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ED.

INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO


ALUNO (A): Nº:

DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR (A): Freddy Okino VALOR: 10,0

LISTA DE REVISÃO DATA: ____ / ____ / 2020 SÉRIE: 9º ano NOTA:

CONTEÚDOS: NÚMEROS REAIS, OPERAÇÕES COM OS REAIS E EQUAÇÃO DO 2º


GRAU.

1) A gripe é uma infecção respiratória aguda


de curta duração causada pelo vírus influenza.
3)Leia as frases abaixo.  
Ao entrar no nosso organismo pelo nariz, esse
I. O coração humano bate cerca de 110 000 000
vírus multiplica-se, disseminando-se para a
de vezes em três anos.  
garganta e demais partes das vias respiratórias,
II. No Universo, existem cerca de 10 000 000 
incluindo os pulmões.
000 000 000 000 000 de estrelas.
O vírus influenza é uma partícula esférica que
III. A massa de um elétron é de
tem um diâmetro interno de 0,00011mm. aproximadamente
Em notação científica, o diâmetro interno do 0,000000000000000000000000000911 g.
vírus influenza, em mm, é : Represente esses valores usando a notação
científica.

4) Classifique cada número abaixo em número


racional (R) ou número irracional (I):
a) ( ) 4,25
7
b) ( )
9
2) Uma das principais provas de velocidade do
c) ( ) 0,555...
atletismo é a prova dos 400 metros rasos. No
Campeonato Mundial de Sevilha, em 1999, o d) ( )–9
atleta Michael Johnson venceu essa prova, com
e) ( ) 0,254893158...
a marca de 43,18 segundos.
Esse tempo, em segundo, escrito em notação f) ( ) √ 19
científica é :
g) ( ) −√ 9
h) ( ) ( √ 3+1 ) ( √ 3−1 )
i) ( ) 7,333...
j) ( ) √ 80

5) Simplifique os radicais abaixo.


a) √4 48
b) √ 180
c) √3 800
d)√2 81 x 6 y 4
c) x²-13x=0
6) Um professor de Matemática solicitou a cada
aluno que pegasse uma folha de papel ofício e a
d) -x²-x+7=9
dividisse em 4 partes iguais. Depois, cada parte
também deveria ser dividida em 4 partes iguais,
e assim sucessivamente nas etapas seguintes.
11) Resolva as equações abaixo.
a) x²+5x=0
Determine o número de partes em que a folha
fica dividida após a 6ª etapa do process o.

7) Em uma cultura de bactérias, a população


b) x²-6=0
dobra a cada 1 hora. Sabendo que no início
havia 100 bactérias, o número de bactérias ao
final de 5 horas é:
c) -3x²=6x

d) x²+25=0
8)Determine o perímetro do quadrilátero
abaixo, sabendo que as medidas estão expressas
em centímetro. 12) Resolva as equações do 2º grau.
a) x²-7x+12=0

b) x²+3x-10=0

9) Classifique cada equação do 2° grau abaixo


em incompleta (I) ou completa (C):
a) ( ) x²-5x+7=0
b) ( ) - x²-3x+8=8
c) ( ) 15x²-13x=0 c)-x²-9x-14=0
d) ( ) -x²-x+7=9

10) identifique os coeficientes a,b e c das


equações abaixo.
a) 8x²-15x+27=0

d) -2x²-12x-18=0
b) - 2x²-8x+8=8