Prof(a).

Msc Fabíola Bermudes Cabral

E-mail: fbermudes@ucl.br
 Ensinar o futuro profissional a pensar, a raciocinar
a partir de uma bagagem de conceitos e idéias que
traz como ferramentas de trabalho, diferenciando-
o de um simples executor de tarefas.

 Identificar as mudanças de atitudes e

comportamentos das organizações e das pessoas
em função da nova filosofia da administração.
Proporcionar aos alunos uma visão mais humana
das organizações, interagindo pessoas e ambiente
de trabalho, tornando a. convivência entre pessoas
e organizações extremamente eficaz e útil,
satisfatória.
Carga horária semestral: 80 horas



Ementa: Administração científica, teoria

clássica da administração, teoria das
relações humanas, decorrência da teoria
das relações humanas, administração por
objetivo, modelo burocrático de
organização, teoria comportamental da
administração, teoria de sistemas e teoria
de contingência, administração de recursos
humanos, avaliação de desempenho,
relação com as pessoas, treinamento e
desenvolvimento pessoal
Bibliografia Básica

 CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração.

7º edição. Rio de Janeiro: Elsevier 2003.
 CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: O Capital Humano das
Organizações. 8º edição. São Paulo: Atlas, 2004.
 CARVALHO, Antônio Vieira e NASCIMENTO Luiz Paulo do.
Administração em Recursos Humanos.São Paulo: Editora
Pioneira.Volume 1

 CHIAVENATO, Idalberto. Gerenciamento de Pessoas: O Passo

Decisivo para a Administração Participativa. São Paulo. Makron
Books 1994.
 CARVALHO, Antônio Vieira e SERAFIM Oziléia CLen Gomes.
Administração em Recursos Humanos.São Paulo: Editora
Pioneira.Volume 2.
 CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos Novos Tempos.2º edição
Rio de Janeiro: Elsevier. 2004
Critérios de Avaliação:

Primeira nota:
 Avaliação no valor de 6,0 pontos
 Teste do filme “ Tempos Modernos.”, no valor de
1,0 ponto.
 Teste do livro “ O Monge e o Executivo: Uma
História sobre a Essência da Liderança.” no valor
de 2,0 pontos.
 Resumo: 1,0 ponto.

Segunda nota: avaliação no valor de 7,0 pontos e

teste no valor de 3,0 pontos.

Terceira nota: 10 pontos.

 Influência dos Filósofos
 Sócrates- Habilidade pessoal X
conhecimento técnico.
 Platão – Obra: A República.
 Aristóteles – Livro: Política.
 Francis Bacon filósofo inglês – Princípio da
Prevalência do principal sobre o acessório.
 René Descartes, filósofo, matemático e
físico francês
Na Matemática : Criou as coordenadas
cartesianas
Na Filosofia: Livro: O Discurso do Método
1- Princípio da Dúvida Sistemática ou da
Evidência
2- Princípio da Análise ou Decomposição
3-Princípio da Síntese ou da Composição
4-Princípio da Enumeração ou da Verificação
 Thomas Hobbes Filósofo político inglês –
Ausência do governo.

 Jean-Jacques Rousseau: Teoria da contrato

social – Natureza humana afável.

 Karl Marx e Friedrich Engels – Manifesto

Comunista – Luta entre as classes.
 Influência da Organização da Igreja Católica

 Influência da Organização Militar

◦ Princípio da unidade de comando
◦ Escala hierárquica

 Imperador da Prússia, Frederico II, o Grande

◦ Criou o estado-maior ( staff) para assessorar o
comando ( linha) militar. Transferência das
posições.
 Napoleão, Princípio da Direção

 General Prussiano Karl Von Clausewitz: Pai do

pensamento estratégico. As decisões devem
ser científicas e não apenas intuitivas.
 1780 a 1860: 1º Revolução Industrial ou
Revolução do Carvão e Ferro
 1º Fase: Mecanização da indústria e da
agricultura
Tear hidráulico
Descaroçador de algodão
 Influência da Revolução Industrial

o2º Fase: Aplicação da força motriz à

indústria.
James Watt Máquina a Vapor
 1860 a 1914: 2º Revolução Industrial ou
Revolução do aço e da eletricidade

Transformações:

 1- Transferência da habilidade do artesão

para a máquina
 É um valor excedente sem contrapartida
devido ao trabalho do operário e é desta
fonte onde são retirados os lucros dos
capitalistas.