Literatura 4º ano

1º DE MAIO DE DO TRABALHO

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Abolição da escravatura
A decisão de abolir a escravatura não se deu da noite para o dia, levou muitos anos e passou por
muitas revoltas. Alguns movimentos como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana que tinham como
proposta substituir a mão de obra escrava pelo trabalho livre. Mas a estrutura agrária brasileira era contra, e
ao invés disso eles queriam intensificar o tráfico de escravos, pois isso garantia mão de obra barata.
Em 1.831 foi promulgada a lei que declarava livres os negros que entrassem no Brasil a partir
daquela data, mas esta lei nunca foi obedecida.
Em 1.850 o tráfico foi proibido, mas isso também foi inútil.
Em 1.871 foi aprovada a Lei do Ventre Livre, que declarava livre os filhos dos escravos nascidos a
partir daquela data. Esta lei dizia que as crianças tinham que ficar com as mães que eram escravas.
Em 1.885 surgiu a Lei dos Sexagenários, que declarava livres os escravos com mais de 60 anos.
Em 13 de maio de 1.888 a Princesa Imperial Regente D. Isabel, assinou a Lei Áurea, que abolia a
escravidão no Brasil. Isso aconteceu aproximadamente as 15 horas, no Paço da Liberdade. Para assinar a Lei
a Princesa utilizou uma caneta de ouro e pedras preciosas, oferecida pelos abolicionistas.
Questões
1) Em que data foi assinada abolição da escravatura?

R.: _____________________________________________________________________________________________________
2) Que nome levou esta lei?

R.:______________________________________________________________________________________________________
3) Quem assinou esta lei?

R.: :_____________________________________________________________________________________________________
4) Cite alguns movimentos abolicionistas que precederam a abolição da escravatura.

R.: :_____________________________________________________________________________________________________
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5) Que lei foi promulgada em 1.831? Ela foi obedecida?

R.: :_____________________________________________________________________________________________________
6) Que lei foi assinada em 1.850?

R.: _____________________________________________________________________________________________________
7) Quando foi promulgada a Lei do Ventre Livre?

R.: _____________________________________________________________________________________________________
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8) Explique o que era a Lei do Ventre Livre.

R.: _____________________________________________________________________________________________________
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9) O que era a Lei dos Sexagenários? E quando ela foi assinada?

R.:______________________________________________________________________________________________________
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Produza um texto, sobre a escravidão. O texto deve ter no mínimo 10 linhas.

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De acordo com as manchetes do “Jornal O Sonho”, escreva uma breve reportagem sobre o que esta
acontecendo nos dias de hoje.

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A  crônica argumentativa é um tipo de texto em que a argumentação é a sua principal marca. Ela é muito
utilizada pelos meios de comunicação, sobretudo os jornais e as revistas.
De acordo com a informação e o tema escolhido. Crie uma crônica argumentativa sobre o Bullying.

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O que podemos fazer para salvar o
Meio Ambiente?

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GOTINHA
Mônica Padilha
1. “No embalo das ondas de um mar não tão longe assim, vivia uma gotinha de água reclamando”. Do
que a gotinha reclamava tanto?

2. “_ O que há de graça nesses tubarões, peixes-elétricos, baleias e golfinhos? Como isso é chato!
Eu quero sair daqui! _ Gotinha, não fale isso. Eu gosto desse lugar!” Quem era o JUCA?

3. “Quando chovia, ao ver as outras gotinhas felizes por encontrarem o mar, Gotinha não se
conformava com a alegria das outras” Segundo a história, como a Gotinha ficava?

4. “Todas as gotinhas daquele mar amavam aquele lugar e se divertiam muito, apenas Gotinha vivia só,
triste e muito mal-humorada.” Por qual motivo ela se sentia assim?

5. Gotinha vivia triste, pois não gostava do local onde morava e nada para ela fazia sentido. Leia as
informações abaixo e escreva (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas de acordo com a história.
a) ( ) Juca tentava ajudar a gotinha de todas as formas.
b) ( ) A Gotinha vivia feliz e alegre em morar no mar.
c) ( ) Juca ficou feliz em ver sua amiga sumir. Evaporando.
d) ( ) As outras gotinhas tentavam falar com ela, mas a Gotinha afastava a todas, com gritos e palavras
feias.
e) ( ) Que legal! Estou me transformando em nuvem.
6. “_ Nossa! O que será que está acontecendo? Parece que estou desaparecendo!” O que aconteceu
com a Gotinha? Marque com um (x) a resposta correta. ( 0,2 )
a) ( ) Ela caiu e se machucou .
b) ( ) Ela se perdeu no fundo do mar.
c) ( ) Ela desapareceu , Evaporando.
7. A Gotinha desmaiou e acordou num lugar totalmente diferente. Ao perguntar onde ela estava à
outra gotinha responde:
.
8. . “As duas gotinhas conversaram por muito tempo, sempre olhando para a paisagem nova para a qual
o vento as havia levado.” De repente, começou a trovejar, interrompendo a conversa, anunciando que
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a chuva vai começar. As gotinhas começaram a cair. Em qual local a Gotinha caiu? Marque com um
(x) a resposta correta.

a) ( ) Num belo jardim com várias flores.

b) ( ) Num belo lago onde muitos pássaros iam tomar banho e alimentar-se de peixes e plantas.
c) ( ) Numa bela cachoeira.
9. . Durante o tempo em que a Gotinha evaporou e virou chuva, ela visitou vários lugares lindos e
famosos do mundo inteiro. Quando a gotinha se transformou em neve, ela caiu ....

10. A Gotinha encontrou o seu amigo Juca, e contou tudo o que tinha acontecido. Foram muitos dias de
histórias e descobertas. Era tanta coisa que a Gotinha havia aprendido que passou a ensinar outras
gotinhas. Gotinha agora desejava virar vida. Escreva nas linhas abaixo como terminou a história da
gotinha.

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Assunto: Festa Junina
Você sabe a origem da festa junina?
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As Festas Juninas são celebradas ao longo do mês de junho. Sua origem foram as festas pagãs, com
fogueiras e queimas de fogos para afugentar os maus espíritos. Elas começaram nos campos e plantações
originando os trajes típicos de caipiras e sinhazinhas, com casamento de roça, discurso do padrinho, as
capelinhas decoradas etc. Com o passar do tempo, as festividades foram tomando um cunho religioso.
Pela tradição, a festa junina consiste em celebrar os bons resultados da colheita e também, pedir que o
próximo plantio traga bons frutos. São João é o santo protetor das colheitas e se faz comemorar com seus
seguidores: Santo Antonio e São Pedro (assim, 24, 13, 29 de junho).
Esta festividade demonstra devoção e homenagem dos devotos. As festas juninas estão enraizadas de
arte popular com suas influências próprias das regiões, cheias de pureza, ingenuidade, poesia e inspiração.
Vamos agora aprender um pouco mais sobre alguns elementos e atividades que toda a festa junina tem,
segue:
Fogueira - A fogueira na festa junina representa chama de vida e boas novas. Elas são utilizadas para
esquentar as comidas típicas, como canjica, curau e até mesmo o quentão, bebida própria para aquecer em
dias de frio, temperada com gengibre. A fogueira, fica em evidência na festa e é rodeada por lanternas e
bandeirinhas formando o típico ambiente de arraial.
Música - A música é tocada ao longo da festividade sob o ritmo acentuado de forró. A banda é um
item imprescindível, funciona como animadora. A banda esta composta de vários instrumentos como:
tambores, bongós, pauzinhos, guisos, reco-reco, berimbau, cackeckê, triângulos, etc.
Dança - Existem diversas danças, mas a mais conhecida é a quadrilha. 
A quadrilha é uma dança feita para agradecer a boa colheita e homenagear São João, Santo Antônio e São
Pedro. Nela, um marcador comanda a dança. Os comandos devem ser seguidos e respeitados.
Esta dança típica chegou ao Brasil durante o período regencial e fez grande sucesso na corte do Rio de
Janeiro, caindo depois no gosto popular. A sanfona, a vila, o
violão e o triângulo são instrumentos muito utilizados para
acompanhar a quadrilha.
A dança começa com os casais posicionados frente a
frente. Os cavalheiros cumprimentam as damas e em seguida,
as damas cumprimentam os cavalheiros. Eles trocam de lado,
em seguida o cavalheiro busca a dama e começa o grande
passeio pela roça. Esse passeio apresenta diversas
interferências ditas pelo marcador, como "olha a chuva,"olha
a cobra". Ao final, o casal despede-se.
Brincadeiras – Uma das brincadeiras mais conhecidas é
a corrida do ovo - É estabelecido um ponto de partida e de
chegada. Os participantes devem estar posicionados no ponto
de partida. Eles receberão uma colher com um ovo. A colher
é colocada na boca. Vence o participante que chegar ao final
primeiro sem derrubar o ovo da colher.
Agora que já aprendemos muito, vamos pular e
comemorar, pois estamos no mês das Festas Juninas!!!!!
Vamos Interpretar!!!
1) Responda :
a) Qual é a origem das Festas Juninas?_______________________________________________________
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b) O que consiste a Festa Junina?____________________________________________________________
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c) O que a fogueira representa?______________________________________________________________
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d) Quais são os santos padroeiros das Festas Juninas?____________________________________________
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2) Coloque ( V ) se for verdadeiro ou ( F ) se for falso:

( ) O pagode e o samba são músicas típicas de Festa junina.

( ) Com o passar do tempo, as festas juninas foram tomando um cunho religioso.
( ) A fogueira fica em evidência na festa e é rodeada por lanternas e bandeirinhas.
( ) A dança quadrilha chegou ao Brasil durante o período colonial.

3) Complete as frases com o auxílio do banco de dados:

FORRÓ – QUADRILHA – CORRIDA DE OVO – COLHEITAS – ROÇA 

a) Uma das brincadeiras mais conhecidas é a _____________________________.

b) Na _________________ os passos da dança devem ser seguidos e respeitados.
c) A música é tocada ao longo da festividade sob o ritmo acentuado de ____________________.
d) São João é o santo protetor das _____________________ e se faz comemorar com seus seguidores.

4) A Festa Junina é uma festa cultural do nosso país e nos demonstra antigas tradições. Agora, responda:

a) Você gosta de Festa Junina? Por que? ______________________________________________________

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b) Como são as Festas Juninas na sua cidade? __________________________________________________

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5) Marque com “X” as frases falsas:

( ) As Festas Juninas nos demonstram que a população do interior é triste.
( ) A sanfona, a vila, o violão e o triângulo são instrumentos muito utilizados para acompanhar a quadrilha.
( ) Não há necessidade de banda de forró em uma Festa Junina.
( ) As Festas Juninas estão enraizadas de arte popular com suas influências próprias das regiões.
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Você vai organizar uma Festa Junina. Conte
como vai ser e o terá nessa grande festa.
Capriche na letra e de asas a imaginação.

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