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TESTE DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA


Nome:___________________________________________ N.º______ Turma_____
Data: ____/____/____ Professor(a) __________________
Encarregado de Educação: ______________________________________________

1. A matéria existente na Natureza pode estar em diversos estados físicos.


1.1. Identifica os estados físicos da matéria.
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1.2. Estabelece a correspondência entre a coluna A e a coluna B, colocando a chave


na coluna C.
Coluna A Coluna B Coluna C
A – Substância com forma própria e volume constante.
B – Substância que adquire a forma do recipiente que a A – ____________
contém. 1 – Estado sólido
B – ____________
C – Substância sem forma própria e que ocupa todo o 2 – Estado líquido
volume do recipiente que a contém. C – ____________
3 – Estado gasoso
D – Substância com volume constante mas com a forma D – ____________
do recipiente onde se encontra.

1.3. Os diferentes estados físicos podem sofrer mudanças. Completa o seguinte


esquema:

2. Considera as seguintes situações e classifica-as em transformações


físicas (TF) ou transformações químicas (TQ), justificando a tua resposta.
A – Picar cebola.
B – Aparecimento de ferrugem num portão de ferro.
C – Sublimação do iodo.
D – Evaporação de um perfume de um frasco aberto.
E – Derreter margarina em banho-maria.
F – Fermentação da massa de um bolo.
G – Produção de queijo a partir do leite.
H – Moagem dos grãos de café.
I – Queima de lenha na lareira.
J – Caramelização do açúcar.
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3. Acenderam-se duas velas iguais em


simultâneo, tal como indica a figura, e,
posteriormente tapou-se uma delas com
um copo.
3.1. Completa as seguintes afirmações de modo a
que fiquem cientificamente corretas:
A) Em ambas as situações ocorreu uma
_____________ _______________, designada por
________________.
B) Ao fim de pouco tempo, observa-se que a
vela A _________________ ______________, no
entanto, a vela B ________________.

3.2. Seleciona a opção correta, que permite explicar o sucedido.


□ A) A parafina (comburente) ao arder consumiu todo o dióxido de carbono
(combustível), tendo-se formado oxigénio.
□ B) A parafina (combustível) ao arder consumiu todo o dióxido de carbono
(comburente), tendo-se formado oxigénio.
□ C) A parafina (comburente) ao arder consumiu todo o oxigénio (combustível),
tendo-se formado dióxido de carbono.
□ D) A parafina (combustível) ao arder consumiu todo o oxigénio (comburente),
tendo-se formado dióxido de carbono.

4. Quando se aquece uma certa porção do sólido hidrogenocarbonato de


sódio, obtêm-se substâncias diferentes: forma-se o sólido carbonato de
sódio e liberta-se dióxido de carbono.
4.1. Justifica a afirmação: “Trata-se de uma transformação química”.
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4.2. Identifica, nesta transformação, os reagentes e os produtos de reação.


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4.3. Escreve o esquema de palavras que traduz a transformação química.


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4.4. A transformação química ocorrida é uma: (Seleciona a opção
correta.)
□ A) eletrólise.
□ B) fotólise.
□ C) termólise.
□ D) reação fotoquímica.

5. Considera a seguinte situação:

5.1. O som emitido por um televisor transmite-se através do ____________ por


_____________.

5.2. Identifica a fonte e o recetor do som.


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6. Durante uma trovoada, viu-se um relâmpago e só 5,9 s depois se ouviu o


trovão.
6.1 Explica esta diferença.
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6.2. Sabendo que a trovoada encontrava-se a 2 km de distância, determina o valor da


velocidade de propagação do som no ar nestas condições atmosféricas.

6.3. Passados 5,5 s ouviu-se um outro trovão. Então, pode concluir-se que:
□ A) a trovoada estava a afastar-se.
□ B) a trovoada estava a aproximar-se.
□ C) a trovoada permanecia no mesmo local.
Seleciona a opção correta e justifica a tua escolha.
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7. Classifica os corpos/objetos representados nas figuras seguintes em


corpos luminosos e corpos iluminados.

8. Completa o seguinte quadro:

Material Transparente Translúcido Opaco


1 – Vidro de relógio
2 – Papel vegetal
3 – Porta de madeira
4 – Vidro martelado
5 – Granito
6 – Água límpida

9. Observa atentamente a seguinte figura.

9.1. Seleciona a afirmação correta.


□ A) Os raios luminosos provenientes dos olhos da menina incidem no livro,
iluminando-o.
□ B) Os raios luminosos provenientes da lâmpada incidem nos olhos da menina e
depois no livro.
□ C) Os raios luminosos provenientes da lâmpada acesa incidem no livro,
iluminando-o e, depois, são refletidos incidindo nos olhos da menina.
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□ D) Os olhos da menina incidem na lâmpada acesa e depois no


livro.

9.2. O que aconteceria se a única fonte luminosa da sala fosse a lâmpada e esta
fundisse.
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