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2ºAno
1.2 HISTÓRIA E GEOGRAFIA
4º período 9 de dezembro de 2015
Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore
respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
1. Leia o texto a seguir.
O LIVRO DA FAMÍLIA
Todd Parr
1 Algumas famílias são grandes.
Algumas famílias são pequenas.
Em algumas famílias todos são da mesma cor.
Em algumas famílias todos são de cores diferentes.
5 Nas famílias todos gostam de abraçar uns aos outros!
Em algumas famílias uns moram perto dos outros.
Em algumas famílias uns moram longe dos outros.
Algumas famílias se parecem.
Algumas famílias parecem seus animaizinhos de estimação.
1 Todas as famílias ficam tristes quando perdem alguém que amam.
0 Algumas famílias têm madrasta ou padrasto e irmão-postiço ou irmã-postiça.
Algumas famílias adotam filhos.
Algumas famílias têm só pai ou só mãe.
[...]
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2. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1,0 - 0,2 para cada item correto)
Preencha o quadro, comparando as duas imagens. (1,8 - 0,3 cada item correto)
FAMÍLIA 1 FAMÍLIA 2
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4. Assim como as famílias, as roupas e os costumes, a escola e o material escolar também mudam com o passar
do tempo.
Observe os objetos utilizados antigamente por um professor.
Escolha dois desses objetos e explique como eram usados. (0,6 - 0,3 cada item correto)
_________________________
_________________________
5. Com relação às escolas de antigamente e às escolas atuais, pinte C ao lado das afirmativas corretas e E ao
lado das afirmativas erradas. (1,2 - 0,2 cada item correto)
C E Atualmente, todas as crianças vão à escola.
C E O computador também era usado pelos alunos das escolas antigas.
C E Antigamente, a grande maioria das meninas não frequentavam escola.
C E Com o passar do tempo, os materiais escolares não sofreram mudança.
C E Nas escolas do passado, também havia professores.
C E Ainda hoje, algumas crianças não frequentam escola, pois precisam trabalhar.
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a) Que informações sobre as crianças barasanas foram dadas no texto? (0,4 - 0,1 cada item correto)
Sobre a aparência delas
Sobre o que gostam de fazer
Sobre o que estudam na escola
Sobre o jeito de ser delas
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b) Preencha o quadro com informações de acordo com o texto. (1,2 - 0,3 cada item correto)
MENINO BARASANA MENINA BARASANA
Características físicas
c) O menino barasana utiliza as águas do rio para se divertir e para outras atividades.
Mas nem todos os rios podem ser utilizados, pois suas águas estão poluídas.
Sobre a poluição das águas, marque um X ao lado das afirmativas corretas. (0,4 - 0,1 cada item correto)
Os esgotos domésticos e industriais são causas de poluição das águas.
A poluição das águas é consequência de irresponsabilidade dos seres humanos.
Muitos dos seres vivos que vivem em um rio poluído acabam morrendo.
O ser humano pode utilizar, com segurança, a água de um rio poluído.
b) Somos todos responsáveis pela conservação do meio ambiente. Cada um de nós deve ser um cidadão
consciente.
Pinte as imagens que mostram pessoas cuidando bem do ambiente. (0,4 - 0,1 cada item correto)
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10. As moradias devem ser adequadas aos lugares onde são construídas.
Ligue cada casa à explicação correta sobre ela. (0,6 - 0,2 cada item correto)
Acredito em você!!
Beijocas.
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