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C. M.

DE SOUSA CENTRO EDUCACIONAL-ME


Arco Iris Complexo Educacional

ALUNO(A): _______________________________________ N.º: ______


PROF.: Bruno Almeida JRD. REDENTOR: _____/_____/_____
DISCIPLINA: GEOGRAFIA Ano Escolar: 6°ano Ano Letivo: 2020

Exercício de fixação

1) explique o que é latitude?


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2) explique o que é longitude?
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3) Quais são os paralelos mais importantes?
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4) Qual é o meridiano mais importante?
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5) O que são fusos horários?
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6) O que é rotação e translação?
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7) O que o movimento de translação tem com as estações do ano?
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8) Assinale a alternativa que NÃO representa uma função das coordenadas geográficas:

a) localizar os hemisférios de uma determinada área


b) estabelecer noções relativas de distância
c) empreender a proporção entre uma área territorial e sua representação cartográfica
d) encontrar a exata posição de um determinado ponto no mapa

9) Complete as lacunas:
a) Os ........................ são círculos imaginários traçados paralelamente à linha do Equador.

b) O Equador é o círculo máximo ou maio, ele divide a Terra em dois hemisférios ...................... e sul.

c) Os ..................................... são linhas imaginárias verticais que passam pelos dois pólos.

d) O meridiano inicial, ou meridiano de Greenwich passa nas proximidades da cidade de Londres


na ..........................................

e) O meridiano de Greenwich divide a Terra em dois hemisférios: .......................... (Leste)


e ................................................... (Oeste).

10) Escreva em seu caderno a definição de coordenadas geográficas.

a) Trace um círculo em seu caderno.


b) Localize o Pólo Norte e o Pólo Sul.
c) Trace o meridiano inicial ou Meridiano de Greenwich de um pólo ao outro.
d) Pinte de amarelo o hemisfério Oriental (Leste) e de verde o hemisfério Ocidental (Oeste)