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Segundo o filósofo Platão “as aptidões dos alunos é um processo de busca constante trata-se
de uma ação ou planejamento eugênico que busca a progressão e melhoramento humano.'' Vivemos
atualmente a era da globalização, informações e problemas complexos não pode ser resolvido
apenas com uma disciplina e o contexto interdisciplinar no ensino é essencial. A
interdisciplinaridade promove desempenho, conhecimento aprofundado, inovação e compreensão
de todo um quadro educacional.
O ensino do estudante enfermeiro, preparando-se como profissional para atuar pela saúde do
indivíduo e da comunidade, presta assistência em todas as áreas da vida humana e em toda a sua
saúde e doença. Na prática, isso significa que é exigido ao enfermeiro o conhecimento
interdisciplinar do homem, e todo o meio que o circunda. No entanto, o conhecimento vindo de
todos os lados e os alunos estando no campo central recebendo todas as informações, apenas
trabalhando as disciplinas de forma fragmentada pode dificultar a aprendizagem.