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mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a
ser feita destacando o porquê da investigação.
apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão
utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado.
Questão: 19 (168141) Sobre a relação entre pesquisa, extensão e ensino é correto afirmar:
São interdependentes à medida que não é possível realizar o ensino sem extensão e pesquisa.
A ciência é um saber que é produto do intecto do ser humano, o qual recai sobre a
fé.
Questão: 22 (161239) O seminário é uma técnica de pesquisa que se desenvolve através de:
Pesquisa, discussão e debate
Experimentação, indução e universalização
dedução, lógica e racionalização
método, pesquisa e universalização
Questão: 23 (161168) Reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte com
crianças;
A palavra morte traz consigo alguns atributos como dor, ruptura, interrupção e tristeza.
Caracterizar as reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte em crianças
possibilitará um conhecimento que poderá instrumentar os processos de preparação de
profissionais para lidar com esse fenômeno. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro
de entrevista. Ao lermos parte da pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
Citação de citação
Citação indireta
Os PPPs de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são obrigatórios no
ensino fundamental e médio, mas facultativos no ensino superior.
Os PPPs por estarem vinculados à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional devem ser
implantados pelas instituições de ensino de acordo com um modelo padronizado conforme
indicado nesta Lei.
Os PPPs são sugeridos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sendo as
instituições de ensino livres para implantar ou não o projeto político-pedagógico em suas
atividades.
Os PPPs devem ser elaborados a partir das orientações da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, em acordo com princípios de autonomia pedagógica,
administrativa e financeira das instituições de ensino.
Aula externa
Leitura de um texto histórico
Artigo científico
Redação empresarial
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem
escreveu a obra.
3/1/2
1/2/3
3/2/1
2/1/3
2/3/1
Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de
respostas, tendências e associações?
Introdução.
Conclusão.
Trabalho de campo.
Coleta de dados.
indutivo.
dedutivo.
hipotético-dedutivo.
dialético.
comparativo.
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da
experimentação
Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a idéia central apresentada
pelo autor.
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa floresta. Seu
problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução para o
problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não
sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o
seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro,
trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência.
Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome
de tentativa e erro."
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6)
A seguir são listadas algumas abordagens utilizadas pela pesquisa qualitativa, EXCETO
análise de documentos.
experimentos.
técnicas projetivas.
entrevistas não-estruturadas.
estudos de caso.
O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos
empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando
infalivelmente às mesmas conclusões
O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é
sócio historicamente determinada
A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha
problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original
A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo
do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.
Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como
portadora de verdades absolutas e eternas
Copiar literalmente frases ou expressões do livro.
Escrever as idéias do autor, usando paráfrase.
Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo,
a lesma rasteja":
Método dedutivo
Método racional
Método filosófico
Método teológico
Método indutivo
"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na
maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está
pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
Resenha
Fichamento
Monografia
Resumo
Artigo
O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos
indicar como pressupostos básicos do senso comum: