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º 1 de Gondomar
Introdução ....................................................................................................................................... 3
Ensino Secundário......................................................................................................................... 14
Medidas Universais
Carga Horária
Área de Conteúdo
Semanal
Formação Pessoal e Social
Domínio das expressões com
diferentes vertentes: expressão
motora, expressão dramática,
expressão plástica e expressão
Expressão e musical 25h
Comunicação Linguagem oral e abordagem à (em monodocência)
escrita – Tecnologias de
Informação e Comunicação
Matemática
Conhecimento do Mundo
Desenvolvimento e TIC
Matemática 7h
Estudo do Meio 3h
Cidadania e
Com base na análise efetuada em reunião de Conselho Pedagógico de novembro de 2018, aos
resultados da avaliação interna e, tendo em conta as dificuldades identificadas, são propostos nos
diversos anos de escolaridade a par do desenvolvimento do currículo alguns projetos a trabalhar
preferencialmente nestes anos letivos.
9.º
Disciplina 7.º Ano 8.º Ano Total
Ano***
Português 2t+1t +1t* 2t+2t+1t * 2t+2t+1t 14t
Língua Estrangeira I - Inglês 2t+1t 2t 2t+1t 8t
Língua Estrangeira II -
2t+1t 2t+1t 2t 8t
Francês/Espanhol
História 2t+1t 2t 2t 7t
Geografia 2t 2t 2t 6t
Cidadania e Desenvolvimento (d) 1t 1t 1t 3t
Matemática 2t+1t+1t * 2t+2t+1t* 2t+2t+1t 14t
Ciências Naturais 2t 1t+1t** 2t 1t+1t** 2t 1t+1t 9t
Físico-Química 2t (a) 2t (a) 2t (a) 9t
Educação Visual 1t (c) 2t 2t 5t
Complemento à Educação Artística (b) 2t 2t - 4t
Tecnologias da Informação e
1t (c) - 2t 3t
Comunicação
Educação Física 2t+1t 2t+1t 2t+1t 9t
Total semanal 33t 33t 33t 99t
Educação Moral e Religiosa 1t 1t 1t 3t
Oficina de Estudo (e) 2t+2t 2t+2t 2t+2t 12t
(tempos de 45min)
* Em 2t+1t parte da turma, a definir segundo regras específicas, terá aulas com outro professor
no espaço designado por “Espaço+”. No outro tempo, a turma desenvolverá atividades em
conjunto.
** Coadjuvação num tempo destinado a atividade experimental.
*** O 9.º ano surge neste quadro apenas para auxílio na leitura plurianual do 3.º ciclo.
Efetivamente, em 2019/2020, o 9.º ano ainda será regido pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de
julho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 91/2013, de 10 de julho, conforme indicado na página 10
deste documento.
No 9.º ano, serão disponibilizados tempos de Preparação para Exame (PPE) nas disciplinas de
Português e Matemática.
Cursos Científico-Humanísticos
12.º
Componente 10.º 11.º
Disciplina Ano
de Formação Ano Ano
**
Formação Geral Português 4t 4t 5t
Desenvolvimento
Todos os Filosofia 4t 4t
cursos Educação Física 4t 4t 4t
Matemática A 6t 6t 6t
Formação Física e Química A (c) 7t 7t
Desenvolvimento
Matemática A 6t 6t 6t
Formação Economia A (c) 6t 6t
Desenvolvimento
História B (c) 6t 6t
Curso de Economia C / Geografia C /
4t
Ciências Sociologia (d)
Aplicações Informáticas B /
Socio- Direito / Economia C / Geo-
4t
económicas grafia C / Língua Estrangeira
I/II/III / Psicologia B (e)
Total semanal 34t/36t 34t/36t 23t/24t
Desenvolvimento
Específica / Matemática Aplicada às Ciências
+ +
Cidadania e
Sociais / Língua Estrangeira I/II/III
6t 6t
(c)
Curso de Geografia C / Língua Estrangeira
Línguas e I/II/III / Psicologia B / Sociologia 4t
Humanidades (d)
Aplicações de Informática B /
4t
Direito / Economia C (e)
Total semanal 34t/36t 34t/36t 23t/24t
(tempos de 45min)
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira, tomando em conta as disponibilidades da escola.
(b) Disciplina de frequência facultativa.
(c) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(d) (e) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto
de opções da alínea (c).
** O 12.º ano surge neste quadro apenas para auxílio na leitura plurianual do ensino secundário.
Efetivamente, em 2019/2020, o 12.º ano ainda será regido pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de
julho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 91/2013, de 10 de julho e pela Portaria n.º 243/2012, de 10
de agosto conforme indicado na página 16 deste documento.
Componente 12.º
Disciplina
de Formação Ano
Formação Geral Português 5t
Educação Física 4t
Todos os cursos
Educação Moral e Religiosa (b) 2t
Matemática A 6t
Formação Específica
Economia C / Geografia C /
4t
Sociologia (c)
Curso de Aplicações Informáticas B / Direito
Ciências Socio- / Economia C / Geografia C /
4t
económicas Língua Estrangeira I/II/III /
Psicologia B (d)
Total semanal 23t/25t
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira, tomando em conta as disponibilidades da escola.
(b) Disciplina de frequência facultativa.
(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas anuais.
(d) O aluno escolhe uma disciplina deste grupo, no caso de não ter escolhido duas do grupo (d).
O aluno pode escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral ou na
componente de formação específica nos 10.º e 11.º anos.
16 Plano Curricular de Desenvolvimento das Aprendizagens –
2019/2020
Nota: Serão disponibilizados, aos alunos, tempos de Preparação para Exame no ano terminal das
disciplinas de exame nacional.
3.º Ano
(Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 91/2013, de 10 de julho)
(Portaria n.º 74-A/2013, de 15 de fevereiro)
(Portaria n.º 165‐A/2015, de 3 de junho)
Desenvolvimento (a)
Língua Estrangeira 90h/120t 67h/90t 63h/84t
I/II/III 4t/semana 3t/semana 3t/semana
Sociocultural
Cidadania e
Cidadania e
Comum a 90h/120t 67h/90t 63h/84t
Área de Integração
Todos os 4t/semana 3t/semana 3t/semana
Cursos 47h/63t 47h/63t 46h/62t
Educação Física
2t/semana 2t/semana 2t/semana
Tecnologias de
40h/54t 40h/54t 20h/27t
Informação e
2t/semana 2t/semana 1t/semanal
Comunicação
Educação Moral e 27h/36t 27h/36t
Religiosa (b) 1t/semana 1t/semana
(tempos de 45min)
(a) A componente Cidadania e Desenvolvimento é desenvolvida nos 1.º e 2.º anos com o
contributo de todas as disciplinas e componentes de formação.
(b) De frequência facultativa.
Científica
5t/semana 5t/semana 4t/semana
53h+23h / 40+23h / 38+23h /
dade em Processos
10t/semana 9t/semana 10t/semana
Farmácia Farmacêuticos
Técnico de 75h/102t 50h/68t 50h/68t
Farmácia 4t/semana 3t/semana 3t/semana
Comunicar em 50h/67t
- -
Inglês 3t/semana
Formação em
Contexto de 250h 250h 250h
Trabalho
Total do curso: 3375h
(em 2019/2020 funcionará apenas o 1.º ano, meia turma)
(as disciplinas da componente de formação técnica estão estruturadas em UFCDs)
Científica
5t/semana 5t/semana 4t/semana
Automação e Automação
5t/semana 9t/semana 9t/semana
Computado- Computadores
75h/102t 75h/102t 50h/68t
res 4t/semana 4t/semana 3t/semana
50h/68t 50h/68t 50h/68t
Robótica
3t/semana 3t/semana 3t/semana
Formação em Contexto
250h 250h 250h
de Trabalho
Total do curso: 3450h
(em 2019/2020 funcionará apenas o 1.º ano, meia turma)
(as disciplinas da componente de formação técnica estão estruturadas em UFCDs)
Carga Horária
Carga Horária
Carga Horária
Capitalizáveis
Capitalizáveis
Capitalizáveis
N.º Módulos
N.º Módulos
N.º Módulos
Semanal (a)
Semanal (a)
Semanal (a)
Componente
Disciplina
de Formação
Matemática A 3 4t 3 4t 3 6t
Formação Biologia e Geologia (c) 3 4t 3 4t
Específica Física e Química A (c) 3 4t 3 4t
Geometria Descritiva
Curso de 3 4t 3 4t
A (c)
Ciências Biologia (d) 3 3t
e Física (d) 3 3t
Tecnologias Geologia (d) 3 3t
Química (d) 3 3t
(tempos de 45min)
História A 3 4t 3 4t 3 6t
Geografia A (c) 3 4t 3 4t
Latim A (c) 3 4t 3 4t
Formação Língua Estrangeira
3 4t 3 4t
Específica I, II ou III (c)
Literatura Portuguesa 3 4t 3 4t
Curso de Matemática Aplicada
3 4t 3 4t
às Ciências Sociais
Línguas e
Filosofia A (d) 3 3t
Humanidades
Geografia C (d) 3 3t
Latim B (d) 3 3t
Língua Estrangeira
3 3t
I, II ou III (e)
(tempos de 45min)
Secundário – Tipo A
Componente
EFA Secundário – Tipo A 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano
de Formação
126h/168t 198h/264t 76h/102t
Cidadania e Profissionalidade
8t semana 8t semana 8t semana
110h/147t 173h/231t 67h/90t
Sociedade, Tecnologia e Ciência
7t semana 7t semana 7t semana
Base
110h/147t 173h/231t 67h/90t
Cultura, Língua e Comunicação
7t semana 7t semana 7t semana
31h/42t 49h/66t 20h/27t
Língua Estrangeira – Inglês
2t semana 2t semana 2t semana
Portefólio Reflexivo de 15h/21t 24h/33t 11h/15t
Aprendizagem 1t semana 1t semana 1t semana
Total do curso: 1250h Total anual: 392h 617h 241h
Áreas de Competência
Etapas Horas
Chave
Acolhimento 1h a 4h
Diagnóstico 1h a 12h
Informação e Orientação 1h a 16h
Encaminhamento (Oferta Externa /
1h a 4h
Processo RVCC escolar) (a)
Linguagem e Comunicação
Matemática para a Vida
Processo de RVCC de Nível Básico Cidadania e Empregabilidade 25h a 40h
Tecnologias da Informação e da
Comunicação
Cultura, Língua e Comunicação
Processo de RVCC de Nível Secundário Sociedade, Tecnologia e Ciência 35h a 60h
Cidadania e Profissionalidade
Formação Complementar 50h (no mínimo)
(a) O candidato pode ser encaminhado para as ofertas de educação e formação disponíveis:
Cursos Profissionais, Cursos de Educação e Formação, Cursos de Aprendizagem, Cursos
de Especialização Tecnológica, Cursos de Educação e Formação de Adultos, Formações
Modulares, Ensino Recorrente, Cursos de Especialização Tecnológica e RVCC Escolar e
Profissional.
Pessoal Docente
Num contexto exigente em que as mudanças sociais, culturais e económicas têm vigor de
exceção, os profissionais da educação são confrontados diariamente com desafios para os quais
só uma formação sólida pode ajudar a ultrapassar.
Também as recentes mudanças legislativas exigem, da parte dos professores, o
comprometimento com novas metodologias, alteração de processos de avaliação e referenciais
de formação.
Assim, procuraremos que os docentes do AEG1 participem nas diversas formações
disponibilizadas pelo Centro de Formação Júlio Resende e identificamos algumas áreas-chave, a
saber:
. avaliação das aprendizagens;
. flexibilidade e articulação curricular;
. educação inclusiva;
. trabalho de projeto;
. lideranças.
Também o pessoal não docente deverá responder com qualidade às questões do dia-a-dia das
escolas. Em parceria com a CMG e o Centro de Formação Júlio Resende, será disponibilizada
formação nas áreas:
. primeiros socorros;
. atendimento ao público;
. relacionamento interpessoal;
. utilização de novas tecnologias;
. problemáticas da adolescência e juventude.