Plano Completo da Eletiva

Título:Corpos Celestes

Professora: Viviane P Da Silva Jorge

Ementa
A finalidade destas eletivas, estudar e analisar a influência dos astros em nossas vidas.
Proporcionar a os alunos uma primeira aproximaçãoa o estudo da Terra, dos corpos celestese das origens do
Universo, Permitindo A Compreensão Dos Fenômenos Naturais.

Justificativa
Astronomia é uma ciência que estuda os corpos celestes: as estrelas, os planetas, os comentas, as galáxias e
fenômeno os que se originam fora da atmosfera da Terra. História da Astronomia. Os satélites
meteorologicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações.

Objetivos
Compreender a Astronomia em uma perspectiva alinhada ao desenvolvimento da história humana.
Conhecer de forma sistematizada os princípios da Astronomia para melhor compreender a Terra, os planetas do
Sistema solar e o Universo.
Interpretar diferentes reapresentações gráficas e cartográficas dos espaços geográficos permitindo a
compreensão de fenômenos naturais.

Habilidades desenvolvidas
IIdentificar e analisar a influência dos astros no corpo humano e nanatureza Compreender os processos das
forças dos elementos danatureza e o corpo humano. Prevere identificar através de vídeos e textos.
Compreender sistema rotocionais dos istema solar. Analisar aforça dos astros nomeioambiente com leitura
interpretações de texto e imagens.

Reconhecer as contribuições da Astronomia para o nosso dia a dia;

Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva

X
X Investigação científica Processos criativos

X Mediação e intervenção sociocultural Empreendedorismo

Conteúdo programático
Pesquisas ,Construção maquete,cartazes e fotos e apresentação
 Metodologia
Pesquisas, Filmes,Construcação de sistema solar e socialização dos temas estudados

Recursos didáticos
Uso do multimídia, Textos xerodos Caixa de sapatos masculinos ou caixa grande de papelão.
Cartolina preta, Cartolina dourada, Tinta acrílica de várias cores. Caneta de pintar branca (opcional).
Linha de pesca, Pistola de cola quente, Palitos de churrasco, Cerâmica plástica, Agulha grande,Bolas de
isopor em três tamanhos,Vários suportes de isopor ou outro material,Fita adesiva.
Dois copos, um maior que o outro.
Culminância
Finalização com apresentação e explicação dos estudos.

Avaliação
Elaboração e execução do sistema solar
Participação nos trabalhos e na culminância
Auto avaliação.
Participação na elaboração, pesquisa, montagem e execução de apresentações.
Cronograma semestral
17 a 21/02 Apresentação do Projeto.27/02 a 08/07 Desenvolvimento e apresentação do trabalho

Referências

ARCE, A.; SILVA, D. A. S. M.; VAROTTO, M. (2011). Ensinando ciências na educação infantil. Campinas:
Editora Alínea.
CENTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURA - CDCC (2005). Ensinar ciências na escola. São
Carlos.
CENTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURA - CDCC (2005). Explorações em ciências na
educação infantil. São Carlos.
RODRIGUES Meghie. 8 motivos para estudar astronomia. Entenda por que olhar para o céu continua
fundamental. Revista: Educar para crescer. Disponível em:
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/estudos-astronomia623930.shtml. Acesso em
julho 2015.