NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 PRIMER AÑO

JUEGOS
JUEGOSDE
DEINGENIO
INGENIO

Hola
Hola mimi nombre
nombre es es Distribuye los números del 1 al 9 en los
“Eremecito”
“Eremecito” yy junto
junto aa tu
tu casilleros en blanco para llegar a los resultados
profesor
profesor del
del curso
curso seremos
seremos correctos.
tus
tus guías
guías aa lo
lo largo
largo de
de todo
todo
el año espero seamos
el año espero seamos
buenos
buenos amigos
amigos x - =1

- x +

Para
Para empezar
empezar con
con nuestro
nuestro x ÷ =2
curso
curso jugaremos
jugaremos con
con los
los
números
números usando
usando para
para ello
ello - - ÷
nuestro
nuestro ingenio.
ingenio.
x - =3
¡Te
¡Te Vas
Vas A
A Divertir!
Divertir!
=0 =1 =2

 CUADRADO MÀGICO
Ubicaste los números
Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla ¡Muy Bien!
haciendo que la suma horizontal, vertical y
diagonal de cada fila sea 15.

¿Lo
hiciste?
Muy bien  SERIES
te felicito

21

 PIRÁMIDE SUMA 8 47
¿Qué número
continua en el
85 espacio vació?
? 99
43

20 203

11

3 2 6

Tienes que encontrar las

operaciones que se han
Debajo de cada casilla hay 2
realizado para ir de un
casillas cuyos números
número hacia otro en
sumados equivalen al primero
sentido horario
¡Completa la pirámide!

 SIGNOGRAMAS

9
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. A cada cuadrito asignado un número del 1 al 8,

con la condición que en 2 cuadritos contiguos 5. Completar :
los números no sean consecutivos.

52
20
14
3 5
1 3 4 2

6. Completar :
2. Distribuir en los círculos los números del 1 al
9. Tal que cada línea sea 27.
47
22
12 9
7 3
3 2 1

7. Hallar : (A + 2) / 8

3. Distribuir en los círculos los números del 1 al

17 13
9 con la condición que la suma de cada lado
sea 20. 9 6
5 3
1 3 2

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

8. Hallar : (A – B)
A
83
4. Distribuir en los cuadritos, los números del 1
40
al 12. Tal que la suma de cada lado 26.
19
12 10
8 4 7 B

a) 152 b) 153 c) 154

d) 155 e) 156

9. ¿Qué símbolos deben ir en los paréntesis para

formar una igualdad correcta?.
3 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 3 = 10

10
 a) - ; + ; x b) + ; - ; x c) x ; + ;
÷
d) ÷ ; x ; + e) x ; ÷ ; -

10. Coloca los números del 1 al 9 uno en cada 15. Escribe las 4 letras para completar el nombre
casillero y sin repetir de manera que cumplan de un objeto.
las igualdades en los horizontales y los
verticales.
R E
- =
x
÷ =
=

+ =
TAREA DOMICILIARIA Nº 1
11. Rellenar los cuadros en blanco para que se
cumplan los resultados. 1. Distribuir en los casilleros de los recuadros
los números del 1 al 9 de tal manera que cada
- 3 + =9 columna y cada fila suman .

+ + -
14
+ - =0
15
- - +
16
+ - =1
14 15 16
=9 =3 =2

2. Ubicar los números 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;

12. ¿Qué número continua en el espacio vacío? 11; 12; 13; 14 y 15. Tal que la suma de todas
las líneas sea 25.

3 21
1

189 45
5
93
3

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

13. ¿Qué número continua en el espacio vacío?

3. Colocar en los círculos los números del 1 al 9
tal que la suma de cada lado sea 21.
a) 475 20
b) 470 5 95
c) 465
1172
d) 460 0
2345
e) 455

14. Escribe las 4 letras para completar el nombre

de un continente. 4. Distribuir en los cuadraditos los números del
1 al 12 tal que la suma de cada lado sea 30.

A
11
 Llenar los casilleros en blanco con 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9 para que se cumplan los
resultados.

5. Completar : 10. Hallar el valor de (a + b + c)

560
240 a + 2 x =9
100 180 + ÷ -
60 100 x b + 3 =5
25 45 + + +
5 15 25 4 x + c =13

=4 =4 =4
6. Completar :
a) 5 b) 6 c) 7
114 d) 8 e) 9
10 11. Hallar “A”
29 3
a) 1565
13 17 b) 1564 1 13
8 7 4 1
c) 1563
d) 1562 A 63
7. Hallar : (x + y) en : e) 1561
313
x
12. Hallar “x”
181
15
a) 61
7 31
27 49 b) 62
255 x
14 29 c) 63
d) 64 127
7 y
e) 65
a) 325 b) 326 c) 327
d) 328 e) 329 13. Hallar “y”

a) 14 y
8. Hallar : (x – y) 7 40
b) 16
x y c) 18 348 84
d) 20
172
19 26 e) 22

11 14. Escribe las 4 letras que faltan para completar

8 5 7 el nombre de un animal.

a) 4 b) 3 c) 0
d) 1 e) 2
N
9. ÷ - =0 O
- + x

x + =8
15. Escribe las 4 letras para completar el nombre
- - - de una profesión.

- + =4
E
=0 =0 =0
12 I
13