). Devem ser citadas no texto,
inseridas o mais próximo do trecho a que se referem e padronizadas conforme \instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
REFERÊNCIAS