1º ANO

CONTEÚDOS: ARTES VISUAIS

 Ponto
 Linhas
 Cores
 Formas (bi e tridimensionais)
 Arte Figurativa e Arte Abstrata (Conhecimentos iniciais)
 Leitura e produção em artes visuais
 História da Arte (primeiros contatos)

CONTEÚDOS: DANÇA
 Corpo;
 Ações corporais;
 Fatores do movimento;
 Espaço pessoal e espaço geral;
 Brincadeiras e danças de roda.

CONTEÚDO: MÚSICA
 Pulso
 Timbres de animais
 Melodia
 Ostinato

CONTEÚDOS: TEATRO
 Construção e desconstrução de histórias;
 Investigação do texto literário “O Gigante Egoísta”, de Oscar Wilde;
 Apreensão de elementos da linguagem teatral: dramaturgia, gesto, espaço cênico,
sonoridades (ritmo, voz, coro e sonoplastia), investigação de objetos cênicos (cenografia e
adereços);
 Construção de personagens;
 Consciência corporal (expressividade);
 Improvisação;
 Exploração de objetos imaginários;
 Produção e leitura de cenas teatrais.
2º ANO

CONTEÚDOS : ARTES VISUAIS

 Textura
 Cor: monocromia e policromia
 Bidimensionalidade
 Tridimensionalidade
 Produção/criação
 Fruição/leitura
 História da arte

CONTEÚDOS: DANÇA
 Corpo
 Ações corporais
 Fatores do movimento
 Espaço pessoal e geral
 Movimento (dança) e elementos sonoros (música)
 Improvisação e estudos coreográficos

CONTEÚDOS: MÚSICA
 Desenho melódico
 Duração
 Alturas (agudo e grave)

CONTEÚDOS: TEATRO
 Construção e desconstrução de histórias;
 Investigação do texto literário “Pinóquio”, de Carlo Collodi;
 Apreensão de elementos da linguagem teatral: dramaturgia, gesto, espaço cênico, sonoridades (ritmo,
 coro, voz e sonoplastia), investigação de objetos cênicos (cenografia e adereços); Construção de
personagens;
 Consciência corporal (expressividade);
 Improvisação;
 Fluência no discurso linear e não linear;
 Teatro de bonecos: apreciação de vídeo e contextualização;
 Produção e leitura de cenas teatrais.