INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, IP

CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO BARLAVENTO

Modalidade da Formação: Educação e Formação de Adultos - Nível Secundário

Área de Formação / Itinerário de

Qualificação:
Saída Nível
Profissional
Técnico Auxiliar de Saúde
QNQ
4 UC/UFCD CLC 6 – Cultura, Urbanismo e Mobilidade

Formador: Helena Cruz

Nome: ____________________________________________ A formadora:
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Avaliação:
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Ficha de Avaliação
PARTE A
1. Descubra os provérbios, fazendo corresponder os elementos das duas colunas.

1.1 Escolha um destes provérbios e explique o seu significado.

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2. Escolha a expressão popular correta para descrever cada situação.

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2.1. Se alguém se irrita, podemos dizer que…

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a. foi ao teto.
 b. foi ao cabelo.
c. foi aos arames.
2.2. Quando alguém está preocupado, dizemos que está com…
a. cara fechada.
b. cara de problema.
c. cara de caso.
2.3. Tentar algo improvável é procurar…
a. água no deserto.
b. uma agulha num palheiro.
c. um trevo de quatro folhas.
2.4. Uma pessoa desconfiada está…
a. com a pulga atrás da orelha.
b. muito mais atenta.
c. a trocar alhos por bugalhos.
2.5. Alguém que muda facilmente de opinião é…
a. um troca-ideias.
b. um indeciso.
c. um troca-tintas.

3. Selecione a opção correta.

3.1 Os contos populares fazem parte da tradição oral e apresentam algumas características próprias, tais
como…
a. o espaço e o tempo são precisos.
b. a não existência da variedade social da língua do próprio povo.
c. o registo usado é formal.
d. baseiam-se no maravilhoso e no real, por isso, misturam personagens humanas com outras
sobrenaturais.

3.2 O conto popular apresenta uma das seguintes características…

a. a ação apresenta-se sob a forma de uma narrativa longa, com intrigas secundárias e carácter
moralizador.
b. as categorias tempo e espaço são geralmente bem definidos.
c. as personagens apresentam-se em número reduzido, anónimas.
d. não apresenta qualquer valor simbólico em termos de números e de objetos utilizados.

4. Complete os espaços lacunares, de modo a apresentar a definição de lenda.

As lendas são narrativas ___________________, transmitidas oralmente, de geração em geração, que procuram
explicar determinada _________________.
a) Tradicionais; realidade.
b) Sociais; fantasia.
c) Sociais; realidade.
d) Tradicionais; invenção.
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 PARTE B
5. A variedade brasileira do português apresenta diferenças relativamente à variedade europeia.
5.1 Assinale cada afirmação como verdadeira ou falsa.
V F
a. O gerúndio é muito utilizado na variedade europeia do português.
b. O vocabulário não apresenta variação no português falado no Brasil e em Portugal.
c. No português falado no Brasil, muitas vezes a consoante -r final desaparece na oralidade.
d. Na variedade brasileira do português, os pronomes pessoais átonos são colocados antes do
verbo.

6. As frases que vai ler foram retiradas do conto “História comum”, de Machado de Assis. Faça corresponder os
exemplos às características da variedade do português do Brasil aí exemplificadas.

a. “Uma triste mucama.”  1. Colocação do pronome pessoal átono

antes do verbo.
b. “E eu vendo tudo.”  2. Léxico específico.
c. “Com que alvoroço me tomou entre os dedinhos, e me  3. Uso do gerúndio.
meteu entre os dentes, enquanto descalçava as luvas.”

7. Assinale três características da variedade brasileira do português.

a) Não se utiliza o gerúndio.
b) A forma de tratamento “você” é muito utilizada.
c) Utiliza-se o pronome “lhe” em vez do “o”.
d) A consoante “r” é reforçada no final das palavras.
e) As vogais são pronunciadas de forma mais aberta do que na variante europeia do português.
f) Em algumas palavras, pronuncia-se a vogal “i” entre consoantes seguidas.

8. Classifique como verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações.

V F
a. O português falado nos países africanos de expressão portuguesa não apresenta diferenças
em relação ao português europeu.
b. No português falado no Brasil, usa-se preferencialmente o gerúndio em vez do infinitivo
precedido da preposição “a”.
c. Em Portugal, a variedade aceite como norma padrão da língua é a de Coimbra.
d. Um dos traços distintivos da variedade brasileira é a ausência do artigo antes do possessivo.
e. As mudanças sofridas pela língua ao longo dos tempos resultam exclusivamente de fatores
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externos.
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 f. As variedades linguísticas assentam em fatores geográficos, sociais e situacionais.

9. Associe as expressões da coluna A ao respetivo significado na coluna B.

A B
1. ter um furo a. obter resultado negativo
2. fazer cábulas b. reprovar
3. ser marrão c. ter um período sem aulas, entre outras aulas
4. chumbar d. fazer notas escritas para copiar num teste
5. tirar nega e. estudar muito

10. Indique o vocábulo usado na variedade europeia do português, correspondente a cada um dos que são a seguir
apresentados:
a) aeromoça –
b) carona –
c) maiô –
d) banheiro –
e) sunga –
f) açougue –
g) bonde –

11. Identifique as frases que pertencem claramente à variedade brasileira do português.

a) Sua mãe nos convidou para jantar.
b) Esse moleque aí só fala besteira!
c) Você pegou catapora?
d) Você dá-me licença, Rodrigo?
e) A torcida aplaudiu seu time.
f) Tinha mais alguém no ônibus?

11.1 Reescreva as frases que identificou na variedade europeia do português.

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PARTE C

12. Apelando aos seus conhecimentos sobre a poesia de Cesário Verde, selecione a opção que completa corretamente
cada afirmação.
12.1 Um conhecimento da biografia de Cesário Verde permite afirmar que…
(A) o poeta foi um autor importante da literatura romântica.
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 (B) a valorização do campo, temática presente na obra do poeta, pode ser explicada por factos da sua vida.
(C) o poeta valorizou a vida citadina, rejeitando o atraso civilizacional associado à vida campestre.
12.2 Em vida, Cesário Verde viu a sua obra…
(A) suscitar grande admiração e reconhecimento, apesar de esta não ter sido devidamente divulgada.
(B) servir de inspiração à criação literária de outros poetas.
(C) suscitar indiferença ou reprovação por parte de literatos e críticos.
12.3 São conceitos importantes para a compreensão da poesia de Cesário Verde:
(A) a deambulação e a transfiguração poética do real.
(B) a descrição puramente objetiva do real e a deambulação.
(C) a descrição romântica do campo e a análise do real.
12.4 No que concerne à oposição campo/cidade, temática presente na obra de Cesário Verde, é correto afirmar que
o espaço da cidade…
(A) surge associado à vitalidade.
(B) está associado à opressão e à degradação.
(C) é o espaço cuja vitalidade suscita o elogio do sujeito poético.
12.5 No poema «Num bairro moderno», constitui uma evidência da dimensão impressionista presente na obra de
Cesário Verde…
(A) a importância conferida às cores e à luz (o «sol» sempre presente na ação narrada).
(B) o elevado número de referências à pintura.
(C) a referência às várias emoções sentidas pelo sujeito poético.

PARTE D
13. O que entende por património?
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14. Distinga património cultural imaterial de património cultural material e dê exemplos.

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15. Qual é a organização internacional que estabelece orientações no sentido de classificar e proteger o património?
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16. O que distingue património natural de património cultural?

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16. 1 Dê um exemplo de património cultural da Humanidade existente no nosso país.

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17. Leia a seguinte citação, publicada no Jornal de Monchique:

“O património cultural assume um papel preponderante na identidade dos indivíduos e das comunidades,
a qual nos é garantida através da memória.”
17.1 Redija uma pequena reflexão sobre a importância da preservação do património para as gerações futuras.
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PARTE E
18. Elabore um texto expositivo em que aborde a seguinte temática “Migrações – causas e consequências”.
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