INTRODUÇÃO A PESQUISA

Thiago Paes Espíndola ¹

Rodrigo César Oliveira Pereira²

RESUMO

A pesquisa é fundamental para qualquer área, ao dedicarmo-nos as pesquisas, estaremos

alimentando a nossa formação profissional, ao mesmo tempo estaremos contribuindo, de forma
reflexiva e crítica, para os problemas dentro da sociedade. As pesquisas visam à melhoria e à
evolução material da sociedade, permitem que sejam criadas novas políticas públicas direcionadas
ao bem-estar social. Mas acima de tudo um meio de incorporar experiências, produzindo e
transmitindo fatos que podem ser alterados a partir de uma pesquisa, e, para isso, é necessário
investigação em certos órgãos e suas respectivas funções, os quais, após a vida acadêmica, iremos
nos deparar constantemente.

Palavras-chave: Pesquisa; Estudo; Melhoria.

1 INTRODUÇÃO

A pesquisa é fundamental para qualquer área, ao dedicarmo-nos as pesquisas, estaremos

alimentando a nossa formação profissional, ao mesmo tempo estaremos em investigação, Pesquisa é
um processo sistemático para a construção do conhecimento humano, gerando novos
conhecimentos, podendo também desenvolver, colaborar, reproduzir, refutar, ampliar, detalhar,
atualizar, algum conhecimento pré-existente, servindo basicamente tanto para o indivíduo ou grupo
de indivíduos. Contribuindo, de forma reflexiva e crítica, para os problemas dentro da sociedade. A
pesquisa vem da necessidade do homem em fazer descobertas e trazer explicações para o que ocorre
no nosso dia a dia. Muito importante é trazer a realidade da pesquisa para dentro da discussão.
A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno e um
despertar para a formação do aluno leitor, e ou, futuro pesquisador.
Por isso se faz necessário, sempre que possível, que o professor mande algum tema para
pesquisa relacionado com o conteúdo, a fim de contribuir na construção da aprendizagem e da
autonomia do educando.
Após esta etapa que vem a execução da pesquisa onde se faz a coleta de dados, organização,
análise e discussão dos resultados, finalizando com a conclusão, Sumário, etc.; elementos textuais
como: introdução, desenvolvimento e conclusão.
A pesquisa é apresentada deve seguir uma formatação específica de acordo com cada, a
pesquisa é fundamental para o desenvolvimento humano, seja pelo crescimento pessoal ou pelo
1 Thiago Paes Espíndola
2 Rodrigo César Oliveira Pereira
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (HOS0565) Seminário Interdisciplinar: Introdução à
Pesquisa (MOB100) - 06/12/19
apoio a instituições coletivas, melhoria para a população entre outros. Pesquisa como ferramenta de
aprendizado.
Procuramos sanar dúvidas sobre o que é, seus principais conceitos, sua estruturação
cientifica e o modo de elaboração da pesquisa. Foram utilizadas diversas fontes para a construção
deste trabalho, buscando encontrar de forma ampla e diversificada o melhor conceito para entender
de forma introdutória o que é pesquisa.
O objetivo principal da pesquisa foi busca a compreensão da importância de pesquisas e
como contribuição para o crescimento das organizações de pesquisadores. Neste sentido, justifica-se
a pesquisa. Como instrumento exploratório. Cujo interesse é apresentar descoberta e o
desenvolvimento e melhoria dos estudantes e pesquisadores.

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Conceitualmente podemos encontrar várias definições sobre pesquisa, vários autores

transcorreram sobre o tema, mas citamos a seguir o que nos trouxe Gil (2007, P. 17.), onde pesquisa
é definida como procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas
aos problemas que são propostos.
A pesquisa desenvolve-se por um processo constituído de várias fases, desde a formulação
do problema até a apresentação e discussão dos resultados. O termo pesquisa é muito amplo e
abrangente. Para podemos entender o que é pesquisa devemos primeiramente entender qual sua
dimensão fundamental ao homem. Só se pesquisa quando se tem a necessidade da descoberta
daquilo que ainda está encoberto ao ser humano.
Só se pesquisa quando se tem a necessidade da descoberta daquilo que ainda está encoberto
ao ser humano. Segundo Vera (1980, p.11) a pesquisa só existe de fato quando existe um problema
que deverá definir, examinar, avaliar e analisar criticamente para, em seguida, ser tentada sua
solução. O primeiro passo será, então, delimitar o objeto de investigação, o problema dentro dos
temas possíveis. Quando se fala em pesquisa, logo vem à nossa mente algo complexo que pertence
aos cientistas, suas pesquisas elaboradas com grandes investimentos.
Numa visão mais ampla, pesquisa é a busca por conhecimento. A pesquisa tem como
fundamentação a construção social e cultural do ser humano. A pesquisa cientifica pode ser dividida
em dois pontos essenciais: as razões intelectuais que se derivam do desejo de conhecer pelo próprio
saber e as razões práticas que se derivam de conhecer por razões mais eficazes.
Para tanto em qualquer tipo de pesquisa serão necessários procedimentos metodológicos
para que se tenha uma pesquisa confiável e com o máximo de veridicidade. A pesquisa é um projeto
que deve ser planejado e executado dentro dos limites intelectuais e financeiros do pesquisador. Não
há, por exemplo, como através de uma pesquisa minuciosa encontrar a cura do câncer sem grandes
investimentos financeiros e intelectuais. Mas se pesquisa é construção do conhecimento através de
métodos, o que é conhecimento?
Conforme o pensamento de Fonseca (2002, p.10):

O homem é, por natureza, um animal curioso. Desde que nasce interage com
a natureza e os objetos à sua volta, interpretando o universo a partir das
referências sociais e culturais do meio em que vive. Apropria-se do
conhecimento através das sensações, que os seres e os fenômenos lhe
transmitem. A partir dessas sensações elabora representações. Contudo essas
representações, não constituem o objeto real. O objeto real existe
independentemente de o homem o conhecer ou não.

O conhecimento humano é na sua essência um esforço para resolver contradições, entre as

representações do objeto e a realidade do mesmo. Assim, o conhecimento, dependendo da forma
pela se chega a essa representação, pode ser classificado de popular (senso comum), teológico,
mítico, filosófico e cientifico.
Como podemos definir a importância da pesquisa para a formação profissional? A função da
pesquisa está vinculada à importância da correlação entre teoria e prática. Todo e qualquer
profissional deve ter um olhar mais amplo às suas funções e sua área de atuação, de modo que
esteja sempre elaborando pesquisas e que não o deixe limitado ao conhecimento teórico adquirido
simplesmente. A renovação profissional deve ser constante e, como já foi constatado, o
conhecimento é adquirido através de pesquisas que tem como enfoque razões intelectuais e práticas,
ambas trazendo mudanças no seguimento de qualquer área de atuação profissional.

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno e um

despertar para a formação do aluno leitor, e ou, futuro pesquisador. ... por meio da pesquisa o aluno
tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades e o despertar para a
leitura.
Fazer pesquisa, entre as variáveis, é defender uma ideia, fundamentando-a com bibliografias
e dados extraídos do mundo real e, ou das páginas que são espelhos de mundo. É também fazer
consultas através de questionários, deduções, implicações, comprovações, pessoas relacionadas ao
mesmo tempo para mostrar através de gráficos as análises e interpretações dos resultados obtidos
com a pesquisa. É buscar novas informações a partir das já existentes e cruzar conhecimentos. É
olhar para o mundo e perceber o "novo".
REFERÊNCIAS

FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

VERA, A. Metodologia da pesquisa científica. Porto Alegre: Globo, 1980.