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NOVO MAIS EDUCAÇÃO

2017

LÍNGUA PORTUGUESA

Caderno
Alfabetizaçã
o P030
4
Nome do aluno(a)

Data de Nascimento do aluno(a)

Caro(a) aluno(a),

Você está participando do Novo Mais Educação. Sua participação é muito importante para sabermos
como está a educação em nosso país.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa.


• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.
Bom teste!

NOVO MAIS EDUCAÇÃO


LP3EF
P0304

Questão 01 P020164G5

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A BLUSA

B BOLSA

C POUCA

D PULGA

Questão 02 P010270E4

Leia o texto abaixo.

Uma noiva chique, chiquérrima, lindérrima

Filomena era ótima costureira.


Fazia tudo muito bem: saias, calças, roupas esportivas, roupas elegantes. Seu maior
talento, porém, era fazer vestidos de noiva. Todas as garotas da cidade que precisavam
de um vestido de noiva queriam fazer com ela.
MASINI, Beatrice. Uma noiva chique, chiquérrima, lindérrima. Tradução: Eva Furnari. São Paulo: Ática, 2003. Fragmento. (P010270E4_SUP)

De acordo com esse texto, o maior talento de Filomena era fazer

A calças.

B roupas esportivas.

C saias.

D vestidos de noivas.
BL04P03
1
P0304

Questão 03 P010448ES

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://www.google.com.br/search?q=Tirinha+magali+com+sorvete>. Acesso em: 13 dez. 2014. (P010448ES_SUP)

Nesse texto, o que a menina pede ao menino?

A Que ele cante uma canção.

B Que ele vá embora.

C Uma escada.

D Um sorvete.
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Questão 04 P040036G5

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.guararema.sp.gov.br/arquivo/thumb/noticias/77f2b2c600ded9028fc7_770x440_0_0.jpg>. Acesso em: 7 maio 2014.


(P040036G5_SUP)

Esse texto serve para

A divulgar uma campanha.

B ensinar uma brincadeira.

C fazer um convite.

D vender um produto.
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Questão 05 P020253ES

Leia o texto abaixo.

Depois do banho
Depois do
banho, Pego a
toalha; Mas que
difícil
É me enxugar!

São pernas, braços,


Rosto, cabelos,
Pés e dedinhos
Para secar.

Ah, se eu
pudesse Ser um
Totó!
Só eprecisava
FISCHER, Aileem. Revista Nosso Amiguinho: Limpinho no capricho. p. 4, Ano D. n. 1. jul. 2013. (P020253ES_SUP)

Nesse texto, a palavra “sacolejar” quer dizer

A ensaboar.

B escovar.

C molhar.

D sacudir.
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Questão 06 P010327E4

Leia o texto abaixo.

Eles são mascarados

Se fosse um herói, o guaxinim nem precisaria de disfarce, pois já nasce com uma
máscara ao redor dos olhos.
Esses bichos têm seus truques: nadam e escalam árvores muito bem. Além disso,
são habilidosos e usam as mãos para pegar alimentos.
Recreio. ano 2, n. 89. São Paulo: Abril, nov. 2001. Fragmento. (P010327E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A As árvores.

B As máscaras dos heróis.

C Os guaxinins.

D Os truques dos bichos.

Questão 07 P010437ES

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A FERA

B FEIA

C VEIA

D VELA
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Questão 6 P020039G5

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A BITELA

B FIVELA

C TIGELA

D TIVERA

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6
P0304

Questão 09 P020127G5

Leia o texto abaixo.

A chuva

A chuva cai faz ti lim


O sapo coacha cha
O sino bate dim dom
Eu canto la la la la

A noite vai começar


Só falta você nanar.
Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/palavra-cantada/a-chuva.html>. Acesso em: 7 jul. 2013. (P020127G5_SUP)

Nesse texto, o sapo

A bate.

B cai.

C canta.

D coacha.

Questão 10 P020159C2

Leia o texto abaixo.

SEM ELE O LÁPIS, COITADO,


FICA CEGO SURDO E MUDO.
UM LÁPIS DESAPONTADO,
TANTO FAZ GRANDE OU MIÚDO,
NÃO DESENHA, NEM ESCREVE.
AZEVEDO, Ricardo. Apontador. In: Meu material escolar. São Paulo: Quinteto, 2000. Fragmento. (P020159C2_SUP)

De acordo com esse texto, o lápis precisa de

A um apontador.

B um desenho.

C uma borracha.

D uma caneta. 7 BL06P03


P0304

Questão 11 P031885E4

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.monica.com.br/comics/horacio/hor-069.htm>. Acesso em: 20 set. 2013. (P031885E4_SUP)

De acordo com esse texto, Horácio

A cuida do ovo que encontrou.

B não consegue segurar o ovo.

C não sabe como chutar a bola.

D pensa que o ovo é uma bola.

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8
P0304

Questão 12 ES.48.0544

Leia o texto abaixo.

O valente trem de ferro, quando na estação chegou, na carreira que ele vinha, no
caminho não parou.
FRANÇA, Eliardo. Cavalinho de vento. Rio de Janeiro: Conquista, 1985. p. 5-16.

Nesse texto, as palavras “na carreira” querem dizer que o trem vinha

A com cuidado.

B com pressa.

C enfileirado.

D enfumaçado.

Questão 13 P010184E4

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.canoinhas.net>. Acesso em: 18 mar. 2013. (P010168E4_SUP)

Esse texto serve para

A anunciar uma festa.

B contar uma história.

C ensinar sobre brincadeira.

D informar sobre vacinação. 9 BL06P03


P0304

Questão 14 P010322E4

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A BAFO

B BANCO

C PALCO

D PANO

BL06P03
1
P0304

Questão 15 P020042G5

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A CANECA

B CAVERNA

C GAVETA

D QUARENTA

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1
P0304

Questão 16 P010418ES

Leia o texto abaixo.

Receita de suco de limão

Ingredientes
3 limões
1 litro de água
açúcar ou mel a gosto

Modo de preparo
• peça que sua mãe corte os limões em duas metades e
retire as sementes.
• esprema-os em uma jarra.
• acrescente a água.
• coloque açúcar ou mel.
Disponível em: <http://www.tudogostoso.com.br//categorias/bebidas>. Acesso em: 13 dez. 2014. (P010418ES_SUP)

Esse texto serve para

A dar um recado.

B ensinar a fazer uma bebida.

C informar sobre alimentos.

D vender uma fruta.


P0304

Questão 17 P032484E4

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://kdimagens.com/imagem/para-que-voce-acha-que-servem-os-pes-825>. Acesso em: 7 out. 2013. (P032484E4_SUP)

Nesse texto, a mãe do menino queria que ele

A desistisse de ir à cidade.

B dirigisse o seu carro.

C fizesse compras para ela.

D fosse a pé até a cidade.

Questão 18 P010049G5

Leia o texto abaixo.

(P010049G5_SUP)

De acordo com esse texto, quantos anos o Rafael vai completar?

A 10

B 12

C 14

D 17 13 BL02P03
P0304

Questão 19 P030674G5

Leia o texto abaixo.

O vira-lata Filé

Eu sou o Filé, que gosta de lata.


Eu viro na lata
Eu giro em volta da lata
Bato na lata.
Faço um som pra moçada
Depois pego uma, duas, três latas...
Viro, giro, pulo...
Faço malabarismo
Faço tudo com lata!
Pode ser grande...
Pequena, quadrada ou redonda,
O que importa é que seja lata!
Por isso sou o Filé, o vira-latas!
RAMOS, Cláudia. O vira-lata Filé. 3. ed. São Paulo: Paulinas, 2009. (P030674G5_SUP)

De acordo com esse texto, o Filé é um

A cachorro.

B pássaro.

C peixe.

D tatu.

BL02P03
1
P0304

Questão 20 P020053E4

Leia o texto abaixo.

Os ossos são duros. Eles sustentam o corpo e servem de apoio para o movimento.
Sem o esqueleto, nosso corpo seria todo mole, como o de um verme ou de uma lesma.
Nem todos os ossos do esqueleto tem a mesma forma. Os ossos do crânio são
achatados, é a caixa que protege o cérebro. Os ossos dos braços e das pernas são os
mais longos.
Meu 1º Larousse de ciências / tradução Lúcia Helena Vianna. – São Paulo: Larousse do Brasil, 2005. (P020053E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A A lesma.

B As pernas.

C O verme.

D Os ossos.

Questão 21 P010440ES

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A BARÃO

B DRAGÃO

C PATRÃO

D TRAÇÃO