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Pre-requisito(s)
Código Curso - Créditos Carrera
CA_TOPIINGESOFT TÓPICOS DE INGENIERÍA DE SOFTWARE CO ING EMP SIST
CA_GEREPROY GERENCIA DE PROYECTOS CO ING EMP SIST
Sumilla
El curso TQM es un curso teórico y práctico. Conocimientos de gestión acerca de la Filosofía y
Metodologías de Total Quality Management o Gestión Total de la Calidad. Herramientas aplicadas al
modelo de calidad. Sistema y auditoria de gestión de calidad.
Detalle de Competencias
CP1. Planifica los sistemas de información y colaboración, generando
las estrategias para que la organización logre sus objetivos.
CP2. Diseña procesos de negocio efectivos con el uso de aplicaciones
de tecnología de información, para las organizaciones nacionales e
Competencia Profesional internacionales.
CP3. Administra proyectos de tecnología de información, alineándolos a
la estrategia de la organización, para conseguir las metas propuestas.
CP4. Guía y supervisa equipos de alto rendimiento, promoviendo buenas
prácticas, para el logro de los objetivos corporativos.¿
Nivel 3: Planifica los sistemas de información y colaboración generando
las estrategias para que la organización logre sus objetivos.
Nivel de Competencia Nivel 3: Diseña procesos de negocio efectivos con el uso de aplicaciones
Profesional de tecnología de información, para las organizaciones nacionales e
internacionales.
Nivel 3: Administra proyectos de tecnología de información, alineándolos
a la estrategia de la organización, para conseguir las metas propuestas.
Nivel 3. Guía y supervisa equipos de alto rendimiento, promoviendo
buenas prácticas, para el logro de los objetivos corporativos.
Competencias generales
Gestión de Recursos
USIL
Cronograma de Actividades
Logro Esperado y
Ses Sem (hrs) Tipo Contenido Actividades de Recursos
Aprendizaje
Unidad N° 1: INTRODUCCIÓN A TQM
Resultado Específico: 1.1
- Fundamentos del
El estudiante conocerá y
concepto Calidad
determinará los conceptos y
- Evolución del concepto
principios que rigen la Lecturas, PPT, Adobe
calidad
1 1 4 AP Gestión de la Calidad, como Presenter, Aula Virtual,
- Administración de la
sus beneficios principales Pizarra Acrílica y Plumón
calidad total (TQM)
dentro de la organización y
- Nuevas tendencias de la
el mercado.
calidad total
- Desarrollo de casos
Lecturas, PPT, Adobe
- Escenarios empresariales El estudiante definirá qué
2 1 4 AV Presenter, Aula Virtual,
en gestión de la calidad es TQM
Pizarra Acrílica y Plumón
total
Lecturas, PPT, Adobe
Búsqueda de información Estudio de materiales de
3 1 3 AV Presenter,
digital. Aplicaciones. Tareas AV
Videos, Aula Virtual
Actividades de
INTRODUCCIÓN A LA
GESTION DE LA
CALIDAD/INTRODUCCION Desarrollo de ejercicios y Ubicados en la plataforma
4 1 23 AA A LAS NORMAS
casos. virtual.
INTERNACIONALES DE
CALIDAD
Metodología
La metodología del curso combina sesiones de trabajo en aula, con la participación activa de los
estudiantes en la asimilación y comprensión de la teoría y ejemplos planteados por el docente; y fuera de
aula, mediante trabajo autónomo y colaborativo, apoyado por tecnología. Para ello, los estudiantes
cuentan con los recursos educativos en el aula virtual. El aprendizaje colaborativo se propiciará a través
de la realización de tareas resueltas en grupo y la realización de un trabajo de investigación en una
organización para poner en práctica los conocimientos teóricos. El alumno tiene un rol protagónico y
activo en este aprendizaje, donde el docente se convierte en un facilitador y acompaña al alumno
orientándolo y brindándole la retroinformación necesarios para dirigir su avance.
Sistema de Evaluación
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números
enteros.La nota final del curso es el promedio ponderado de los rubros correspondientes: evaluación
permanente, examen parcial y examen final.
Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendran su cálculo con 2
decimales.
Semana
Tipo Nota %Ponderación Observación Rezagable
Evaluación
Evaluación Permanente 55%
Promedio de Prácticas 63,64%
Práctica 1 Semana 3 No
Práctica 2 Semana 5 No
Práctica 3 Semana 6 No
Promedio de Tareas 36,36%
Tarea 1 33,33% Semana 2 No
Tarea 2 33,33% Semana 4 No
Tarea 3 33,34% Semana 6 No
Examen Final 45%
Artículo 10°: La asistencia a clases teóricas, prácticas, laboratorios y talleres está normada en el sílabo del curso.
Artículo 11°: El estudiante podrá revisar de manera permanente su récord de asistencia en la plataforma
institucional. En caso de tener alguna discrepancia, dispone de un plazo máximo de tres días hábiles de registrada
la misma para solicitar su revisión. El docente es el responsable de la rectificación de inasistencia en caso proceda
la solicitud.
Artículo 14°: La escala de notas es vigesimal. La nota mínima aprobatoria del curso es once (11). Todas las
notas de evaluaciones, obtenidas de manera individual o grupal, son redondeadas a números enteros. En tal
sentido, una nota con parte decimal igual o mayor que 0.5 será redondeada a la unidad inmediata superior; las
notas con parte decimal menor que 0.5 se redondean a la unidad inmediata inferior.
De la misma manera, los rubros del esquema de evaluación (promedio de evaluación permanente, examen final
y la nota final del curso) son redondeados a números enteros. Toda nota con parte decimal igual o mayor que 0.5
se redondea a la unidad inmediata superior; las notas con parte decimal menor que 0.5 se redondean a la unidad
inmediata inferior.
La nota final del curso es el promedio ponderado de los rubros de evaluación permanente, con los exámenes que
hubiera.
Artículo 18°: La evaluación del aprendizaje es un proceso pedagógico continuo, sistemático participativo y
flexible, que forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Cumple dos funciones: pedagógica y social, y
tiene dos finalidades: formativa e informativa.
Artículo 19°: El esquema de evaluación está definido en el sílabo de cada curso, en el que se detallan las
evaluaciones y el porcentaje que corresponde para el promedio ponderado del curso. Los rubros del esquema
de evaluación son:
a. Evaluación permanente.
b. Examen Final
Excepcionalmente, el esquema de evaluación podrá ser modificado de acuerdo con la naturaleza del curso.
Artículo 20°: La Evaluación permanente se compone de prácticas, controles de lectura, proyectos, trabajos,
presentaciones, que pueden ser tanto individuales como grupales. Ésta no es una lista taxativa ni excluyente de
otras modalidades o tipos de evaluación. El cálculo del promedio de la Evaluación permanente se detalla en el
sílabo del curso.
Artículo 23°: Las evaluaciones se rinden de manera presencial y obligatoriamente dentro de las instalaciones
del Campus de la Universidad o en las sedes autorizadas por el Vicerrectorado Académico para tal fin, previa
comunicación a los estudiantes si dicha sede no fuere el lugar donde usualmente estudian. Se exceptúan las
evaluaciones que se rinden vía Campus Virtual. Las evaluaciones están normadas por la directiva
correspondiente.
Los exámenes finales y rezagados de los cursos de modalidad e-learning se rinden de manera presencial en las
locaciones que la Universidad designe.
Referencias Básicas:
[1] Oakland, John S (2003). Total quality management : text with cases (3ra.). Burlington, MA: Elsevier.
Matriz de Evaluación
Curso: Período:
TQM CPEL 2019-02
Carrera: Coordinador Académico:
INGENIERÍA EMPRESARIAL Y DE SISTEMAS CANALES ANCHORENA, LUIS EDUARDO
A B C D E F G
Resultados
Componente y Resultados
Tipo Nota esperados Técnica Evidencia Instrumento
Detalle esperados
del Curso
Comprende
los Principios y
Técnicas Que Conoce los
Rigen las fundamentos Prueba
Sistemas de gestión Aplicación Prueba
Práctica 1 Normas ISO del sistema de mixta
de calidad de Pruebas escrita Mixta
(Organización gestión de resuelta
Internacional calidad
de
Normalización)
Desarrolla
Auditoria de Conoce los Prueba
conocimientos Aplicación Prueba
Práctica 2 sistemas de gestión requisitos del mixta
teórico- de Pruebas escrita Mixta
de calidad sistema de resuelta
prácticos
sobre gestión de
Sistemas de calidad
Gestión y
Auditoría de la
Calidad.
Ejecuta e
implementa
Conoce los
sistemas y
elementos de Prueba
prácticas de Sistema integrado de Aplicación Prueba
Práctica 3 un sistema mixta
calidad dentro gestión de Pruebas escrita Mixta
integrado de resuelta
de los
gestión
procesos de la
empresa.
Comprende
los Principios y
Técnicas Que
Utiliza las
Rigen las
Herramientas herramientas
Tarea 1 Normas ISO
básicas de calidad básicas de
(Organización
calidad
Internacional
de
Normalización)
Desarrolla
conocimientos
teórico- Elabora un plan
prácticos de
Implementar sistema
Tarea 2 sobre implementación
de gestión de calidad
Sistemas de del sistema de
Gestión y calidad
Auditoría de la
Calidad.
Ejecuta e
implementa
sistemas y Elabora un plan
prácticas de Integración de de integración
Tarea 3
calidad dentro sistemas de calidad de un sistema
de los de claidad
procesos de la
empresa.
Planifica y
organiza
sistemas de
calidad, con el
fin de obtener Evaluación Prueba
Examen Prueba
eficiencia y Examen final integral del mixta
Final escrita Mixta
eficacia, para curso resuelta
que la
organización
logre sus
objetivos.