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Curso Profissional – Técnico de Ação Educativa

Disciplina: AENEE
UFCD 3275: Acompanhamento em creche e Jardim de Infância – Áreas de Conteúdos

Ano Letivo 2017/18 Profª

FICHA DE AVALIAÇÃO
Nome: __________________________________________________ Nº ________ Data: _____/ _____/ _______

Professor: ___________________________________ Avaliação: ______/ (_____________________)

Parte I

Orientações Curriculares

Alterações de 1997 para 2016 – Introdução dos Domínios da Educação Física e a Educação
Artística

III
Abordagem Sistémica e Ecológica do Ambiente Educativo

1- A organização do ambiente educativo deverá ter em conta diferentes níveis em


interação a que se dá onome de abordagem sistémica e ecológica da educação
pré-escolar. Orientações curriculares, 1997

1.1 Explique, de acordo com o texto, essa perspetiva.

2- Essa perpetiva considera a relação do indíviduo com sistemas restritos e


imediatos.
2.1 Dê exemplos desses sistemas.
2.2 De que forma esses sistemas influenciam a criança.

3- Complete a frase de acordo com o texto:


“Os sistemas restritos são englobados por sistemas
________________________________________________________________
_____ .”

TPIE – MÓDULO 2 1
4- Cada criança tem uma família que é diferente.
4.1 Em que consiste essa diferença?

5- No estabalecimento de educação pré-escolar, a criança também é influenciada


pelas suas especificidades. Diga quais?

6- A perspetiva sistémica e ecológica permite adequar o contexto educativo


institucional às necessidades das crianças.

6.1 Quais os contributos desta abordagem?

III
Princípios Gerais e ObjetivosPedagógicos/ Fundamentos e Organização das
Orientações Curriculares

II
Relação com os pais e outros parceiros educativos

1- Explique a importância da comunicação entre a instituição pré-escolar e os


pais.
2- De que formas se reveste a comunicação/ relação com cada família?
3- De que forma os pais podem participar na elaboração do projeto educativo?
4- Complete: “ O projeto de cada estabelecimento enquadra-se num projeto
de _________________ ou _______________ ______________ .
5- Quem deve participar na elaboração do projeto educativo?
6- O projeto educativo é um instrumento dinâmico que se adapta às mudanças
da comunidade. Por que razão deverá ser alterado?
7- Como deve ser feita a participação dos diferentes intervenientes?
8- Defina projeto de sala ou projeto pedagógico do educador.
9- Qual o contributo dos pais no projeto de sala ou projeto pedagógico do
educador?

TPIE – MÓDULO 2 2
10- A comunicação e a participação desempenha um papel fulcral no
desenvolvimento e educação dos adultos. Porquê?

III

Áreas de Conteúdo
Orientações 1997 Orientaçoes 2017

TPIE – MÓDULO 2 3