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Escola Municipal De Ensino Fundamental Iron Fernandes

Diretor: Joviano De Souza Martins


Coordenadora: Lucilene Maria Da Silva
Orientadora: Augusta Elias P. Souza Dos Santos
Professora: Rosana Cristina Costa Dos Santos

PERÍODO: 02/ 03/2020 à 31/ 03/2020 TURMAS: 6º ANOS A, B, C, D


UNIDADE OBJETO DO
TEMÁTICA CONHECIMENTO HABIIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
(EF69AR02) Analisar diferentes estilos visuais,
contextualizando-os no tempo e no espaço, e associando-os à
cultura local.
ARTES VISUAIS
CONTEXTO NA (EF69AR03) Analisar situações nas quais as linguagens das
ARTES PRÁTICA artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema,
animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações
de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais
etc.

(EF69AR08) Diferenciar as categorias de artista, artesão,


produtor cultural, curador, designer, entre outras,
estabelecendo relações entre os profissionais locais, regionais
e nacionais do sistema das artes visuais.
DATAS/SÉRIES
6º ANO 6º ANO 6º ANO 6º ANO
“A” “B” “C” “D” OBJETOS DO CONHECIMENTO

05/03/20 06/03/20 02/03/20 03/03/20 Arte e o Corpo/ técnica de pintura


Elementos da Linguagem Visual: cores, ponto, linha, textura,
12/03/20 13/03/20 09/03/20 10/03/20 volume./ Pintura com lixa e giz de cera.
Pré-história: Arte Rupestre - Modernismo:
19/03/20 20/03/20 16/03/20 17/03/20
Agentes: O profissional artista - Impressionismo
26/03/20 27/03/20 23/03/20 24/03/20
Agentes: O profissional artista – Impressionismo- continuação
30/03/20 31/03/20
METODOOGIAS
- Leitura dos textos nos livros sobre a arte e o corpo.
- Criação de desenhos livres.
- Vídeos ou explicações sobre técnicas de desenhos livre.
- Pinturas dos desenhos em lixas para serem desenhados.
- Socializar e realizar leitura e pesquisa sobre impressionismo e modernismo.
- Apresentar imagens (DVD, fotos, livros, pranchas...) sobre a produção artística em arquitetura e sobre a
urbanização da cidade promovendo uma reflexão sobre a intencionalidade e a estética dessas produções.
- Socialização do trabalho produzidos para comunidade escolar.
AVALIAÇÃO
A avaliação será a análise do envolvimento dos alunos e seus progressos ao longo das atividades, em
relação à dedicação, à produção do material, da absorção dos conteúdos, através das práticas. Observar
como se dá o processo das possíveis diferenças e os preconceitos que surgem a partir destas atividades,
incentivando o respeito mútuo, para o processo de construção de um senso crítico dos alunos.

RECURSOS
Livros, Quadro branco, Lápis de cores, Canetinhas coloridas Jornais, revistas, imagens xerocada, Projetor,
Som, Cartolinas, Vídeos/ filme, Músicas giz de cera
, etc.
Escola Municipal De Ensino Fundamental Iron Fernandes
Diretor: Joviano De Souza Martins
Coordenadora: Lucilene Maria Da Silva
Orientadora: Augusta Elias P. Souza Dos Santos
Professora: Rosana Cristina Costa Dos Santos

PERÍODO: 02/03/2020 à 31/03/2020 TURMAS: 7º ANOS A, B, C

UNIDADE OBJETO DO
TEMÁTICA CONHECIMENTO HABIIDADES
(EF69AR11) Experimentar os fatores de movimento (tempo,
peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados,
geram as ações corporais e o movimento dançado.
ELEMENTOS DA (EF7AR04) Analisar os elementos constitutivos das artes
LINGUAGEM visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala,
ARTES VISUAIS dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de
CONTEXTOS E diferentes produções artísticas, considerando os conteúdos
PRÁTICAS gerados a partir de suas articulações internas e contextuais.
(EF69AR02) Pesquisar diferentes estilos visuais,
contextualizando-os no tempo e no espaço.
(EF6AR02CN) Analisar diferentes estilos visuais,
contextualizando-os no tempo e no espaço, e associando-os à
cultura local.
DATAS/SÉRIES
7º ANO “A” 7º ANO “B” 7º ANO “C”
OBJETOS DO CONHECIMENTO

02/03/20 04/03/20 05/03/20 Origem, história e modificações da tinta ao longo dos anos;

09/03/20 11/03/20 12/03/20 Novas maneiras de fazer tinta, por meio de experimentações;

Contextos e Prática – Foco na História: Banda de pífanos de


16/03/20 18/03/20 19/03/20 Caruaru

23/03/20 25/03/20 26/03/20 Processo de Criação: Organizando as ideias

30/03/20 Criatividade e o trabalho em grupo/ Apresentações


METODOOGIAS
- Conduzir os alunos a um passeio pelo universo das tintas e, por consequência, da Arte.
- Propor um passeio pela escola, a fim de observar onde a tinta está presente – muros, portas, paredes,
murais, roupas, grades, portão, quadra de esportes, etc.
- Colocar no quadro curiosidades sobre a tinta: origem, modificações e utilização.
- Agora, é hora de questionar a turma quanto a transformação de ingredientes utilizados no dia a dia que,
misturados, podem servir como tinta.
- Por exemplo, especiarias em pó como açafrão ou cúrcuma, páprica, gengibre, cravo, entre outros, quando
misturados com água, resultam em cores belíssimas. Café, beterraba, amora, cenoura, hibisco, açaí.
- Exibir o vídeo indicado (para as informações e vídeo consultar).
- Socializar e realizar leitura e pesquisa sobre o conteúdo estudado.
- Apresentar imagens (DVD, fotos, livros, pranchas...) sobre a produção artística.
AVALIAÇÃO
A avaliação será a análise do envolvimento dos alunos e seus progressos ao longo das atividades, em
relação à dedicação, à produção do material, da absorção dos conteúdos, através das práticas. Observar
como se dá o processo das possíveis diferenças e os preconceitos que surgem a partir destas atividades,
incentivando o respeito mútuo, para o processo de construção de um senso crítico dos alunos.
RECURSOS
Livros, Quadro branco, Lápis de cores, Canetinhas coloridas, Jornais, revistas, imagens xerocada, Projetor,

, etc.
Escola Municipal De Ensino Fundamental Iron Fernandes
Diretor: Joviano De Souza Martins
Coordenadora: Lucilene Maria Da Silva
Orientadora: Augusta Elias P. Souza Dos Santos
Professora: Rosana Cristina Costa Dos Santos

PERÍODO: 02/03/2020 a 31 /03/2020 TURMAS: 8º ANOS A, B, C

UNIDADE OBJETO DO HABIIDADES


TEMÁTICA CONHECIMENTO
(EF69AR02) Analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-
os no tempo e no espaço, e associando-os à cultura local.
(EF69AR08) Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor
CONTEXTOS E cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações
ARTES PRÁTICAS entre os profissionais locais, regionais e nacionais do sistema das
VISUAIS artes visuais.
(EF69AR19) Identificar diferentes estilos musicais,
contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a
capacidade de apreciação da estética musical.
(EF69AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na
composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços,
cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
DATAS/SÉRIES
8º ANO “A” 8ºANO “B” 8ºANO “C”
OBJETOS DO CONHECIMENTO

03/03/20 02/03/20 04/03/20 Elementos da linguagem

10/03/20 09/03/20 11/03/20 Processo de criação.

17/03/20 Materialidades
16/03/20 18/03/20

24/03/20 23/03/20 25/03/20 Sistemas da linguagem

31/03/20 30/03/20 Criatividade e o trabalho em grupo/ Apresentações

METODOOGIAS

- Explicação do conteúdo oralmente.


- Escrita do conteúdo no quadro branco.
- Pinturas de Desenhos xerocados de acordo com o conteúdo planejado.
- Apresentação em slide sobre o conteúdo planejado.
- Apresentação de filme para uma melhor compreensão dos assuntos estudado.
- Atividades de fixação xerocadas ou escrita no quadro branco.

AVALIAÇÃO
A avaliação será a análise do envolvimento dos alunos e seus progressos ao longo das atividades, em
relação à dedicação, à produção do material, da absorção dos conteúdos, através das práticas. Observar
como se dá o processo das possíveis diferenças e os preconceitos que surgem a partir destas atividades,
incentivando o respeito mútuo, para o processo de construção de um senso crítico dos alunos.

RECURSOS
Livros, Quadro branco, Lápis de cores, Canetinhas coloridas, Jornais, revistas, imagens xerocada, Projetor
Som, Cartolinas, Vídeos/ filme, Músicas,
, etc.
Escola Municipal De Ensino Fundamental Iron Fernandes
Diretor: Joviano De Souza Martins
Coordenadora: Lucilene Maria Da Silva
Orientadora: Augusta Elias P. Souza Dos Santos
Professora: Rosana Cristina Costa Dos Santos

PERÍODO: 02/03/2020 à 31/03/2020 TURMAS: 9º ANOS A e B

UNIDADE TEMÁTICA OBJETO DO HABIIDADES


CONHECIMENTO
(EF69AR02) Analisar diferentes estilos visuais,
contextualizando-os no tempo e no espaço, e associando-os
à cultura local.
(EF69AR03) Analisar situações nas quais as linguagens das
artes visuais se integram às linguagens audiovisuais
(cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros,
CONTEXTOS E ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas,
ARTES VISUAIS PRÁTICAS coreográficas, musicais etc.
(EF69AR08) Diferenciar as categorias de artista, artesão,
produtor cultural, curador, designer, entre outras,
estabelecendo relações entre os profissionais locais,
regionais e nacionais do sistema das artes visuais.

DATAS/SÉRIES

9º ANO “A” 9º ANO “B” OBJETOS DO CONHECIMENTO

02/03/20 04/03/20 Elementos da linguagem

09/03/20 11/03/20 Processo de criação

16/03/20 18/03/20 Sistemas de linguagem

23/03/20 25/03/20 Materialidades

30/03/20 Criatividade e o trabalho em grupo/ Apresentações

METODOOGIAS
- Explicação do conteúdo oralmente.
- Escrita do conteúdo no quadro branco.
- Pinturas de Desenhos xerocados de acordo com o conteúdo planejado.
- Apresentação em slide sobre o conteúdo planejado.
- Apresentação de filme para uma melhor compreensão dos assuntos estudado.
- Atividades de fixação xerocadas ou escrita no quadro branco.

AVALIAÇÃO
A avaliação será a análise do envolvimento dos alunos e seus progressos ao longo das atividades, em
relação à dedicação, à produção do material, da absorção dos conteúdos, através das práticas. Observar
como se dá o processo das possíveis diferenças e os preconceitos que surgem a partir destas atividades,
incentivando o respeito mútuo, para o processo de construção de um senso crítico dos alunos.

RECURSOS
Livros, Quadro branco, Lápis de cores, Canetinhas coloridas, Jornais, revistas, imagens xerocada, Projetor
Som, Cartolinas, Vídeos/ filme, Músicas,
, etc.