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INTRODUÇÃO

É de suma importância a primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de


Licenciatura em Pedagogia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática
onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos nos períodos anteriores com
princípios teóricos estudados. Neste momento aliou-se a teoria com a prática, refletindo
sobre a importância e o enriquecimento desta etapa na contribuição e formação
acadêmica e profissional do indivíduo.

O estágio foi realizado em uma turma de Jardim II no turno vespertino da Escola


Municipal Vera Cruz, localizada à Rua VP06, VP01,VP03 QD. 03, APM-II. Conjunto
Habitacional Valéria Perillo na cidade de Itapuranga -Goiás. Obtendo carga horária de
52 horas com início no dia 17/08 à 03/09. O mesmo teve objetivo de observar e aplicar
conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, se baseando nos quatro pilares da
educação sendo eles: aprender a conhecer, a fazer, conviver e a ser. Adquirir
conhecimentos práticos e experiências para possibilitar a docência.
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

Este relatório foi realizado com bases nas observações da Escola Municipal Vera Cruz,
localizada na cidade de Itapuranga, na Educação Infantil, Jardim II. A escola trabalha
com a inclusão, possuindo em algumas salas alunos especiais que possuem professor de
apoio. A instituição trabalha a Educação Infantil e o Ensino Fundamental no turno
vespertino e Ensino Fundamental II no turno matutino, totalizando 553 alunos
matriculados, sendo 62 da Educação Infantil, 290 do Ensino Fundamental I e 201 do
Fundamental II. Composta por ___ professores. O corpo docente é formado por 1
diretora, 1 secretária geral, 2 coordenadoras pedagógicas sendo 1 no turno matutino e a
outra no turno vespertino, 2 coordenadoras de turno, 5 merendeiras, 13 funcionários
administrativos.

A escola possui um espaço físico excelente, contendo 12 salas de aula, todas com
quadro negro e lousa, ar condicionado, sala de professores, extensão do AEE, sala de
direção, sala de arquivos, secretaria, refeitório, depósito de materiais de limpeza,
auditório, quadra de esportes, 14 banheiros, sendo 2 exclusivos para funcionários e 2
bebedouros, 2 vestiários, conta com uma ótima iluminação, possui 3 entradas para o
recinto e possui estacionamento.

O alunos dispõem de uma biblioteca e brinquedoteca, onde há uma pessoa responsável


exclusivamente por elas, além do laboratório de informática que possui 19
computadores disponíveis. Os professores também contam com alguns aparelhos de
mídia como: data-show, DVD, televisor.

Os horários da instituição são organizados entre 07:00 hrs e 11:15 hrs no turno
matutino e das 13:00 hrs as 17:15 hrs no período vespertino.

DIARIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO

Escola Municipal Vera Cruz.

Itapuranga, 17 de agosto de 2018

Hora de inicio/ termino da aula: 13:00 as 17:00 horas.

Professor (a) regente: Naiara Maria de Sousa Camargo

Nível: Jardim II

Estagiária: Rayane Bueno Ribeiro.

A sala de aula do Jardim II é composta por 37 carteiras, quadro negro, lousa, 4 janelas,
ar condicionado, 2 portas, 1 mesa para o professor. Com 22 alunos, sendo 10 meninas e
12 meninos e somente 1 professora. Possui cartazes na parede sobre o alfabeto, e
numerais e um varal para exposição de tarefas realizadas.

A professora acolhe aos alunos de forma educada e afetiva, os ajuda a se acomodarem e


a se organizarem em sala de aula. Logo após ela os convida para realizarem juntos a
oração, e em seguida prossegue com a historia infantil “Não vou dormir” e canta a
música “borboletinha”. Os alunos demonstram interesse e curiosidade em ouvir a
história e a cantar a música. Logo após a professora pede para que os alunos peguem o
caderno de leitura para a realização coletiva do alfabeto, vogais, junções e numerais de
0 a 39. Realizou-se o cabeçalho e deu inicio a tarefa de Língua portuguesa no caderno,
contendo exercícios de separação de sílabas, formação de palavras e alfabeto.

Às 15:00 horas foi servido o lanche e todos os alunos lancharam juntos no refeitório,
15:15 iniciou-se o recreio e se encerrou as 15:30 retornando todos para a sala de aula,

Após o termino do recreio, houve a escovação de dentes, e então foi realizada a


chamada e uma atividade de pintura e colagem na folha, os alunos pintaram o sorvete e
colaram casca de lápis na casquinha do sorvete, respeitando os limites da figura.
Quando todos os alunos terminaram a atividade fizeram uma visita a brinquedoteca até
o término da aula. As 17:00 os responsáveis buscam os alunos em sala, facilitando a
entrega de cada aluno aos seus devidos responsáveis. A professora é responsável e
cumpre seu papel cuidando, observando e orientando cada aluno.

O recurso usado para essa aula foi o quadro negro, giz, casca de lápis e o livro “Não
vou dormir.” de Christiane Gribel Orlando.

Escola Municipal Vera Cruz

Itapuranga, 20 de agosto de 2018

Hora de inicio/ termino da aula: 13:00 as 17:00

Professor (a) regente: Naiara Maria de Sousa Camargo

Nível: Jardim II

Estagiário (a): Rayane Bueno Ribeiro

A professora organizou a sala em círculo antes da chegada dos alunos para que tivessem
uma aula ainda mais atrativa, possibilitando a troca de informações entre os alunos. Às
13:00 os alunos entraram em sala de aula e a professora os ajudou a se acomodarem e se
organizarem em sala. Logo após foi realizada a oração e contada a história infantil
“Pinóquio” e cantada a música “Se você está contente” , logo após foi realizada algumas
perguntas sobre a historia contada. A professora pediu para que os alunos pegassem o
material para a realização da leitura coletiva. Em seguida realizaram uma atividade de
matemática, nesta atividade foi realizada a leitura e a escrita de 0 a 20, quantidade e
revisão sobre dezena.

Às 15:00 horas foi servido o lanche e todos os alunos e funcionários lancham juntos no
refeitório.15:15 iniciou-se o recreio e encerrou-se as 15:30 horas, retornando todos para
a sala de aula. Após o recreio houve a escovação e a chamada, e realizada uma atividade
de geografia sobre o meio ambiente, da qual os alunos teriam que marcar um X nas
garrafas pet na paisagem e logo após pintá-la, ao termino da atividade a mesma foi
exposta no varal.

Fizeram brincadeiras e cantigas de roda como: Escravos de Jó e Sambalelê.

Ás 17:00 os responsáveis buscaram os alunos em sala de aula.

O recurso utilizado para essa aula foi o quadro negro, giz e o livro: “Pinóquio” de Carlo
Collodi

Os alunos demonstraram interesse e domínio sobre o conteúdo aplicado, mostrando


facilidade e compreensão

Escola Municipal Vera Cruz

Itapuranga , 21 de agosto de 2018

Hora de inicio/ término: 13:00 as 17:00

Professor regente: Naiara Maria de Sousa Camargo

Nível: Jardim II

Estagiário: (a) Rayane Bueno Ribeiro

A aula teve início as 13:00, a professora cumprimentou todos os alunos com carinho e
se organizou em filas. Os convidou para realização da oração e depois foi contada a
história “ Branca de Neve” e cantada a música” Dona Aranha”. A professora fez
algumas perguntas para os alunos sobre a história contada e pediu para que todos os
alunos pegassem o material para a realização da leitura coletiva do alfabeto, numerais,
vogais e junções. Depois a professora pediu para que pegassem o caderno de Língua
Portuguesa para a realização da atividade, foi feito primeiramente o cabeçalho e depois
atividade relacionada ao alfabeto, as famílias silábicas e separação de sílabas.

As 15:00 horas foi servido o lanche e todos lancharam juntos no refeitório, iniciou-se o
recreio as 15:15 e se encerrou 15:30, retornando todos para a sala de aula. Ao retornar
para a sala de aula houve a escovação e a chamada, logo após foi realizada uma
atividade de História sobre o campo, tipos de ferramentas utilizadas no campo
(realizada na apostila). Foram feitas brincadeiras pedagógicas para estimular o
desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos.

As 17:00 os responsáveis buscaram seus filhos em sala de aula.

O recurso utilizado para a aula foi: quadro negro, giz, apostila, brinquedos pedagógicos
e o livro: “Branca de Neve” de  Jacob Grimm | Wilhelm Grimm
 

Escola Municipal Vera Cruz

Itapuranga, 22 de agosto de 2018

Hora de inicio/ término: 13:00 as 17:00

Professor regente: Naiara Maria de Sousa Camargo

Nível: Jardim II

Estagiário (a): Rayane Bueno Ribeiro

Dia 22 de agosto é comemorado o dia do “Folclore” então a professora organizou a sala


em dupla. Acolheu e cumprimentou os alunos com afetividade às 13:00, montou as
duplas e os convidou para a oração, após foi contada a historia das lendas folclóricas
como: Cuca, Curupira, Saci-pererê, Iara e houve perguntas sobre as lendas folclóricas.

A professora pediu para que os alunos o caderno de leitura para a realização da mesma.
Após a leitura foi realizada uma atividade envolvendo: Matemática, artes e as lendas
folclóricas. Os alunos deveriam pintar o Saci-pererê de acordo com a legenda: numerais
impares de vermelho e numerais pares de marrom. Ao término da atividade proposta, a
professora orientou os alunos para realizarem uma brincadeira chamada : “ sol e lua”,
mas de 1 pé só, mostrando a eles sobre a personagem folclórica e trabalhando ao mesmo
tempo o equilíbrio.

Às 15:00 foi servido o lanche no refeitório onde todos lancham juntos. As 15:15
iniciou-se o recreio e as 15:30 se encerrou, retornando todos para a sala de aula e
iniciando a escovação e a chamada. Logo após foi feita outra atividade sobre os
numerais (apostila) e os alunos brincaram com brinquedos pedagógicos até o
encerramento da aula, às 17:00.

Os alunos mostraram interesse sobre as lendas folclóricas e domínio sobre os números


pares e impares.

Os recursos utilizados para a aula deste dia foram: apostila, caderno de leitura, corda,
brinquedos pedagógicos e lendas folclóricas.

Escola Municipal Vera Cruz

Itapuranga, 23 de agosto de 2018

Hora de inicio / término: 13:00 as 17:00

Professor regente: Sarah Lobo

Nível: Jardim I

Estagiário (a) Rayane Bueno Ribeiro

A sala do Jardim I possui 20 alunos e somente 1 professora. Composta por 25 carteiras,


quadro negro, lousa, 4 janelas, ar condicionado, 2 portas, 1 mesa para o professor.
Possui painéis na parede sobre o alfabeto, numerais, calendário e também um varal para
exposição de tarefas. A professora os acolhe as 13:00 em sala, os organiza em filas e
fazem a oração, convidando todos os alunos para fazerem um circulo de mãos dadas.
Após a realização da oração, a professora contou a historia infantil “ O patinho feio”, e
fez perguntas sobre a mesma aos alunos, e cantou a musica “ 5 patinhos”. Realizaram
uma atividade de Língua Portuguesa, sobre o traçado, nela os alunos tinham que fazer as
letras de modo cursivo na folha. A professora os auxilia nas carteiras, e após o término
são expostas no varal.

As 15:00 iniciou-se o lanche, lanchando todos no refeitório, e as 15:15 iniciou-se o


recreio brincando todos juntos no pátio. As 15:30 encerrou-se o recreio, voltando todos
os alunos para a sala, e logo iniciou-se a escovação. Após a escovação, foi realizada
uma atividade de artes, da qual os alunos deveriam pintar o patinho com pó de giz, ao
término a professora expos as tarefas no varal e distribuiu massa de modelar aos alunos,
até o fim da aula. As 17:00 os responsáveis buscam os alunos em sala de aula.

Alguns alunos demonstraram dificuldade na realização da atividade, mas a professora


estava presente para auxiliá-los.

Os recursos usados para essa aula foram: livro infantil, tarefa impressa, apostila lápis de
cor, massa de modelar e giz.

Escola Municipal Vera Cruz

Itapuranga, 24 de agosto de 2018

Hora de inicio/ término: 13:00 as 17:00

Professor regente: Sarah Lobo

Nível: Jardim I

Estagiário (a) Rayane Bueno Ribeiro

Os alunos entraram em sala as 13:00 e a professora já havia organizado as carteiras em


círculo, ela organizou os alunos em seus devidos lugares e os convidaram para
realizarem juntos a oração. Logo foi cantada a música: “Marcha Soldado” e contada a
historia “Soldadinho de chumbo”, tudo relacionado ao dia do Soldado comemorado no
dia 25 de agosto. Foram feitas perguntas aos alunos sobre a história e a música.

Logo após foi realizada uma atividade de artes sobre o dia do soldado. A atividade
deveria ser pintada e colada bolinhas feitas de jornal na roupa e no chapéu do soldado.

As 15:00 foi servido o lanche onde todos lancharam novamente juntos no refeitório, ás
15:15 iniciou-se o recreio e as 15:30 encerrou-se, retornando todos os alunos para sala
de aula. Após o recreio foi realizada uma atividade de Educação Religiosa “O filho
Pródigo”, onde houve a história da mesma. Ao terminarem os alunos fizeram
brincadeiras em sala de aula como: morto, vivo até o término da aula às 17:00.

Os alunos se mostraram entusiasmados com a história do Soldado, fazendo com que


fizessem com capricho e atenção respeitando os limites da imagem e desenvolvendo a
coordenação motora produzindo as bolinhas de jornal.

Os recursos utilizados para essa aula foram: quadro negro, giz, apostila, tarefa impressa
e jornal.
PLANOS DE AULA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz.

PROFESSOR: Rayane Bueno Ribeiro

NÍVEL/ ANO: Jardim II PERÍODO: Vespertino

DATA: 28 de Agosto de 2018

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

LÍNGUA PORTUGUESA

TEMA: (Junções e alfabeto)

OBJETIVOS:

 Reconhecer as letras do alfabeto e a ordem de cada letra.


 Distinguir o som de cada letra.
 Perceber que precisamos das letras para formar palavras

CONTEUDOS: Alfabeto

METODOLOGIA:

 Leitura coletiva do alfabeto.


 Fazer uma roda de conversa e apresentar a história do alfabeto, estimulando a
curiosidade dos alunos.

RECURSOS:

 Quadro negro
 Tarefa impressa
 História do alfabeto

AVALIAÇÃO: Será contínua levando em conta o interesse e a participação de cada


aluno durante a aula e a realização das atividades

REFERÊNCIAS:

http://pedagogiccos.blogspot.com/2009/07/historia-do-alfabeto.html

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz

PROFESSOR: Rayane Bueno Ribeiro

NÍVEL/ ANO: Jardim II PERÍODO: Vespertino

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

DATA: 29 de agosto de 2018

LÍNGUA PORTUGUESA

TEMA: “Apresentação da letra D e sua família silábica”

OBJETIVOS:

 Identificar letra D no alfabeto.


 Reconhecer a letra D nas palavras.
 Identificar a família silábica do D.

CONTEÚDO: Letra D

METODOLOGIA:

 Escrever no quadro a letra D.


 Apresentar palavras que tenham sílabas presentes com a letra D
 Trabalhar a música sobre a letra D (Xuxa)
 Reconhecer figuras com a letra D

RECURSOS:

 Quadro negro
 Giz
 Tarefa impressa
 Pen-drive
 Som
 Figuras impressas
 Dado

AVALIAÇÃO : Será contínua observando o desempenho e interesse diário de cada


criança.

REFERÊNCIAS:

https//www.ouvirmusica.com.br/xuxa/letra-d

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz

PROFESSOR (A): Rayane Bueno Ribeiro

NÍVEL/ ANO: Jardim II PERÍODO: Vespertino

NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos

Data: 30 de agosto de 2018

MATEMÁTICA

TEMA: Sequência numérica

OBJETIVOS:

 Desenvolver a leitura e a escrita dos numerais de 0 a 39.


 Possibilitar o aluno sobre a reflexão da ordem numérica.
 Perceber a importância dos números.

CONTEÚDOS: NUMEROS

METODOLOGIA:

 Exposição dos números com ficha em EVA


 Ordenar os números em sequência numérica.
 Pronunciar os números

RECURSOS:
 Quadro negro
 Giz
 Fichas em EVA

AVALIAÇÃO: Será contínua observando o desempenho e o interesse de cada criança.

REFERÊNCIAS:

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz

PROFESSOR: Rayane Bueno Ribeiro

NIVEL/ ANO: Jardim II PERÍODO: Vespertino

NÚMERO DE ALUNOS: 22 Alunos

DATA: 31 de agosto de 2018

MATEMÁTICA

OBJETIVO:

 Identificar os sinais de adição e subtração.


 Identificar as quantidades.
 Interpretar problemas de adição e subtração.

CONTEÚDO: Adição e subtração

METODOLOGIA:

 Apresentar aos alunos o ábaco.


 Utilizar objetos da sala ex: lápis de cor, fazendo com que os alunos contem e
anotem o número em uma folha.
 Utilizar jogos como por ex: peças de lego para que façam cálculos sobre adição
e subtração.

RECURSOS:

 Lego
 Lápis de cor
 Ábaco
 Tarefa impressa

AVALIAÇÃO: Será contínua estimulando o raciocínio lógico de cada aluno.

REFERÊNCIAS:

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz

PROFESSOR (A): Rayane Bueno Ribeiro

NÍVEL/ ANO: Jardim II

NÚMERO DE ALUNOS: 22 Alunos

DATA: 03 de setembro de 2018

ENSINO RELIGIOSO

TEMA: O valor da amizade

OBJETIVO:

 Compreender o significado da amizade e sua importância para o convívio.


 Identificar valores presentes nas relações de amizade.
 Incentivar o respeito ao próximo.

CONTEÚDO: Amizade

METODOLOGIA:

 Apresentar o filme: O menino maluquinho buscando retratar uma linda amizade


entre o menino e seu avô.
 Fazer um cartaz coletivo com o tema: “ Como posso ajudar meus amigos?”

RECURSOS:
 Filme
 Televisão
 Cartolina
 Lápis de cor
 Fita crepe
 Tarefa impressa

AVALIAÇÃO: Será contínua observando a participação e entrosamento de cada aluno.

REFERÊNCIAS:

https://youtu.be/KAqqOKLtX7Q

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DA ESCOLA: Municipal Vera Cruz

PROFESSOR (A): Rayane Bueno Ribeiro

NÍVEL/ ANO: Jardim II PERÍODO: Vespertino

NÚMERO DE ALUNOS: 22 Alunos

DATA: 03 de setembro de 2018

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

TEMA: Dobradura

OBJETIVO:

 Desenvolver a criatividade
 Estimular a coordenação motora
 Conhecer a importância da arte, trabalhando assim a percepção.

CONTEÚDO: Dobradura

METODOLOGIA:

 Criar um círculo na sala da aula


 Apresentar as crianças uma dobradura em forma de barquinho.
 Construção do barquinho em papel chamex

RECURSOS:
 Folha de chamex
 Lápis de cor
 Tesoura

AVALIAÇÃO: Avaliar o desempenho individual e coletivo dos alunos observando


assim as habilidades e capacidade de cada um ao realizar a atividade proposta.

REFERÊNCIAS:

Vida-crianca.blogspot.com/2013/01/barco-de-papel-aprenda-e-ensine-suas.html?m=1

RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz.

Professor (a): Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ Ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Número de alunos: 22 Alunos

Data: 28 de agosto de 2018

Os alunos chegaram as 13:00 os acolhi e fizemos juntos a oração, organizei a sala


em filas fizemos a leitura coletiva e logo iniciamos a nossa atividade de Língua
Portuguesa com o tema: “Junções e alfabeto” onde foi apresentada a história do
mesmo. Os alunos mostraram interesse ao realizarem atividade e capricho na
caligrafia. Ficaram entusiasmados com a história do alfabeto, e isso fez com que
ficassem focados no conteúdo aplicado.

Pronunciaram o alfabeto várias vezes, em ordem e sorteado, conseguiram distinguir


o som de cada letra, trabalhando assim a pronúncia e automaticamente facilitando
escrita.

Aprenderam a destacar as vogais dentro do alfabeto e formar as junções. Ao final, os


alunos atingiram o nível e objetivo proposto da atividade.
2° RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz.

Professor (a) Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Data: 29 de agosto de 2018

Os alunos entraram em sala as 13:00 sentando em filas. Logo realizamos juntos a


oração e a leitura coletiva e após apresentei a eles a letra “D” e sua família silábica,
iniciando assim a atividade de Língua Portuguesa. Identificamos a letra “D” dentro
do alfabeto, logo escrevemos a família silábica no quadro negro. Na atividade
proposta os alunos deveriam reconhecer a letra “D” nas palavras.

Levei para a sala de aula um dado, figuras de objetivos e animais que começam com
a mesma letra da atividade.

Os alunos pronunciaram a letra D, identificaram a mesma dentro de palavras e


reconheceram associaram o nome ao seu significado com facilidade, mostrando
interesse e domínio sobre o conteúdo aplicado atingindo assim os objetivos
propostos para essa atividade.
3° RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz

Professor (a) Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Número de alunos: 22 alunos

Data: 30 de agosto de 2018

Os alunos chegaram em sala de aula as 13:00, os organizei em filas e os convidei


para fazermos juntos a oração e a leitura coletiva. Logo iniciamos nossa atividade de
Matemática com o tema: “Sequência numérica”, a sequência numérica foi realizada
do número 0 ao 39, desenvolvendo tanto a pronúncia como a escrita, pois todos
leram os números da sequência em ordem e misto e possibilitando assim a reflexão
da ordem numérica. Fiz exposição com números embaralhados em fichas de EVA e
pedi para que cada fila organizasse a sequência certa.

Contudo, mostrei a eles a importância dos números em nosso dia a dia e os ajudei
quando houve duvidas. Os alunos demonstraram interesse na organização da
sequência e na realização da atividade impressa, fazendo com que atingissem os
objetivos proposto pela atividade.
4° RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz.

Professor (a): Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ Ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Números de alunos: 22 alunos

Data: 31 de agosto de 2018

Acolhi os alunos as 13:00, os ajudei a se organizarem em seus devidos lugares e os


convidei para fazermos juntos a oração. Após a realização da oração fizemos uma
atividade de Matemática com o tema: adição e subtração e quantidades.

Nesta aula usei o ábaco e lego como instrumento para que os alunos compreendessem
de forma clara o tema proposto. Pedi para que os alunos usassem o próprio material para
a explicação do mesmo, usamos o lápis de cor, os alunos deveriam contar os lápis de cor
e anotar em uma folha, assim cada aluno teria a quantidade dos seus lápis,
compreendendo assim a quantidade.

Com o uso do ábaco as crianças compreenderam com facilidade pela questão do toque.

Alguns alunos apresentaram dificuldade durante a realização da atividade, mas


contaram com a ajuda da professora para a conclusão da mesma, atingindo assim os
objetivos propostos.

Os materiais utilizados para a aula deste dia foram: lego, lápis de cor, ábaco e tarefa
impressa.
5° RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz.

Professor (a): Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ Ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Números de alunos: 22 alunos

Data: 03 de setembro de 2018

Os alunos chegaram em sala de aula as 13:00 os cumprimentei e os organizei em seus


devidos lugares e logo os convidei para fazermos juntos a oração. Logo após realizamos
uma atividade de Educação Religiosa com o tema: “ O valor da amizade”, nesta
apresentei a importância da amizade e do convívio. Identifiquei alguns pontos para
identificar os valores presentes na amizade, e incentiva-los ao respeito ao próximo.

Levei para a aula o filme: “ O menino maluquinho” buscando retratar uma linda
amizade entre o menino e seu avô. E ao término realizamos um cartaz coletivo em
desenho com o tema: “Como posso ajudar meus amigos?” e após o desenho cada um
teria que explicar o seu.

Os alunos se mostraram interessados no filme e na atividade proposta, compreendendo


assim o significado da amizade, e atingindo os objetivos propostos pela atividade.

Os recursos usados para a aula deste dia foram: filme, televisão, cartolina, lápis de cor,
fita crepe, tarefa impressa.
6° RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Escola Municipal Vera Cruz.

Professor (a): Rayane Bueno Ribeiro

Nível/ Ano: Jardim II

Período: 13:00 as 17:00 Vespertino

Números de alunos: 22 alunos

Data: 04 de setembro de 2018

Os alunos chegaram as 13:00, os ajudei a se organizarem em circulos nas carteiras e


fizemos juntos a oração. Logo após apresentei pra eles o tema da aula “Dobradura” com
o objetivo de desenvolver a criatividade, estimular a coordenação motora e conhecer
sobre a importância da arte. Fizemos juntos um barquinho de papel e cantei a música de
“Pedro, Tiago e João no barquinho”

Alguns alunos apresentaram dificuldades em relação a coordenação motora, mas a


professora os auxiliou nas carteiras alcançando assim os objetivos propostos pela
atividade.

Os materiais utilizados para essa aula foram: folha de chamex, lápis de cor e tesoura.