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Proposta de trabalho / PERÍODO DE QUARENTENA sd

Aproveitar as redes sociais para motivação


no Ensino a Distância
Enquanto nos preparamos todos para novas formas de comunicar, de trabalhar, de aprender e de
ensinar, as propostas mais simples podem ser as mais inspiradoras e eficazes.

Por estes dias, não faltam exemplos de artistas e figuras públicas que dão a cara na luta contra a
epidemia que todos enfrentamos, quer apelando à responsabilidade cívica de cada um, quer dando
dicas de como devemos proteger-nos, quer publicando mensagens positivas nas redes sociais.

EXEMPLO INSPIRADOR 1

Era março de 2020 e a primavera não sabia

O poema foi lido por Rui Unas, em 20 de março de 2020, na sua página do Facebook, com a se-
guinte mensagem:

Neste dia em que começa a Primavera, leio-vos este poema que gostaria que o Mundo lesse
daqui a uns meses, poucos meses. É da autoria de Irene Vella, foi publicado no jornal Petit
Hong Kong em francês, traduzido e envido para mim pelo @ricardo_capeloa. O disparate
segue nos próximos posts mas achei o texto tão bonito que não resisti em fazer-vos este vídeo.
Força, amigos. Vamos ser capazes de fazer este poema acontecer na verdade.

https://www.facebook.com/watch/?v=2982891335095913

Coronavírus,
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EXEMPLO INSPIRADOR 2

Vai ficar tudo bem. / Andrà Tutto Bene.


Um videoclipe 100% português

Dois amigos, o cantor e compositor Flávio Cristóvam e o realizador Pedro Varela, decidiram juntar
esforços e fazer uma obra conjunta sobre a pandemia da Covid-19. O açoriano Flávio Cristóvam foi
o promotor da iniciativa, tendo contado com a colaboração do amigo e realizador lisboeta, que acei-
tou o desafio de fazer um vídeo que se tornou viral um pouco por todo o mundo.

Este é o texto que o músico publicou, em 25 de março de 2020, na sua conta do Instagram.

Nestes tempos estranhos, em que todos nos encontramos um pouco assombrados pela ansie-
dade, procuramos dentro de nós a melhor forma de a combater. Escrevi e gravei esta canção
no meu pequeno estúdio como a minha forma de o fazer.
Não é suposto ser nada mais do que a minha pequena tentativa de mandar um grito de espe-
rança aqui do meio do mar para todos aqueles que neste momento mais precisam.
Fiquem bem. Separados lutamos, juntos resistimos. Um abraço a todos.

https://www.instagram.com/p/B-KhjmFDXvX/

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EXEMPLO INSPIRADOR 3

A importância de estudar

Matemática
Para entender a curva de crescimento da contaminação.
História
Para saber relacionar esta pandemia com outras que já ocorreram e,
assim, entendê-la melhor.
Português
Para interpretar corretamente o que lemos e ouvimos sobre o vírus.
Ciências Naturais / Biologia – Para entender como o vírus ataca o ser
humano e os efeitos que provoca.
Filosofia
Para saber colocar as principais questões que, no futuro próximo, se
colocam à Humanidade.
Geografia
Para entender o percurso de contaminação pelo Mundo.
Educação Visual
Para darmos expressão gráfica, facilmente percetível, à informação sobre
o vírus, para que todos possam entender.
Educação Física
Para entender a importância da atividade física no fortalecimento da
nossa imunidade.
Físico-Química
Para entender como atuam os desinfetantes nas mãos e como funciona
um respirador mecânico.
Cidadania e Desenvolvimento
Para saber intervir responsavelmente num problema que diz respeito a
todos e a cada um de nós.
TIC
Para saber pôr os meios informáticos ao serviço da informação sobre o
vírus e da divulgação de resultados.
Inglês / Francês / Espanhol
Para poder conhecer e aprender com o que se passa em outros países.
(Inspirado num cartaz semelhante, de autor desconhecido, que circula nas redes sociais, em especial no Facebook.)

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