UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

RECINTO CIBAO ORIENTAL (NAGUA)

ASIGNATURA
Teorías psicológicas actuales

TEMA
Tarea 2

PARTICIPANTE:
Heridania Bencosme Sánchez MAT. 16-1731

FACILITADOR:
 Cecilia Flores 

28/marzo/2020

NAGUA,

REPÚBLICA DOMINICANA
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las
siguientes actividades:

Realiza un diario de doble entrada donde analices evidencien los aportes y

aplicaciones de la neurofisiología en la Psicología.

La Neuropsicología El campo de la neuropsicología es

Es la rama que se ocupa de los básicamente la actividad biológica
cambios de los procesos de la relativa al funcionamiento del cerebro,
conducta de los pacientes con lesiones en especial del córtex, así como el
locales del cerebro posibilita entender estudio de los procesos psíquicos
la importancia de cada zona cortical y complejos superiores.
subcortical del cerebro en el La neuropsicología actual se cimienta
rendimiento de los sistemas con en distintos pilares básicos cuya
funciones complejas que constituyen lo dependencia entre sí resulta
esencial de la conducta humana. imprescindible. Por una parte, se
La neurofisiología es básicamente una encuentran los métodos
ciencia empírica, física, si así lo experimentales y la observación
entiendes mejor: sus aportes al clínica, pero ellos son de por sí
conocimiento están basados en el insuficientes si no cuentan con las
estudio descriptivo, el análisis y la nuevas técnicas de diagnóstico por la
experimentación comprensiva de las imagen del cerebro y las ciencias
componentes físicas del sistema cognitivas.
nervioso de los animales. ANÁLISIS CRÍTICO
La neurología trata básicamente de los
cambios que sufre el ser humano en el
cerebro estos cambios son los que el
psicólogo tiene que tratar en diferentes
consultas y para ello tenemos que
estudiar la mente, el razonamiento, el
modo de comportarse y el modo actual
del ser humano para terminar
podemos decir que no podemos

. Realiza un cuadro comparativo, que contenga la diferencia entre la
inteligencia artificial, inteligencias múltiples e inteligencia
emocional.
Inteligencia Artificial
Es un área
multidisciplinaria, que, a
través de ciencias como las
ciencias de la computación,
la matemática, la lógica y la
filosofía, estudia la creación
y diseño de sistemas
capaces de resolver
problemas cotidianos por sí
mismos, utilizando como
paradigma la inteligencia
humana.
Varios ejemplos se
encuentran en el área de
control de sistemas,
planificación automática, la
habilidad de responder a
diagnósticos y a consultas
de los consumidores,
reconocimiento de
escritura, reconocimiento
del habla y reconocimiento
de patrones.
estudiar los cambios del ser humano
sin antes estudiar la neurología que
viene siendo como una rama vital de la
psicología
Inteligencia múltiple
Está vinculada a saber
escoger las mejores
alternativas para resolver
una cuestión.
El concepto abarca la
capacidad de elaborar,
asimilar y entender
información para utilizarla
en forma adecuada. Se
pueden distinguir distintos
tipos o clases de
inteligencia, como la
inteligencia biológica, la
inteligencia operativa o la
inteligencia psicológica.
Gardner es famoso por
haber propuesto el modelo
de inteligencia múltiple,
donde afirma que la
inteligencia es un conjunto
de capacidades específicas
con distinto nivel de
generalidad. Así, la
inteligencia deja de ser
considerada como algo
unitario y se transforma en
una serie de elementos
independientes y bien
diferenciados.
Este psicólogo partió de
algo que puede apreciarse
en la vida cotidiana: la
inteligencia trasciende la
capacidad académica o
intelectual.
Inteligencia emocional
Es una habilidad para
percibir, asimilar,
comprender y regular las
propias emociones y las de
los demás, promoviendo un
crecimiento emocional e
intelectual. De esta manera
se puede usar esta
información para guiar
nuestra forma de pensar y
nuestro comportamiento.
Emocional, por otra parte,
es aquello perteneciente o
relativo a la emoción (un
fenómeno psico-fisiológico
que supone una adaptación
a los cambios registrados
de las demandas
ambientales). Lo emocional
también es lo emotivo
(sensible a las emociones).
El concepto de inteligencia
emocional fue popularizado
por el psicólogo
estadounidense Daniel
Coleman y hace referencia
a la capacidad para
reconocer los sentimientos
propios y ajenos. La
persona, por lo tanto, es
inteligente (hábil) para el
manejo de los sentimientos.
Para Coleman, la
inteligencia emocional
implica cinco capacidades
básicas: descubrir las
emociones y sentimientos
propios, reconocerlos,
manejarlos, crear una
motivación propia y
gestionar las relaciones
personales.