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Teoria do Big Bang
As galáxias
As estrelas
O sol e o Sistema Solar
1. Alguns corpos celestes são iluminados, enquanto outros são luminosos. Qual é a diferença entre corpos
luminosos e corpos iluminados? Exemplifique.
22 O Sistema Solar é formado por uma estrela, oito planetas clássicos, centenas de satélites
naturais e milhões de outros astros menores. Observe a figura ao lado e responda o que se
pede:
3. A órbita dos planetas é o caminho traçado por eles em torno do Sol. Se você pudesse ir ao espaço, seria
possível visualizá-las? Por quê?
O planeta Terra é um ser vivo?
Sim, pelo menos segundo a Teoria de Gaia. Em 1969, a Nasa pediu ao químico inglês James
Lovelock que investigasse Vênus e Marte para saber se eles possuíam alguma forma de vida. Analisando
os nossos vizinhos do sistema solar, Lovelock disse que não existia nada que pudesse ser considerado
vivo por lá. Mas, ao olhar a própria Terra, ele concluiu que, além de ser residência de diversas formas de
vida, ela também se comporta como um imenso ser vivo, com mecanismos que ajudam a preservar os
outros seres vivos que abriga. E batizou esse ser de Gaia, em homenagem à deusa grega da Terra. No
começo, a teoria foi rejeitada pela comunidade científica, que achou a idéia meio hippie e pouco baseada
em experiências que a comprovassem. Mas o lançamento de satélites a partir dos anos 70 trouxe dados
sobre o planeta que ajudaram a reforçar a tese central da Teoria de Gaia: o planeta tem uma capacidade de
controlar a sua temperatura, atmosfera, salinidade e outras características que mantêm o nosso lar, doce
lar confortável, com condições ideais para a existência da vida.
Mundo Estranho. Janeiro/2008
5. Segundo o cientista, como a Terra se comporta em relação aos que nela residem?
6. A teoria de Lovelock, no início não foi muito levada a sério. Que fato trouxe credibilidade para seus
estudos?
8. O conjunto formado pelo Sol, pelos oito planetas e pelos demais corpos, como os satélites naturais, os
cometas e os asteróides, é denominado...
( A ) Sistema Solar.
( B ) Rotação.
( C ) Translação.
( D ) Mutação.
( E ) Sistema de Defesa.
( A ) Sistema Solar.
( B ) Rotação.
( C ) Translação.
( D ) Mutação.
( E ) Sistema de Defesa.
( A ) Sistema Solar.
( B ) Rotação.
( C ) Translação.
( D ) Mutação.
( E ) Sistema de Defesa.
( ) É nessa fina camada de água, ar e terra que podemos visualizar as paisagens geográficas de nosso
planeta.
( ) É a camada sólida que reveste a Terra, composta principalmente por rochas e solo.
A Via Láctea, quando vista em noite de céu limpo, sem nuvens e sem poluição se
mostra como uma extensa faixa esbranquiçada que atravessa o céu. Recebeu este nome, devido à sua cor
leitosa que significa "caminho de leite".
Conteúdo
A importância da Fotossíntese a a respiração
A palavra caatinga vem do tupi caa, que significa “mato”, e tinga, que significa “branca”, “aberta”. A
caatinga é um grande ecossistema brasileiro de clima quente e seco, e chove relativamente pouco. Na
caatinga vivem cactos, como o mandacaru e o xiquexique, e árvores, como o juazeiro e a barriguda.
Encontram-se animais como o veado-catingueiro, gavião-carcará, o preá e a cutia.
c) Levando em consideração todas as populações, tanto de plantas quanto de animais, diga quantas
comunidades há nesse ecossistema.
14. Por que a destruição de um hábitat aumenta os riscos de extinção das espécies de um determinado
local?
15. As lagartixas são répteis adaptados ao convívio humano, por isso, não raro, encontramos alguma nas
paredes de casas.
Sabendo que toda cadeia alimentar se inicia por um produtor, onde está o produtor nessa cadeia?
Justifique.
a) Justifique, do ponto de vista ecológico, a afirmação de Calvin: "se elas estivessem me entendendo,
nunca mais teremos problemas com as formigas".
b) Cite dois outros grupos de insetos com modo de vida semelhante ao das formigas.
19. Os vegetais são organismos que ficam na base das cadeias alimentares, ou seja, são produtores, pois
produzem a glicose (açúcar) a partir de elementos encontrados no ambiente em que vivem. Assinale a
(A) Na fotossíntese, os vegetais absorvem gás carbônico da atmosfera e nutrientes do solo para, com a
energia do Sol, produzir glicose e gás oxigênio.
(B) Na fotossíntese, os vegetais absorvem gás oxigênio da atmosfera e nutrientes do solo para, com a
energia do Sol, produzir glicose e gás carbônico.
(C)Na respiração, os vegetais absorvem gás carbônico da atmosfera e nutrientes do solo para, com a
energia do Sol, produzir glicose e gás oxigênio.
(D)Na respiração, os vegetais absorvem gás nitrogênio da atmosfera e nutrientes do solo para, com a
energia do Sol, produzir glicose e gás oxigênio.
(E)Na fotossíntese, os vegetais absorvem gás nitrogênio da atmosfera e nutrientes do solo para, com a
energia do Sol, produzir glicose e gás carbônico.
Como essa árvore obtém seu alimento nas teias alimentares? Marque com um X a resposta correta:
(A) Os vegetais e os animais são considerados seres produtores, porque realizam a respiração para
produzirem seu próprio alimento através da luz do Sol, da água e do gás oxigênio.
(B) Os vegetais, como seres consumidores, realizam a fotossíntese e a respiração para produzirem seu
próprio alimento e a energia utilizada para seu metabolismo.
(C) Os vegetais produzem o oxigênio e o alimento ao final da fotossíntese, a partir da energia solar, da
água e do gás carbônico, por isso são chamados de decompositores.
(D) Os vegetais são seres vivos capazes de utilizar a luz do Sol, a água e o gás carbônico para produzirem
seu próprio alimento através da fotossíntese e, assim, são chamados produtores.
a) Por que a capacidade de reprodução é muito importante para qualquer espécie de ser vivo?
Numa área não muito grande e fechada, há várias lebres que se alimentam principalmente de
capim. Gaviões costumam atacar as lebres.
O que deve acontecer com a quantidade de capim, se repentinamente diminuir a população de gaviões
devido à caça predatória?
vaca homem
Manga pássaro gavião
homem
31) Em uma teia alimentar, pés-de-couve servem de alimento para lagartas de borboletas e gafanhotos;
as lagartas de borboletas servem de alimento para pássaros e marimbondos; marimbondos e
gafanhotos servem de alimento para pássaros. Esquematize essa teia alimentar.
Bom trabalho!
Confiamos em você!!!