Sintagmas

Bibliografia da unidade: SAUTCHUK, Inez. O estudo da sintaxe. In: ______.

Prática de Morfossintaxe: como e por que aprender análise (morfo)sintática.
São Paulo: Manole, 2003. p. 35-54.
PERINI, Mário. Níveis e unidades. In: ______. Princípios de linguística
descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. p.
93-104.
Eixo paradimático e eixo sintagmático
• Podemos dizer, então, que todo recorte feito “na vertical”
estará envolvendo um estudo morfológico da língua. Da
mesma forma, todo estudo que se fizer envolvendo as
relações do eixo sintagmático será de caráter sintático. Ao
produzir enunciados, entretanto, acionamos os dois eixos
simultaneamente, em operações morfossintáticas.
O que é um sintagma?

• Observe a sentença abaixo: em quantas partes pode-se dividir essa

sentença, de forma que cada uma contenha um tipo de informação
diferente?
(1) Ontem João comeu pizza com Sara.
• Não reconhecemos “ontem João” ou “pizza com” como partes
“naturais” da sentença. Por outro lado, reconhecemos “ontem” e
“com Sara” como tal. O que essas partes “naturais” e “não naturais”
têm de diferente?
• Podemos dizer que, para que sejam um “bloco”, as partes devem
evidenciar, no plano da sintaxe (estrutura), uma relação de sentido
entre si.
• A cada uma dessas partes podemos chamar de sintagma. Trata-se de
toda construção sintática que constitua um “bloco” significativo ou
funcional no eixo horizontal.
• O sintagma é classificado a partir da classe gramatical de seu núcleo.
Ele é formado, então, pelo núcleo e pelos itens que desempenham
funções em relação a ele.
• Os sintagmas podem ser rearranjados no eixo sintagmático, sem
perda de informação, como em (2).

(2) Com Sara, João, ontem, comeu pizza.

CLASSIFICAÇÃO DOS SINTAGMAS

• Há 5 tipos de sintagma. Eles se classificam

segundo a natureza morfológica de seu núcleo,
ou seja, segundo a classe gramatical de seu
núcleo. Assim:

3 Estrutura sintagmática do português 6

SINTAGMA NOMINAL (SN)
• É o sintagma que se forma a partir de um substantivo (ou palavra que
se comporta como tal).
• (1) O sapato verde está sujo.
• (2) Visitei os elefantes .
• (3) Ninguém sabe de nada.
• (4) O anoitecer é lindo em Brasília.

3 Estrutura sintagmática do português 7

SINTAGMA ADJETIVAL (SAdj)
• É o sintagma que se forma a partir de um adjetivo (ou palavra que se
comporta como tal).
• (5) O lápis preto sumiu do estojo.
• (6) A cadeira meio quebrada foi retirada da sala.
• (7) Ela ainda é menina .
• (8) Meu quarto está todo azul .
• (9) A água está altamente contaminada.
Quando o adjetivo é Sadj ou apenas
modificador adjetivo
• Quando o adjetivo estiver dentro de um SN isolado (não recebe
nenhum advérbio que o modifique ou intensifique o sentido), é
classificado como “modificador adjetivo”.
• Exemplo:
• As garotas bonitas falam mal do aluno esquisito.
• SN1 = det. (as) + núcleo substantivo (garotas) + modificador adjetivo
(bonitas)
• SN2 = det. (o) + núcleo substantivo (aluno) + modificador adjetivo (esquisito)
Quando o adjetivo estiver dentro de um SN (sintagma
Nominal) e vier acompanhado de um advérbio que
modifique ou intensifique seu sentido, é analisado
dentro de um SAdj interno, formado por advérbio
(intensificador ou modificador) + núcleo adjetivo.
• Exemplo:

• [SN1 A matéria [mais difícil SN1] é morfossintaxe.

• SN (aut.) = det. (a) + núcleo substantivo (matéria) + Sadj

• Sadj (interno) = intensificador adverbial (mais) + núcleo
adjetivo (difícil)

3 Estrutura sintagmática do português 10

• Quando um adjetivo não for interno a um SN, deverá ser analisado
como SAdj autônomo, não importando se seu sentido é modificado
ou intensificado por um advérbio.
• Exemplo:
• Minha escola é excelente.
Sadj (aut.) = núcleo adjetival (excelente )
SINTAGMA ADVERBIAL (SAdv)
• É o sintagma que se forma a partir de um advérbio.

• (9) Não fale alto .

• (10) Infelizmente , ninguém compareceu.
• (11) Você parece meio cansada.
• (12) Eles se sentem muito bem .

3 Estrutura sintagmática do português 12

SINTAGMA VERBAL (SV)
• É o sintagma que se forma a partir de um verbo, com a função de
predicar o sujeito.

• (13) O lápis preto sumiu do estojo .

• (14) Aconteceram muitas coisas nessa casa .
• (15) O menino está resfriado .
• (16) A flor caiu do vaso de Betânia lentamente .

3 Estrutura sintagmática do português 13

• É preciso ter... [SN1 Cuidado [sprep1 com [SN2 as crianças [SAdj1 bonitas
SAdj1] [SPREP2 de [SN3 chinelo [SAdj2 amarelo. SAdj2] SN3] SPREP2] SN2] SPREP1]
SN1]

• Ter cuidado com as crianças bonitas de chinelo amarelo é [SAdj preciso.

Sadj]

3 Estrutura sintagmática do português 14

 SINTAGMA PREPOSICIONADO (SPrep)
• É o sintagma que se inicia por uma preposição, independentemente
da função sintática que desempenha,
• (17) Fui à farmácia ontem.
• (18) De repente , a luz acabou.
• (19) As meninas comeram o bolo de mamãe .
• (20) Todos gostaram do chocolate .

3 Estrutura sintagmática do português 15

 TIPO DE SINTAGMA NATUREZA
FUNÇÃO SINTÁTICA
MORFOLÓGICA
Sujeito
Objeto direto
NOMINAL Predicativo do Sujeito Substantiva
Predicativo do Objeto
Aposto/Vocativo
Predicativo do Sujeito
ADJETIVAL Predicativo do Objeto Adjetiva
Adjunto Adnominal
ADVERBIAL Adjunto Adverbial Adverbial

VERBAL Predicado Verbal

Objeto Indireto
Predic. do Sujeito ou do Objeto
PREPOSICIONADO Agente da Passiva Preposicional
Complemento Nominal
Adjunto Adverbial ou Nominal
3 Estrutura sintagmática do português 16
SINTAGMAS AUTÔNOMOS E INTERNOS
• Sintagmas que se movimentam livremente no
eixo sintagmático são chamados de sintagmas
autônomos.
• Aqueles sintagmas presos a um núcleo, ou seja,
internos a outro sintagma, são chamados de
sintagmas internos.

3 Estrutura sintagmática do português 17

Sintagmas autônomos

• Os sintagmas autônomos podem ser

substituídos por um termo próprio – um
pronome pessoal ou um advérbio, por exemplo.

Uma baleia azul contava suas moedas em Paris.

Ela as contava lá.

3 Estrutura sintagmática do português 18

• Sintagmas internos estão contidos nos sintagmas autônomos, não
tendo liberdade de se movimentar além do limite do sintagma que os
contém, pois estão presos a algum elementos desse sintagma. (outros
exemplos, p. 41-42 , Sautchuk )

- Os pássaros de topetes azuis constroem seus ninhos no alto das

montanhas.
• São internos os sintagmas «de topetes azuis» e «das montanhas»
porque se fixam às palavras anteriores.
• O ódio é muito prejudicial à saúde .(Sintagma autônomo)
à saúde. (Sintagma interno)

As floresm nascem mais bonitas na primavera.

SA SA
DECOMPOSIÇÃO DE SINTAGMAS

3 Estrutura sintagmática do português 21

Todos aqueles brinquedos de cores alegres sumiram do
quarto dos fundos.

3 Estrutura sintagmática do português 22

 Elas são pessoas tão preocupadas
com os vícios prejudiciais à saúde.
• SN = Núcleo subst. Pessoas +SAdj. (int.)
• SAdj. (int.) = intensificador tão +núcleo adj. Preocupadas + SPrep (int.)
• SPrep (int.) = preposição com + SN (int.)
• SN (int.) = det. Os + núcleo subst. Vícios + SAdj. (int.)
• SAdj. (int.) = núcleo adj. Prejudiciais +SPrep (int.)
• SPrep (int.) = preposição à +SN (int.)
• SN (int.) = det a + núcleo subst. saúde

3 Estrutura sintagmática do português 23

 O parecer da comissão de senadores foi
desfavorável à aprovação do projeto.
O parecer dela foi desfavorável à aprovação do projeto.
O parecer da comissão de senadores foi desfavorável a ela.

3 Estrutura sintagmática do português 24

Amanhã de manhã comemoraremos o aniversário
de Yasmin.
• Amanhã de manhã (Sadv.)
• Sadv (aut.) = n. adv. ‘amanhã’ + SP1
• SP1 (int.) = prep. ‘de’ + SN1
• SN1 (int.) = n. nom. ‘manhã’
• SN2 (aut.) = det. ‘o’ + n. nom. ‘aniversário’ + SP2
• SP2 (int.) = prep. ‘de’ + SN3
• SN3 (int.) = n. nom. ‘Yasmin’

3 Estrutura sintagmática do português 25

O filho de João é irmão de Pedro.
• SN1 (aut.) = det. ‘o’ + n. nom. ‘filho’ + SP1
• SP1 (int.) = prep. ‘de’ + SN2
• SN2 (int.) = n. nom. ‘João’
• SN3 (aut.) = n. nom. ‘irmão’ + SP2
• SP2 (int.) = prep. ‘de’ + SN4
• SN4 (int.) = n. nom. ‘Pedro’

3 Estrutura sintagmática do português 26

O estabelecimento das normas foi um
pedido da população local.
• SN1 (auto.) = det. ‘o’ + n. nom. ‘estabelecimento’ +
SP1
• SP1 (int.) = prep. ‘de’ + SN2
• SN2 (int.) = det. ‘as’ + n. n. ‘normas’
• SN3 (aut.) = det. ‘um’ + n. n. ‘pedido’ + SP2
• SP2 (int.) = prep. ‘de’ + SN4
• SN4 (int.) = det. ‘a’ + n. n. ‘população’ + modificador
adjetivo ‘local’

3 Estrutura sintagmática do português 27

AMBIGUIDADE ESTRUTURAL

• Às vezes torna-se difícil determinar a extensão do constituinte:

• (b) O juiz julgou aquela ré culpada.
• A ambiguidade estrutural gera uma ambiguidade semântica.
Táticas para verificar a extensão do SN:
• trocar o SN por um pronome (ela)
• O juiz julgou ela culpada.
• O juiz julgou ela.
• clivar o sintagma
• (5) a. É [aquela ré] que o juiz julgou culpada.
• b. É [aquela ré culpada] que o juiz julgou.]
• questionar o sintagma
• (6) a. Quem o juiz julgou culpada?
• b. Quem o juiz julgou?)
• ATIVIDADE 3: Faça os mesmos testes para determinar os possíveis
sintagmas da sentença:
• O bêbado bateu na velha com a bengala.
• Fazer as questões comentadas II de Sautchuk – (47-50)
Decomposição do SAdj:
(vide também slides 7 e 8)
• Se ele for AUTÔNOMO; ou
• Se ele vier acompanhado por outros termos, como um advérbio ou
um termo preposicionado. Ex.:
• Muito amável
• Favorável à festa
OU SEJA:
Se se tratar de um adjetivo ‘puro’ (desacompanhado de outros termos)
modificando um substantivo, NÃO será decomposto, será evidenciado como
modificador adjetivo.

3 Estrutura sintagmática do português 31

Aqui paramos para o lanche.
• SAdv (aut.) = n. adv. ‘aqui’
• SP1 (aut.) = prep. ‘para’ + SN1
• SN1 (int.) = det. ‘o’ + n. n. ‘lanche’

3 Estrutura sintagmática do português 32

Os médicos de Marina falaram bem da
cirurgia de coração.
• SN1 (aut.) = det. ‘os’ + n. n. ‘médicos’ + SP1
• SP1 (int.) = prep. ‘de’ + SN2
• SN2 (int.) = n. n. ‘Marina’
• SAdv (aut.) = n. adv. ‘bem’
• SP2 (aut.) = prep. ‘de’ + SN3
• SN3 (int.) = det. ‘a’ + n. n. ‘cirurgia’ + SP3
• SP3 (int.) = prep. ‘de’ + SN4
• SN4 (int.) = n. n. ‘coração’

3 Estrutura sintagmática do português 33

Aquele carteiro eficiente sai do correio
sempre à mesma hora.
• SN1 (aut.) = det. ‘aquele’ + n. n. ‘carteiro’ + modif. adj. ‘eficiente’
• SP1 (aut.) = prep. ‘de’ + SN2
• SN2 (int.) = det. ‘o’ + n. n. ‘correio’
• SAdv (aut.) = n. adv. ‘sempre’
• SP2 (aut.) = prep. ‘a’ + SN3
• SN3 (int.) = pré-det. ‘a’ + det. ‘mesma’ + n. n. ‘hora’

3 Estrutura sintagmática do português 34

 Um certo poeta muito louco residia
naquele castelo com a família.
• SN1 (aut.) = pré-det. ‘um’ + det. ‘certo’ + n. n. ‘poeta’ + SAdj1
• SAdj1 (int.) = intensificador ‘muito’ + n. adj. ‘louco’
• SP1 (aut.) = prep. ‘em’ + SN2
• SN2 (int.) = det. ‘aquele’ + n. n. ‘castelo’
• SP2 (aut.) = prep. ‘com’ + SN3
• SN3 (int.) = det. ‘a’ + n. n. ‘família’

3 Estrutura sintagmática do português 35

Sintagma Nominal – Exemplo na árvores

Aquela competente professora explica pacientemente

variados conceitos.

É importante elucidar que a sentença acima se compõe

de duas unidades maiores, a saber:

•Sujeito: Aquela competente professora

•Predicado: explica pacientemente variados conceitos.
• O sujeito apresenta três palavras:
• “aquela” - pronome demonstrativo que o determina [chamado de
DET];
• “competente” – adjetivo que o qualifica [chamado de “qualificador”
(QUA) ou de Modificador (MOD)];
• “professora” - o seu núcleo (palavra principal), representada pelo
nome (N) [substantivo].
•
• Vale enfatizar que toda unidade, cujo núcleo é um nome
(um substantivo), é intitulada “Sintagma Nominal”. Nesse contexto,
há dois sintagmas nominais na sentença analisada:
• SN¹: Aquela competente professora
• SN²: variados conceitos. (presente no predicado - núcleo “conceitos”).
Sintagma Verbal
(toma-se como exemplo a sentença anterior)

O Sintagma Verbal (SV) compõe o predicado:

“explica pacientemente variados conceitos.”

O núcleo do predicado é o verbo (V) significativo “explica”,

cuja ideia é modificada (MOD) pelo advérbio de modo
“pacientemente”.
O sintagma verbal pode ter o significado complementado por
sintagma nominal: “variados conceitos”.
Uma visualização mais precisa dos constituintes de uma sentença, por ser feita pela construção de
uma árvore sintática, cujos “galhos” indicam a hierarquia instaurada entre os referidos constituintes :
• Questão 3. . Leia o trecho abaixo.
• Temos [...] um quadro que nos diz que um predicador verbal (o
núcleo de um predicado verbal) seleciona no máximo três
argumentos: o argumento externo, a que chamamos “sujeito”, e dois
argumentos internos: o primeiro será sempre o “objeto direto”; o
segundo pode ser um “objeto indireto” [...] ou um “complemento
circunstancial”.
• Fonte: DUARTE, Maria Eugenia. Termos da oração. In: VIEIRA, S. R.;
BRANDÃO, S. F. Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo:
Contexto, 2007. p. 189.
• Sabendo que os argumentos internos podem ser complementos ou
adjuntos, o adjunto adverbial funciona como complemento somente
em:
• a) Jéssica continua em Porto Alegre.
• b) Amanda correu para a sala.
• c) Marcela quebrou o pé da cadeira ontem.
• d) Wesley emprestou o caderno para Thiago durante a aula.
• e) Pedro estuda incansavelmente.