Ficha 1

Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concernientes a la infancia, producto
de la entrevista a:

 Padre o madre de un niño de 10 u 11 años

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos, tanto del niño, como de los
padres entrevistados, para ellos puede elegir nombres ficticios o denominar al niño como
sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado que

encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 11 años

Estrato socioeconómico:1

Conformación y relaciones familiares: Madre, Padre, hermano (mayor), hermanos

(menores).

Cuidador: maría Paola trillo

Características del cuidador: Es una mujer joven de 32 años de edad, piel blanca,
contextura delgada. Trabaja medio tiempo en casa de familia, y otro medio lo dedica a
la familia y a sus tareas de los hijos

Escolaridad: bachiller.
De acuerdo a la información del desarrollo del niño obtenida con la aplicación de las
entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de
2. Describa
acuerdo alos la aspectos
teoría de del desarrollo
Piaget que corresponden
(especifique por cada etapa a la esfera
según emocional según
edad).
2. la
Describa los aspectos
teoría de kohlberg, Hinde, Lorenz. del desarrollo que corresponden a la esfera
psicosocial
Con relación a la según la teoría
entrevista realizadade Erikson
a la señora (identificando
María madrelas de etapas
Andrey propuestas
camilo, ella
La Sra. María
en suque
manifiesta refiere
teoría). que el niño manifestó expresiones emocionales
su embarazo fue deseado, tan solo tenía 25 años y el papá ya tenía normales en sus
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primeros
años, meses de vida y que, aunque se han presentado emociones, tristeza, siempre
Según ellos deseaban
los estadios tener una propuestos
psicosociales familia, refiere la madre
por Andrey de Andrey
de acuerdo a lacamilo. Que el
interpretación
ha mantenido
desarrollo un
perinatalcontrol
fue sobre las mismas.
bastante lacomplicado, “él se molesta
se puede
presentaron y al rato
muchas esta con su
complicaciones mejora
de la información que suministra Sra. María se describir lo siguiente:
actitud hacia los
los 7 meses de demás,
gestación,perodenuncapartohaprematuro.
tenido situaciones de descontrol
Finalmente, con ninguno
el nacimiento de Andrey es
un
La niño
por mamá muy
cesárea aaplicado
de Andrey
los en sus
manifiesta
7 meses, emociones,
estuvo que como
desde
en incubadoramuysepor
han15visto
días,con
pequeño fue otros
un
dieron losniños
niño muy durante
egresos. en
cariñoso,
sus etapas.vínculos muy cercanos con ellos, pero sobre todo con sus abuelos maternos,
estableció
Etapa
esto debidosensorio
a que motor
él fue el(0-2 años).
segundo Durante
nieto este periodo
de la familia materna.los La niños comienzan
Sra. María a
expresa
entender
que debidolaa información
que los abuelos que vivían
perciben
muya lejos
través de susensentidos
a ellos otro barrioy se inician (Padre
Andrey en el
desarrollo de su capacidad
del adolescente) le enseñode a interactuar
relacionarsecon el mundo.
mucho Comienza
con ellos, hastasullegar
proceso de gateo
a establecer
a los 4 meses,
vínculos balbuceo
muy fuertes con aproximadamente
sus abuelos. entre los 7 y 8 meses y empieza a dar sus
primeros pasos a los 11 meses y medio, sus alimentos eran a través de un pocillo, al
Andrey Camilo,
acostarse tomaba reconoce
su pocillolas de
figuras
tete, de autoridad
decía clara, como
ella. Manifestó sus padres,
la madre. Inicio abuelos,
en el jardínpero
a
en general, demuestra respecto y admiración por los demás
los 24 meses, manifiesta la mamá que la primera semana fue difícil adaptarse, seesos son valores resaltados
por su familia.
quedaba llorando, pero después de varias semanas quedaba bien.

Etapa Pre operacional (2-7). Cuando cumplió los 2 años ya correría, sentaba y
saltaba,
Confianza esovs.loDesconfianza
disfrutaba mucho (0-1 sus
año):travesuras de niños,
Según la mamá ha sido
de Andrey muy él
Camilo, estudioso,
siempre
quedaba siempre en el cuarto lugar, él es muy inteligente y se
fue muy apegada a su mamá y a sus abuelos y anhelaba el momento de compartir preocupada por con
sus
estudios
su padres,desde
porque era razón
ende pequeño,
ellosaunque
eran yo muysiempre he estado
importante pendiente
en su de su
formación proceso
como ser
de formación
humano, se ypuede
aprendizaje, y ha
concluir quesidoAndrey
excelente. Dice desde
Camilo su madre.su “Con relación hasta
nacimiento a su
comportamiento
aproximadamente enelelaño
jardín era bueno,
demostró no peleaban
vínculos normalesporde los juguetesapego,
confianza, o las cosas que el
satisfacción
jardín
estandoy realizaban
junto a su actividades
padres ycon juguetes,
abuelos Dice su madre.
maternos quienes le demostraban afecto y
confianza
Etapa hacia él.
operaciones concretas (7-11 años). Se desarrollan desde el nivel de
pensamiento
Autonomía vs. preoperatorio
Duda (1-3 al de las operaciones
años): En su crecimientoconcretas.
hasta los 4.... La etapa pre
3 años el menor
operacional se destaca
demostró muestra por por
a amor un su
pensamiento simbólico
padres, ya que pasabay muy
egocéntrico (no socializado),
poco tiempo con ella, en
además
donde lano se preocupa
niño empieza ade la justificación
mostrar grandeslógica.
cambios cognitivos, motores y físicos, y cada
día más
En esta independiente,
etapa mejora eslamuy organizado
forma recoge
de pensar, sesus juguetes ypor
caracteriza ya sabe en qué lugar
el desarrollo del
pensamiento organizado y racional.