CEU EMEF LAJEADO

Prof.: Luciana Chagas - Disciplina: Matemática

Atividade Investigativa: Ângulos

1- Usando o transferidor meça a inclinação das semirretas (ângulos) abaixo:

2- Compelete com os vértices . Agora, a partir das medidas acima, apenas olhando os ângulos
abaixo, que medidas vocês acham que elestem?

3- Usando o transferidor confira as medidas dos ângulos. Vocês conseguiram algumas medidas?
Podemos classificar os ângulos de corpo com suas medidas. Pensando nas medidas encontradas
na medicação do ângulos do exercício 3, como vocês classificariam estes ângulos?
4- Observe abaixo a classificação dos ângulos de acordo com suas medidas:

Ângulo Nulo Ângulo Raso

É formado apenas pelo Também chamado de ângulo de Ângulo Reto
segmento de reta meia volta, mede 180º Também chamado de ângulo
de ¼ de volta. Mede 90º
Ângulo Obtuso Ângulo Agudo Ângulo Côncavo
É todo ângulo cuja medida é É todo ângulo cuja medida é É todo ângulo cuja medida é
maior que 90º e menor que menor que 90º e maior que 0º. maior que 180º e menor que
180º 360º.

Compare com sua classificação. Vocês tinham classificado algum dos ângulos por estes
critérios? Se não, quais critérios usaram para sua classificação.

4- Como já vimos, um polígono é uma figura geométrica formada por segmentos de reta que
somente se encontram em suas extremidades. Se usarmos uma semirreta para fechar o ângulo,
termos um polígono de nome triângulo. Agora que vocês já tem um triângulo, meça os ângulos
internos.

5- Agora que vocês já conhecem a classificação dos ângulos. Classifique os triângulos que
vocês desenharam no exercício acima.

6- Registrem em seu caderno tudo o que descobriram sobre ângulos.